Творческий конкурс для педагогов и учащихся: «Внеурочная деятельность». Внеклассное мероприятие «Героические страницы русской истории» автор Симирдакова Галина Вениаминовна

Героические страницы русской истории

( учитель истории: Симирдакова Г.В.)

Пояснительная записка

2019 г. Данное мероприятие проводилось в ходе методической недели по предметам в школе. Мероприятие проводится в командах. Вопросы викторины рассматривают периоды истории, изучаемые в 6 - 8 классах на уроках истории России, а также подразумевают и наличие дополнительных знаний у обучающихся. Для проведения мероприятия, от каждого класса заранее были выбраны команды, которые и стали активными участниками внеклассного мероприятия.

Методическая разработка внеклассного мероприятия

аудитория: 8а,б,в классы

Цель: Формировать знания о героическом подвиге россиян в различные

периоды истории.

Задачи:

1. Формировать знания о военных событиях в истории России;

3. Воспитывать чувство патриотизма на примере стойкости и мужества

героев прошлых лет;

4. Развивать идеи патриотизма и преданности Отечеству, идею стойкости

и мужества русского народа.

5. Показать историческую связь поколений, пробудить познавательный интерес к истории государства, ее культуре.

Планируемые результаты: Данное мероприятие позволит проникнуться чувством сострадания и восхищения к защитникам Родины, закрепит чувство долга перед героями войн. Поможет в воспитании патриотических чувств. Слово «Родина» будет приобретать в мыслях и чувствах конкретный характер, вызывать живые образы. Это очень важно для воспитания у молодого поколения чувства долга перед Родиной. Мероприятие показывает связь исторических событий с современностью, что весьма актуально.

Оборудование: проектор, презентация

« Лучше пасть, достойно смерть преемля,

Чем позором смерть свою сберечь,

Чтобы защитить родную землю,

Мы готовы в эту землю лечь!»

Н.Старшинов

Вступительное слово учителя: Героические страницы нашей истории учат нас глубоко уважать ратные подвиги наших предков, защитников Отечества, не жалевших ни сил, ни жизней для сохранения независимости нашего государства.

Мы преклоняемся перед мужеством героев Отечественной войны 1812 года, перед защитниками земли Русской тяжелого смутного времени, перед памятью русских ратников из дружин Ал. Невского, Дм. Донского.

Мы обязаны помнить героев отдавших жизни за то, чтобы мы жили. Помнить и быть достойными их памяти.

1 тур « Заверши фразу»

1. М.И.Калинин « Родная сторона становится еще более близкой и родной, когда_______________________»

2. В.Г.Белинский « Надо знать прошлое, чтобы понимать настоящее и ____________»

3. Ф.А.Абрамов « Народ умирает когда становится населением, а населением он становится тогда, когда_________________»

4. В.М.Васнецов « Плох тот народ, который не помнит, не ценит и не любит ________________»

2 тур « Соотнеси дату и событие»

1. Сошлись в дыму среди равнины

И грянул бой…

Тяжелой тучей

Браздами, саблями звуча,

Сшибаясь, рубятся сплеча.

Бросая груды тел на груду,

Шары чугунные повсюду

Меж ними прыгают, разят, Прах роют, и в крови шипят.

Швед, русский – колет, рубит, режет.

Бой барабанный, крики, скрежет

Гром пушек, топот, ржанье. Стон,

И смерть и ад со всех сторон. ( А.С.Пушкин)

2. В субботу, 5 апреля,

Сырой, рассветною порой

Передовые рассмотрели

Идущих немцев темный строй.

На шапках – перья птиц веселых,

На шляпах – конские хвосты.

Над ними на древках тяжелых

Качались темные кресты.

Под нами лед, над нами небо,

За нами наши города,

Ни леса, ни земли, ни хлеба

Не взять ливонцам никогда. (К. Симонов)

3. Минин со слезами на глазах сказал им « Братья! Постоим за Русскую землю, ополчимся поголовно; отдадим все наше имущество, если нужно, заложим жен и детей, но отстоим Отечество.»

4. Пробили зорю барабаны,

восток туманный побелел,

И от врагов удар нежданный

Нежданный на батарею прилетел.

И вождь сказал перед полками :

« Ребята, не Москва ль за нами?

Умрем же под Москвой,

Как наши деды умирали.»

И мы погибнуть обещали,

И клятву верности сдержали

Мы в бородинский бой. ( М.Ю.Лермонтов)

5. … Позади у воинов Непрядва,

Слева – затуманившийся Дон,

И простор великий только на два,

Только на два стана разделен.

Вот сейчас – не в дальней дали где-то –

Здесь сойдутся, как гроза с грозой…

Грянул поединок Пересвета,

Вышедшего в бой с Темир-Мурзой.

6. Правитель Швеции Биргер пришел с большим войском, чтобы завоевать Новгород, и послал сказать Александру: « Бейся со мной, если смеешь, я уже стою на твоей земле!»

Даты: 1812, 1242, 1941, 1709, 1240, 1380, 1612

3 тур « Историческая личность»

1. Был 14 ребенком в семье. Сам имел 12 детей, но в живы остались только двое. В свое царствование вдвое увеличил доходы. Впервые создал систему светских школ. За неделю до смерти подписал указ о создании русской Академии наук.

П.Н.Милюков, историк, пишет « … Ценой разорения страны Россия возведена была в ранг европейской державы.»

2. В 12 лет зачислен в лейб-гвардии Семеновский полк. Прошел все воинские звания. Воевал с турками, французами, не проиграл ни одного сражения. Разработал солдатский учебник « Наука побеждать». Сущность его тактики – глазомер, быстрота, натиск.

3. Выиграл все значительные битвы. В честь одной из них получил прозвище. Навсегда остался в памяти народной. Петр 1 повелел перенести его мощи из Владимира в Петербург, сделав ангелом-хранителем новой империи.

Хан Батый « Правду говорили мне о нем; нет князя ему равного»; «Это враг опасный, сильный, умный…»

4. Внук Ивана Калиты, Московским князем стал в 9 лет. Боролся за первенство Москвы с Тверским княжеством, укрепил свою столицу, построенный еще при Иване Калите деревянный Московский Кремль заменил стенами из белого камня. За победу в битве над Мамаем получил почетное прозвище. Прожил 39 лет.

5. Военную службу начал в 15 лет. Воевал против турок, поляков, французов. Был дважды, казалось, смертельно ранен, ослеп на один глаз. После второго исцеления его врач писал6 « провидение сохраняет этого человека для чего-нибудь необыкновенного, потому что он исцелился от двух ран, из которых каждая смертельна.» Имел почти все русские награды.

А.В.Суворов « Генерал … шел у меня на левом крыле, но был правою моей рукою».

6. Фамилия происходит от названия городка Погорелово. Воевал с И. Болотниковым. Участник первого земского ополчения 1611 г., один из руководителей и командующих Второго земского ополчения 1612 . и временного правительства. В Москве ему имеется памятник.

Личности: А.Невский, А.В.Суворов, Д.Донской, Д.М.Пожарский, Г.К.Жуков, Петр 1, М.И.Кутузов

4 тур « Исторические памятники» ( Назвать историческое событие, в честь которого они были построены)

1. Покровский собор ( храм Василия Блаженного) – 1552 г.

2. Храм Христа Спасителя – 1838/49 гг.

3. Казанский собор в Москве – 1612 г.

5 тур « Головоломка» ( отгадайте правильный ответ)

1. Однажды А.В.Суворов с большим трудом убедил своего австрийского союзника принца Кобургского с объединенным русско-австр. 25-тыс. отрядом напасть на 100 тыс. турецкую армию. Однако робкий принц, постоянно сомневаясь в успехе, каждый день звал Суворова к себе для очередного совещания. В конце концов Суворову это надоело. Накануне битвы посланному от принца в первый раз было отвечено « Суворов ужинает», во второй раз « Суворов Богу молится». Что было отвечено посланцу принца в третий раз? На самом деле Суворов не спал, а с дерева обозревал турецкий лагерь. ( Суворов спит )

2. С 1700 года по инициативе Петра 1 вводятся коллективные награды для отличившихся в сражениях полков русской армии. Особо отличившиеся полки награждались серебряными трубами, специальными нагрудными знаками, особой униформой и т.д. Предположите, чем был награжден Апшеронский полк за битву при Кунерсдорфе, где он своим порывом увлек другие полки и дрался, по преданию « по колено в крови». (Красные чулки )

3. В 992 году перед битвой Владимира 1 Святославича с печенегами состоялся знаменитый поединок русского витязя с печенежским великаном, не проигравшим ранее ни одного единоборства. Тем не менее русский богатырь сдавил печенега в руках до смерти и ударим им о землю. Печенеги в ужасе бежали, а обрадованный русский князь повелел заложить на этом месте город. Какое название дал городу Владимир, если этим названием он хотел подчеркнуть, что здесь борец русский перенял славу у печенежского? ( перенять славу – Переяславль)

Заключение

Если на планете вы земля живете,

Если песни о Родине вы поете,

Значит, знать историю должны мы с вами

И должны гордиться дедами, отцами,

И историю страны, друзья,

Забывать нам никогда нельзя.

Помни, каждый день, что нами в жизни прожит,

Важный след в истории оставить может.

А история – о времени наука.

Память нам дана не зря – такая штука,

Что и кровь, и боль, и войн прошедших бойни,

Повторятся вновь, если не будем помнить…

Игра со зрителями

1. « Награда по заслугам» Именно для него ( гетмана Украины ) накануне Полтавской битвы по приказу Петра 1 была приготовлена серебряная медаль весом в 10 фунтов ( 4,5 кг.) на цепи весом в 2 фунта ( 900 гр.) ( Мазепа)

2. Назовите первый рекорд, относящийся к России конца 16 века, зафиксированный в Книге рекордов Гинесса , если вес этого рекорда составляет 40 т., длина его важнейшей части 5м. 34 см., а калибра – 890 мм.

( царь-пушка)

3. « Русский штык прорвался через Альпы» ( А.В.Суворов после завершения швейцарского похода 1799г.)

4. « Москва пылает, людей не видно. Голодно. Холодно.» ( Наполеон из Москвы, 1812 г.)

5. « Противник разбит наголову, генералы его пленены, сам карл ранен»

( Петр 1, 1709г., после Полтавской битвы)

6. Какую войну выиграла всего одна лошадь ( Троянская, ок. 200 г. до н. э.)

7. Хан так и не решился вступить в битву, хоть и дважды пытался перейти реку. Повернул войска и ушел обратно в Орду. ( Стояние на р. Угре, хан Ахмат, 1480 г.)

8. « Взял Рязань и Владимир, двинулся к Новгороду, задержался у Козельска – злой город». ( Батый, 1238 г.)

9. Это звание в переводе с латинского языка означает « самый главный»; к таким « самым главным» относились и А.Д.Меньшиков, и А.В.Суворов, а в СССР к «самому главному» относился лишь один человек, назовите его имя и звание

Ответ. И.В.Сталин – генералиссимус

« Поговорки» ( закончить предложение )

1. Грудь солдата – защита ________________

2. Двум смертям __________________, а одной______________

3. Дисциплина – мать ____________________

4. Если враг не сдается, его ______________________

5. Когда гремит оружие, музы _____________________

6. Победителя _______________________

7. Пуля ________________, штык ________________

8. Сам погибай, а ___________________________________

9. Воюют не числом, а _________________________________

10. Гладко было на бумаге, да забыли про _________________