Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 88824)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
ВКонтакте Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ ЭЛ № ФС 77 - 88824)
8 (800) 350-54-64

Творческий конкурс для педагогов и учащихся: «Методические разработки». Конспект НОД «Грузовик» (средняя группа) автор Калитина Елена Николаевна

Название работы:

Конспект НОД "Грузовик" (средняя группа). Работа №221193

Дата публикации:
Автор:
Номинация:
Методические разработки педагогов
Описание:
Конспект НОД "Грузовик" для средней группы разработан с учетом возрастных особенностей детей 4-5 лет и актуальных образовательных стандартов. Работа способствует развитию моторики, воображения и познавательных интересов малышей через творческое рисование. Методическая разработка включает игровые приемы и задания, стимулирующие познавательную активность и коммуникативные навыки детей, что соответствует современным образовательным требованиям.
Работа:

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №5 города Вольска, Саратовской области»

Ул. Революционная, 29.тел: 7-10-39

 

 

 

Конспект

 

проведения НОД по художественно- эстетическому развитию «Грузовик» (рисование)

в средней группе «Подсолнушек».

 

 

 

Дата проведения:24.09.2020 г

 

Воспитатель: Калитина Е.Н.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Г.Вольск 2020

Конспект НОД по художественно- эстетическому развитию «Грузовик» (рисование) в средней группе «Подсолнушек».

Цель: Формировать умения передавать в рисунке форму и строение грузового автомобиля.

Задачи: 

- Учить детей передавать в рисунке прямоугольную и круглую формы, рисовать предмет крупно

- Уточнить знания детей о грузовой машине и её основных частях(кабина, кузов, руль, рама)

- Закреплять умения рисовать и закрашивать карандашами (слева направо или сверху вниз).

-Развивать умения детей правильно располагать изображения на листе бумаги.

- Воспитывать у детей творческое воображение.

Предварительная работа: беседы о транспорте, рассматривание иллюстраций с изображением транспорта, рассматривание игрушек- грузовиков.

Оборудование и материал:

Демонстрационный материал: игрушка - грузовик, изображения различных грузовых машин.

Раздаточный материал: альбомный лист, цветные карандаши.

Ход НОД

 

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

I. Вводная часть

-Здравствуйте, ребята.

- Отгадайте загадку:

- Он большой и очень грузный.

Грузы он возить привык

Что же это за машина

Знает каждый -

 

Дети стоят полукругом

 

 

 

 

(ГРУЗОВИК).

- Дети, давайте внимательно посмотрим в группе и найдем, где у нас спрятался грузовик.

 

Когда дети находят грузовик, садятся полукругом на ковер.

 

II. Основная часть

- А теперь давайте рассмотрим наш грузовик, давайте вспомним, из каких частей состоит грузовая машина, я буду показывать части грузовика, а вы будете их называть.

 

- Дети, почему эту машину называют грузовой?

Демонстрация картинок с изображением бензовоза, лесовоза, мусоровоза, молоковоза, хлебовоза).

 

-Дети, грузовая машина, которая возит бензин, называется бензовоз, а которая перевозит мусор - мусоровоз.

Как будет называться грузовая машина, которая перевозит молоко?

хлеб?

брёвна или по-другому лес?

А теперь, чтобы лучше запомнить новые слова поиграем в пальчиковую игру.

Пальчиковая игра "Транспорт":

Все машины по порядку

Подъезжают на заправку:

Обеими руками «крутят руль» перед собой.

Бензовоз, мусоровоз,

С молоком молоковоз,

С хлебом свежим хлебовоз.

И тяжелый лесовоз.

- Сегодня, когда вы будете рисовать свой грузовик обязательно придумайте, какой груз он повёзёт.

- А теперь давайте с вами вспомним стихотворение про машины и покажем как мы умеем "шипеть", как будто машины шуршат шинами.

Речевая зарядка:

"Ехали машины разные

ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш,

Жёлтые и красные

ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш,

Машины за машинами

ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш,

Шуршат своими шинами

ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш"

Демонстрация на магнитной доске образца рисунка грузовика.

(Идет показ воспитателя как нарисовать грузовик. Воспитатель показывает всю последовательность выполнения  рисования грузовика)

- Сначала рисуем кабину, она будет квадратная (обратить внимание что кабина может быть треугольной формы)

- Затем рисуем кузов, он будет прямоугольный и только потом колеса, а колес будет много, одно под кабиной, и одно под кузовом.

-Дополним рисунок деталями, грузовик едет по дороге.

- Проходите за столы и начинайте работать. Помогаю детям у которых возникли трудности в работе.

 

 

 

 

Ответы детей (кабина, руль, окно, кузов, колёса).

Ответы детей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Молоковоз

Хлебовоз

Лесовоз

 

 

 

Пальцами поочередно, начиная с мизинца, касаются ладошки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дети выполняют упражнение и садятся за столы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дети начинают работать.

Заключительная часть

- Ребята, расскажите пожалуйста, что мы сегодня рисовали?

- Из каких частей состоит грузовик?

- Покажите свои грузовики и расскажите, что они перевозят.

- Молодцы, у всех получились красивые грузовики.

-На следующим занятии я научу вас рисовать автобус.

 

Ответы детей

 

Ответы детей

 

Ответы детей

 

 

 

 

 

Скачать работу

Отзывы о работе

Оглавление

  1. Вступительная информация
  2. Тема и актуальность
  3. Польза для педагога
  4. Польза для ученика
  5. Как принять участие
  6. Отзывы и мнения
  7. Пример успешного применения
  8. Особенности разработки конспекта
  9. Дополнительная информация

Вступительная информация

Приглашаем вас ознакомиться с уникальным конспектом НОД "Грузовик", подготовленным педагогом Еленой Николаевной Калитиной! Работа примет участие в Межрегиональном конкурсе в номинации Методические разработки педагогов, и может стать вашим проводником в мир эффективных методик работы со средней группой. Этот конспект не только разнообразит занятия, но и поможет улучшить образовательные результаты ваших воспитанников. Успейте узнать, как именно "Грузовик" может изменить подход к обучению и поддержать вас на пути к победе в конкурсе!

Тема и актуальность

Тема "Методические разработки педагогов", включая конспекты НОД, остается актуальной в образовании, поскольку обеспечивает систематизацию и повышение качества педагогических практик. Согласно ФГОС, развитие креативности и практических навыков в раннем возрасте — приоритетные задачи. Статистика показывает, что более 75% педагогов используют методические разработки для повышения эффективности занятий. Конспект "Грузовик" способствует расширению педагогического арсенала педагогов, что важно для формирования у детей базовых умений и интереса к обучению в средней группе.

Польза для педагога

Участие в конкурсе позволяет педагогам развивать профессиональные навыки, обмениваться лучшими практиками, расширять методическую базу, повышать квалификацию и стимулировать творческий подход в работе с детьми.

Польза для ученика

Участие в творческом конкурсе способствует развитию творческих способностей, воображения, коммуникативных навыков, ответственности и самостоятельности у воспитанников, а также стимулирует интерес к познавательной деятельности.

Как принять участие

  1. Подготовьте методическую разработку или конспект НОД.
  2. Зарегистрируйтесь и отправьте свою работу на конкурс.
  3. Получите диплом участника.

Принять участие в творческом конкурсе

Отзывы и мнения

Мария, воспитатель
Очень понравился конспект НОД "Грузовик" — интересно и понятно детям.
Андрей, педагог
Методическая разработка отлично структурирована, нашла массу полезных идей.
Ольга, воспитательница
Конспект "Грузовик" стал хорошим дополнением к нашим занятиям.

Пример успешного применения

Педагог Марина всегда мечтала вдохновить своих учеников на творчество, но сталкивалась с недостатком ресурсов и новых идей. Узнав о конкурсе «Межрегиональный» на сайте solncesvet.ru в номинации «Методические разработки педагогов», она решила попробовать. Марина подготовила инновационный урок, комбинируя практические задания и использование технологий. "Этот конкурс дал мне шанс показать свои идеи и получить поддержку," — делится педагог. В итоге её разработка получила высокую оценку жюри, а сам урок стал внедрён в школьную программу. Результат — повышение интереса и знаний учеников, признание коллег и новые возможности для профессионального роста. Конкурс помог ей реализовать свою мечту — сделать обучение ярким и эффективным.

Характеристики разработки конспекта

Конспект НОД "Грузовик" для средней группы разработан с учетом возрастных особенностей детей 4-5 лет и актуальных образовательных стандартов. Работа способствует развитию моторики, воображения и познавательных интересов малышей через творческое рисование. Методическая разработка включает игровые приемы и задания, стимулирующие познавательную активность и коммуникативные навыки детей, что соответствует современным образовательным требованиям.

Дополнительная информация

Не упустите шанс показать свои творческие идеи! Опубликуйте свою работу и присоединяйтесь к конкурсу Солнечный свет. Ознакомьтесь с работами других участников в Галерея работ других участников и выберите свою номинацию в Все 170 номинация. Отправьте свою работу и примите участие в конкурсе. Получите диплом победителя здесь.

На портале “Солнечный свет”
Более 100 номинаций
Cвыше 2 000 тестов олимпиад и викторин на профессиональном портале.
97% клиентов
Довольны порталом и становятся постоянными клиентами.
Свыше 1 000 000 участий
Более 1 000 педагогов и учащихся ежедневно участвует в наших конкурсах.
Видео о конкурсах
Вам доступны для участия более 100 конкурсов. Участвуйте в наших конкурсах и получите свой диплом победителя.
Этапы участия
1 шаг: Участие
Отправьте заявку с помощью специальной формы
2 шаг: Результат
Довольны результатом? Перейдите в свой личный кабинет
3 шаг: Диплом
Введите свои основные данные (ФИО, место работы) для оформления диплома победителя
Более 20 шаблонов и образцов для ваших дипломов и свидетельств
Солнечный свет Создать дипломы
Пожалуйста, подождите.
x
×