Творческий конкурс для педагогов и учащихся: «Методические разработки». Конспект НОД «Грузовик» (средняя группа) автор Калитина Елена Николаевна
Конспект НОД "Грузовик" (средняя группа). Работа №221193
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №5 города Вольска, Саратовской области»
Ул. Революционная, 29.тел: 7-10-39
Конспект
проведения НОД по художественно- эстетическому развитию «Грузовик» (рисование)
в средней группе «Подсолнушек».
Дата проведения:24.09.2020 г
Воспитатель: Калитина Е.Н.
Г.Вольск 2020
Конспект НОД по художественно- эстетическому развитию «Грузовик» (рисование) в средней группе «Подсолнушек».
Цель: Формировать умения передавать в рисунке форму и строение грузового автомобиля.
Задачи:
- Учить детей передавать в рисунке прямоугольную и круглую формы, рисовать предмет крупно
- Уточнить знания детей о грузовой машине и её основных частях(кабина, кузов, руль, рама)
- Закреплять умения рисовать и закрашивать карандашами (слева направо или сверху вниз).
-Развивать умения детей правильно располагать изображения на листе бумаги.
- Воспитывать у детей творческое воображение.
Предварительная работа: беседы о транспорте, рассматривание иллюстраций с изображением транспорта, рассматривание игрушек- грузовиков.
Оборудование и материал:
Демонстрационный материал: игрушка - грузовик, изображения различных грузовых машин.
Раздаточный материал: альбомный лист, цветные карандаши.
Ход НОД
Деятельность воспитателя
Деятельность детей
I. Вводная часть
-Здравствуйте, ребята.
- Отгадайте загадку:
- Он большой и очень грузный.
Грузы он возить привык
Что же это за машина
Знает каждый -
Дети стоят полукругом
(ГРУЗОВИК).
- Дети, давайте внимательно посмотрим в группе и найдем, где у нас спрятался грузовик.
Когда дети находят грузовик, садятся полукругом на ковер.
II. Основная часть
- А теперь давайте рассмотрим наш грузовик, давайте вспомним, из каких частей состоит грузовая машина, я буду показывать части грузовика, а вы будете их называть.
- Дети, почему эту машину называют грузовой?
Демонстрация картинок с изображением бензовоза, лесовоза, мусоровоза, молоковоза, хлебовоза).
-Дети, грузовая машина, которая возит бензин, называется бензовоз, а которая перевозит мусор - мусоровоз.
Как будет называться грузовая машина, которая перевозит молоко?
хлеб?
брёвна или по-другому лес?
А теперь, чтобы лучше запомнить новые слова поиграем в пальчиковую игру.
Пальчиковая игра "Транспорт":
Все машины по порядку
Подъезжают на заправку:
Обеими руками «крутят руль» перед собой.
Бензовоз, мусоровоз,
С молоком молоковоз,
С хлебом свежим хлебовоз.
И тяжелый лесовоз.
- Сегодня, когда вы будете рисовать свой грузовик обязательно придумайте, какой груз он повёзёт.
- А теперь давайте с вами вспомним стихотворение про машины и покажем как мы умеем "шипеть", как будто машины шуршат шинами.
Речевая зарядка:
"Ехали машины разные
ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш,
Жёлтые и красные
ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш,
Машины за машинами
ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш,
Шуршат своими шинами
ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш"
Демонстрация на магнитной доске образца рисунка грузовика.
(Идет показ воспитателя как нарисовать грузовик. Воспитатель показывает всю последовательность выполнения рисования грузовика)
- Сначала рисуем кабину, она будет квадратная (обратить внимание что кабина может быть треугольной формы)
- Затем рисуем кузов, он будет прямоугольный и только потом колеса, а колес будет много, одно под кабиной, и одно под кузовом.
-Дополним рисунок деталями, грузовик едет по дороге.
- Проходите за столы и начинайте работать. Помогаю детям у которых возникли трудности в работе.
Ответы детей (кабина, руль, окно, кузов, колёса).
Ответы детей
Молоковоз
Хлебовоз
Лесовоз
Пальцами поочередно, начиная с мизинца, касаются ладошки.
Дети выполняют упражнение и садятся за столы.
Дети начинают работать.
Заключительная часть
- Ребята, расскажите пожалуйста, что мы сегодня рисовали?
- Из каких частей состоит грузовик?
- Покажите свои грузовики и расскажите, что они перевозят.
- Молодцы, у всех получились красивые грузовики.
-На следующим занятии я научу вас рисовать автобус.
Ответы детей
Ответы детей
Ответы детей
Отзывы о работе
Оглавление
- Вступительная информация
- Тема и актуальность
- Польза для педагога
- Польза для ученика
- Как принять участие
- Отзывы и мнения
- Пример успешного применения
- Особенности разработки конспекта
- Дополнительная информация
Вступительная информация
Приглашаем вас ознакомиться с уникальным конспектом НОД "Грузовик", подготовленным педагогом Еленой Николаевной Калитиной! Работа примет участие в Межрегиональном конкурсе в номинации Методические разработки педагогов, и может стать вашим проводником в мир эффективных методик работы со средней группой. Этот конспект не только разнообразит занятия, но и поможет улучшить образовательные результаты ваших воспитанников. Успейте узнать, как именно "Грузовик" может изменить подход к обучению и поддержать вас на пути к победе в конкурсе!
Тема и актуальность
Тема "Методические разработки педагогов", включая конспекты НОД, остается актуальной в образовании, поскольку обеспечивает систематизацию и повышение качества педагогических практик. Согласно ФГОС, развитие креативности и практических навыков в раннем возрасте — приоритетные задачи. Статистика показывает, что более 75% педагогов используют методические разработки для повышения эффективности занятий. Конспект "Грузовик" способствует расширению педагогического арсенала педагогов, что важно для формирования у детей базовых умений и интереса к обучению в средней группе.
Польза для педагога
Участие в конкурсе позволяет педагогам развивать профессиональные навыки, обмениваться лучшими практиками, расширять методическую базу, повышать квалификацию и стимулировать творческий подход в работе с детьми.
Польза для ученика
Участие в творческом конкурсе способствует развитию творческих способностей, воображения, коммуникативных навыков, ответственности и самостоятельности у воспитанников, а также стимулирует интерес к познавательной деятельности.
Как принять участие
- Подготовьте методическую разработку или конспект НОД.
- Зарегистрируйтесь и отправьте свою работу на конкурс.
- Получите диплом участника.
Принять участие в творческом конкурсе
Отзывы и мнения
Очень понравился конспект НОД "Грузовик" — интересно и понятно детям.
Методическая разработка отлично структурирована, нашла массу полезных идей.
Конспект "Грузовик" стал хорошим дополнением к нашим занятиям.
Пример успешного применения
Педагог Марина всегда мечтала вдохновить своих учеников на творчество, но сталкивалась с недостатком ресурсов и новых идей. Узнав о конкурсе «Межрегиональный» на сайте solncesvet.ru в номинации «Методические разработки педагогов», она решила попробовать. Марина подготовила инновационный урок, комбинируя практические задания и использование технологий. "Этот конкурс дал мне шанс показать свои идеи и получить поддержку," — делится педагог. В итоге её разработка получила высокую оценку жюри, а сам урок стал внедрён в школьную программу. Результат — повышение интереса и знаний учеников, признание коллег и новые возможности для профессионального роста. Конкурс помог ей реализовать свою мечту — сделать обучение ярким и эффективным.
Характеристики разработки конспекта
Конспект НОД "Грузовик" для средней группы разработан с учетом возрастных особенностей детей 4-5 лет и актуальных образовательных стандартов. Работа способствует развитию моторики, воображения и познавательных интересов малышей через творческое рисование. Методическая разработка включает игровые приемы и задания, стимулирующие познавательную активность и коммуникативные навыки детей, что соответствует современным образовательным требованиям.
Дополнительная информация
Не упустите шанс показать свои творческие идеи! Опубликуйте свою работу и присоединяйтесь к конкурсу Солнечный свет. Ознакомьтесь с работами других участников в Галерея работ других участников и выберите свою номинацию в Все 170 номинация. Отправьте свою работу и примите участие в конкурсе. Получите диплом победителя здесь.
Создать дипломы