Творческий конкурс для педагогов и учащихся: «Конкурс педагогического мастерства "Спортивные мероприятия"». Работа «Космический поход» Автор Ольховик Ирина Борисовна
Космический поход. Работа №236313
Тема недели: «Космос»
Физкультурный досуг для детей среднего дошкольного возраста
«Космический поход»
Цель: сохранять и укреплять здоровья детей, формируя потребность в двигательной активности и закрепляя основные виды движений.
Задачи:
Р
азвивать двигательные навыки и формировать физические качества
.
П
редоставить возможность реализовать свои двигательные умения и навыки на положительно-эмоциональном фоне в нестандартной обстановке
.
Закреплять доступные знания
о дне Космонавтике
.
Оборудование: конусы, «звезды» бумажные, дидактический материал (карточки с изображением), мультимедийная установка.
Игровая мотивация:
Дети под музыку входят в зал. Построение в шеренгу.
Инструктор: Здравствуйте дорогие ребята! Может кто-то скажет, какой праздник отмечается 12 апреля?
Дети: День космонавтики!
Инструктор: Правильно, День космонавтики.
Загадочный мир звезд и планет с давних времен притягивал к себе внимание людей. Но ближе и доступнее он стал только с проникновением человека в космическое пространство (показ слайда с изображением планет).
12 апреля 1961 года героический космонавт Юрий Алексеевич Гагарин (показ слайда с изображением Юрия Гагарина) первым слетал в Космос. Полет его длился 108 минут.
Но прежде чем полетел знаменитый космонавт Юрий Алексеевич Гагарин (показ слайда с изображением Юрия Гагарина) 3 ноября 1957 года в безжизненном, холодном, всегда черном пространстве космоса забилось живое сердце. В герметической кабине спутника жила, дышала, летела над миром собака Лайка.
За Лайкой полетели другие собаки.
Может кто-нибудь из вас знает этих двух знаменитых собак?
Дети: Белка и Стрелка.
Верно, вслед за Лайкой последовали Белка и Стрелка (показ слайда Белки и Стрелки). Также полетели морские свинки, обезьяны, попугаи, мыши, кролики – все они честно послужили великой мечте.
Представляете, ребята, в космос могут летать не только мужчины, но и женщины. А первая женщина космонавт – Валентина Владимировна Терешкова (показ слайда с изображением Валентины Терешковой).
С тех пор много космонавтов разных стран побывали в космосе.
Инструктор: Давайте и мы с вами, ребята, отправимся в космический поход. Поднимите руки, кто из вас хочет полететь в космос? Отлично! Но для начала нам надо как следует размяться.
Ход досуга:
№
Содержание
Дозировка
Методические указания
1
2
3
Вводная часть
Построение в одну шеренгу.
Упражнения в ходьбе и беге
1. Ходьба на носочках, руки вверх.
2. Ходьба на пяточках, руки на поясе.
3. Ходьба на внешнем своде стопы, руки у плеч.
4. Легко на носках, бегом!
5. Упражнение на восстановление дыхания (руки от груди развести в стороны - вдох, руки к груди - выдох).
Основная часть
Инструктор: Ребята, мы и не заметили как оказались на неизведанной планете.
Ребята давайте полетим с вами на Космолете. А как космонавт летает? (Ж-ж-ж-ж). Летим, Летим! (ходьба «змейкой» за инструктором).
Прилетели! Заглушили все свои моторы!
Давайте представим, что мы с вами попали на первую планету. На этой планете, до нас, еще никто не был. Давайте придумаем ей название. (Дети придумывают название планете). На этой планете живут Марсиане. Но с Марсианами надо научиться разговаривать. Они не понимают ни русского ни английского языка. Но раз мы прилетели к ним в гости, то нам следует научиться с ними здороваться.
Я попрошу выйти ко мне 5 человек. (Выходят на середину зала). Ребята, вы должны поздороваться друг с другом жестами, но эти жесты не должны повторятся. И так начали! (Дети жестами здороваются друг с другом). Молодцы! Полетели на следующую планету? (Дети соглашаются).
Инструктор: Вот мы и попали на загадочную планету, попробуем разгадать загадки?
Самый первый в космосе
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень,
Наш космонавт ...
(Гагарин)
На корабле воздушном,
Космическом, послушном,
Мы, обгоняя ветер,
Несемся на...
(ракете)
Есть специальная труба,
В ней Вселенная видна,
Видят звезд калейдоскоп
Астрономы в ...
(телескоп)
Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть.
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе светит нам ...
(Луна)
Планета голубая,
Любимая, родная,
Она твоя, она моя,
А называется...
(Земля)
Океан бездонный, океан бескрайний,
Безвоздушный, темный и необычайный,
В нем живут Вселенные, звезды и кометы,
Есть и обитаемые, может быть, планеты.
(космос).
Инструктор: Полетели дальше? Полетели! (Ж-ж-ж-ж). Летим, летим! Прилетели.
Инструктор: Планета «Звездалия».
Эта планета, ребята, «Звездалия». На этой планете очень много звезд и звезды на это планете так и падают. (Из рук инструктора падают разноцветные звездочки, сделанные из бумаги).
Игра «Кто быстрее соберет звезды»
Мне нужны 5 человек. Вот видите сколько звезд. Давайте их соберем. Пока играет музыка, вы собираете эти звезды (на полу рассыпаны звезды). Итак, готовы? Начали! Стоп! Считаем сколько звезд вы насобирали. (Инструктор подходит к каждому ребенку и у каждого пересчитывает собранные звезды). Побеждает тот, кто соберет больше звезд. (Дети рассаживаются на свои места).
Инструктор: Планета «Сказочная».
Полетели! (Ж-ж-ж-ж). Летим, летим! Прилетели.
Вот мы с вами попали на планету «Сказочную».
Игра «Отгадай, из какой это сказки».
Инструктор показывает слайды с фрагментами из сказок, задача детей вспомнить название сказки
1. Что это? (Цветок) В какой сказке встречается цветок? («Аленький цветочек»)
2. Угадайте, кто эта маленькая девочка? («Дюймовочка»)
3. А это что такое? (Яйцо) В какой сказке оно использовалось? («Курочка – Ряба»)
4. А сейчас что это такое? (Репа) В какой сказке она встречается? («Репка»)
5. Что это за обувь изображена? (Это сапог) В какой сказке он встречается? («Кот в сапогах»)
Инструктор: Полетели! (Ж-ж-ж-ж). Летим, летим! Прилетели.
Вот мы и попали с вами на последнюю планету. Планету Земля. Здесь живет множество разных людей, животных, птиц, насекомых.
А теперь давайте поиграем с вами в одну игру.
Игра «Летает – не летает».
Если я называю слово, и ЭТО летает - вы подымаете руки вверх.А если не летает – присаживаетесь. Но будьте очень внимательны, так как я вас буду путать.
- Самолет летает? … Летает.
- Стол летает? … Не летает.
- Козел летает? … Не летает.
- Орел летает? … Летает.
- Дверь летает? … Не летает.
- Вертолет летает? … Летает.
- Ласточка летает? … Летает.
- Бегемот летает? … Не летает.
- Воробей летает? … Летает.
- Цыпленок летает? … Не летает.
Заключительная часть
Подвижная игра «Затейники»
Инструктор: Построились в круг.
Выбираем водящего – затейника, который встает в центр круга.
Взявшись за руки, вы будете идти по кругу и произносить слова:
Ровным кругом друг за другом
Мы идем за шагом шаг.
Стой на месте!
Ноги вмести
Дружно сделаем вот так...
После чего вы останавливаетесь, опускаете руки, а затейник показывает какое-нибудь движение, и вы все игроки должны его повторить.
Инструктор: Ребята, молодцы! Вам понравилось сегодня путешествовать? Мы обязательно совершим еще один поход, а сегодня все, желаю вам удачи. До встречи!
30 сек
1 мин
1 мин
1 мин
1 мин
30 сек
30 сек
2 мин
3 мин
1 мин
30 сек
2 мин
30 сек
3 мин
4 мин
30 сек
Строй ровный, спина прямая, плечи опущены.
При ходьбе сохранять правильную осанку, движения выполнять ритмично под музыку.
Бежать ритмично, сохраняя правильную осанку, не шаркая ногами и сохраняя дистанцию.
Вдох и выдох глубокий, не задерживая дыхания.
Вдох полной грудью, выдох через рот.
Вдох полной грудью, выдох – губы трубочкой.
Дети отгадывают загадки. После каждой отгадки, инструктор показывает слайд с ее изображением.
Пока играет музыка, дети собирают бумажные звезды.
Дети вместе с инструктором вслух считают количество собранных звезд.
Дети смотрят слайды и отгадывают сказку.
Дети внимательно слушают инструктора и выполняют все вместе нужное движение.
Указанный ребенок (затейник) самостоятельно придумывает движение.
Выполнять правила игры.
Игра повторяется с другим водящим (3-4 раза). В начале игры затейник – инструктор, затем кто-то из детей.
Дети выходят друг за другом из зала.
Отзывы о работе
Оглавление
- Введение
- Тема "Космический поход"
- Польза для педагога
- Польза для ученика
- Примите участие в международном конкурсе
- Нам доверяют
- Примеры успешной работы
- Заключение
Вас ждет захватывающее путешествие в мир космических приключений с работой "Космический поход" от Ирины Борисовны Ольховик! Эта творческая задумка стала финалистом Международного конкурса в номинации "Спортивные мероприятия". Она завоевала внимание жюри и коллег. Участие в таком престижном конкурсе не только откроет новые горизонты, но и позволит одержать победу, повысив свою профессиональную репутацию. Не упустите шанс продемонстрировать свои педагогические навыки и подчеркнуть важность активных и креативных подходов в образовании!
Тема "Космический поход"
"Космический поход" в рамках конкурса педагогического мастерства "Спортивные мероприятия" актуальна в современном образовании, поскольку соответствует требованиям ФГОС и способствует развитию у учащихся командных навыков, физической активности и интереса к научно-техническому прогрессу. Согласно статистике, более 70% школьников проявляют заинтересованность в космической тематике, что делает такие мероприятия важной частью воспитательной работы. Инновационные подходы помогают формировать у детей целенаправленное и творческое отношение к учёбе и спорту.
Польза для педагога
- Развитие навыков организации и проведения творческих и спортивных мероприятий.
- Повышение профессиональной компетентности в области педагогического мастерства.
- Возможность обмена опытом с коллегами на международном уровне.
- Формирование новых подходов к работе с учениками и воспитанниками.
- Стимулирование к созданию оригинальных и креативных проектов.
- Расширение профессиональной сети и установление деловых контактов.
Польза для ученика
- Развитие творческих и спортивных навыков через участие в конкурсной деятельности.
- Внедрение командной работы и развитие коммуникативных умений.
- Повышение мотивации к занятиям спортом и творчеством.
- Формирование уверенности в своих силах и повышение самооценки.
- Получение опыта публичных выступлений и презентации своих проектов.
- Возможность получить признание и награды за достижения.
Примите участие в международном конкурсе
- Подготовьте работу по тематике «Космический поход».
- Подайте заявку и отправьте свою работу в номинацию «Конкурс педагогического мастерства».
- Получите диплом участника.
Нам доверяют
Уже более 100 000 педагогов доверяют нашим программам и методикам.
Практические примеры успешного применения
Катерина, педагог физической культуры, искала новые способы мотивировать своих учеников участвовать в спортивных мероприятиях. Она заметила, что многие дети теряются в рутине, и их интерес к спорту снижается. Тогда она решила принять участие в конкурсе на сайте solncesvet.ru в номинации "Спортивные мероприятия". Там она подготовила уникальную программу – совместные спортивные игры и небольшие турниры, внедрила интерактивные подходы и видеоуроки. Благодаря её активным действиям, интерес к спорту вырос, и школьники с энтузиазмом участвовали в мероприятиях. В итоге, Катерина получила высокую оценку жюри и признание от коллег. "Участие в конкурсе стало толчком для развития новых методов работы и для повышения мотивации учащихся," — делится она.
Заключение
Участие в конкурсе педагогического мастерства "Спортивные мероприятия" с проектом "Космический поход" посвящено актуальным задачам развития двигательной активности у детей. Работа способствует укреплению здоровья, формированию основных видов движений и навыков правильного дыхания, развивает физические качества и эмоционально-волевую сферу через увлекательную космическую тематику. Также проект помогает познакомить малышей с днем космонавтики, воспитывать доброту, уважение к старшим и любовь к людям, поддерживая их активное и гармоничное развитие.
Не упустите шанс показать свои творческие достижения и вдохновить других! Опубликуйте свою работу "Космический поход" и примите участие в конкурсе "Спортивные мероприятия". Посмотрите работы других участников в Галерее работ и узнайте о всех номинациях в Все 170 номинаций. Отправьте свою работу и примите участие в конкурсе. Получите диплом победителя здесь.
Создать дипломы
