Творческий конкурс для педагогов и учащихся: «Методические разработки педагогов». Работа «Ознакомление детей с музыкальными инструментами народов Югры и их звучанием» автор Маклакова Вера Александровна

Конспект НОД области «Музыка»

для детей старшего дошкольного возраста

музыкальный руководитель

Маклакова Вера Александровна

Тема НОД: «Ознакомление детей с музыкальными инструментами народов Югры и их звучанием»

Цель НОД: обобщение музыкальных знаний, полученных детьми на занятиях.

Задачи:

Образовательная

формирование целостной

системы ведущих знаний по теме

«Музыкальные инструменты»

Воспитательная

воспитание музыкального

вкуса

, культуры слушания и умения анализировать услышанное произведение.

Развивающая

умение

определять на слух звучание основных музыкальных инструментов народов Югры

Тип занятия: обобщение пройденного материала.

Вид занятия: игра.

Методы и приемы: словесный, наглядный, размышления о музыке.

Музыкальный материал:

Звучание шаманских бубнов, угловой арфы, угорской лиры, тумрана, хантыйской музыки в современной обработке.

Мультимедийное оборудование:

компьютер, мультимедийный проектор, презентация.

Пояснительная записка.

Эта непосредственно образовательная деятельность является итоговым занятием блока НОД из проекта «Танцевальное наследие хантов». Дети на первом этапе посетили Центр малочисленных народов Севера, где познакомились с обрядом «Вороний праздник», на втором этапе, в блоке НОД, познакомились с музыкой и музыкальными инструментами народов Югры, и на третьем этапе разучили хантыйский танец для показа на Новогоднем утреннике.

Ход НОД:

- Начинаем путешествия по миру музыкальных инструментов.

- Скажите, а как вы думаете – как нужно путешествовать по музыке? (налегке, радостно …..)

- Как нужно слушать музыку, чтобы ее услышать? (внимательно, не отвлекаясь и т. д.)

- Посмотрите на экран. Перед вами группа знакомых музыкальных инструментов. Давайте послушаем и угадаем, какой инструмент звучит (слайд 2).

Дети слушают звучание шаманского бубна. Вызванный по желанию к интерактивной доске ребёнок выбирает правильный ответ.

- А теперь внимание - перед нами открывается другая группа знакомых музыкальных инструментов (слайд 5). Внимательно послушайте и угадайте, какой инструмент звучит.

Дети слушают звучание угорской лиры, и опять вызванный по желанию к доске ребёнок выбирает правильный ответ.

- Ребята, на экране ещё один набор музыкальных инструментов, и снова один из них звучит, а вы подумайте и угадайте, какой?(слайд 8)

Дети слушают звучание угловой арфы. Вызванный к интерактивной доске ребёнок выбирает правильный ответ (слайд 10)

- Итак, ребята, давайте посмотрим на экран и назовём, какие инструменты мы сегодня угадывали. Послушаем их звучание ещё раз, чтобы хорошо запомнить (слайд 11)

- А кто мне скажет, что у этих инструментов общее? (они народные). Да, эти музыкальные инструменты народов Югры – ханты и манси. И сегодня я предлагаю вам послушать интересное звучание ещё одного инструмента. Ханты назвали его «тумран». Изготавливался он из расщеплённой кости оленя, а играли на нём, в основном, женщины.

Слушаем звучание тумрана (слайд 12).

- Понравилось вам, ребята? Эта музыка очень ритмичная, под неё хорошо танцевать.

- Давайте посмотрим, как мы с ребятами посещали Центр малочисленных народов Севера, какие мы видели костюмы, предметы быта, музыкальные инструменты и послушаем народную хантыйскую песню в современной обработке (слайды 13 – 14)

- А теперь вставайте, повторим с вами движения хантыйского танца.

Дети по показу музыкального руководителя выполняют несложные движения народного танца

- Молодцы, что мы сегодня с вами делали на занятии? ( слушали звучание музыкальных инструментов народов севера), что узнали нового? (звучание тумрана), что повторили? ( движения хантыйского танца), чему удивились?(посмотрев фото из музея).

Вывод: нам нравится музыка северных народов, их песни, танцы, обряды. Мы будем продолжать знакомиться с музыкальной культурой народов Югры (к этому выводу дети приходят сами)

Используемая литература:

Нилов В. - Северный танец. Традиции и современность

Нилов В. - Культура народностей Севера.

Соколова З.П. - Ханты и манси. Взгляд из XXI века.

http://svetlana-plus.ucoz.com. Музыка народов ханты и манси