Творческий конкурс для педагогов и учащихся: «Спортивный праздник». Работа «Папа, мама, я - спортивная семья» автор Наталья Михайловна Сизёва

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад «Петушок»

Физкультурный праздник

вместе с родителями

«Папа, мама и я-спортивная семья»

(подготовительная к школе группа)

Инструктор по физической культуре

Сизева Н.М.

Первая квалификационная категория

«Папа, мама и я- спортивная семья»

Цель:

1.Воспитание эмоционально-положительного отношение к физкультурным праздникам.

2.Укрепление и сохранение здоровья детей. Пропаганда здорового образа жизни.

Задачи:

1.Развивать физические качества детей: быстрота, ловкость, выносливость, прыгучесть, гибкость.

2.Закреплять у детей элементы соревнования.

3.Активизировать сотрудничество родителей и детей.

4.Создать хорошее настроение от участия в празднике вместе с родителями.

Инвентарь: флажки, цветные ленты, обручи, мячи, цветные помпоны, гимнастические скамейки, кубики, наклонная лестница, дуги.

Место проведения: физкультурный зал.

Одежда и обувь: спортивная

Предварительная работа:

1.Разучивание стихотворений о спорте.

2.Разучивание танца с лентами-девочки.

3.Разучивание пирамид- мальчики.

4.Подготовка участников соревнования.

5.Оформление спортивного зала.

6.Повторить с детьми- участниками основные виды движений: лазанье, прыжки, ползание, бег.

7.Проконсультировать родителей, какие конкурсы будут в соревнованиях, одежда, обувь.

Предполагаемые результаты:

Совместное мероприятие детей и родителей, взаимодействие, активное участие в физкультурных праздниках, получить положительные эмоции.

Ход развлечения:

Зал украшен шарами. На центральной стене надпись-«Папа, мама и я- спортивная семья». Звучит спортивный марш «Физкульт-ура!» муз. Чичиковой. Дети-болельщики колонной по одному идут с флажками и цветными ленточками, выстраиваются с двух сторон. В центр проходят семейные пары с детьми.

Инструктор по физической культуре:

Физкульт - Дети: Ура!

Физкульт - Дети: Ура!

-Наш веселый стадион

С физкультурой всех ребят

Навсегда подружит он.

Если хочешь стать умелым,

Ловким, быстрым, сильным, смелым.

Научись любить скакалки

Кегли, обручи и палки.

Никогда не унывай!

В цель мячами попадай.

В санках с горки быстро мчись

И на лыжи становись.

Вот здоровья в чем секрет

Будь здоров!

Физкульт - дети: Привет!

-Ребята и уважаемые взрослые! Начинаем наш праздник «Папа, мама и я-спортивная семья».

-На спортивную площадку

Пригласили мы всех вас.

Праздник спорта и здоровья,

Начинаем здесь сейчас.

Папа с мамой будут ползать,

Прыгать, бегать и скакать.

Ну, а вы, не подкачайте

Быстро праздник начинайте!

Дети:

1.Ярким светом озарён

Нас встречает стадион!

Тренируясь мы растём,

Мы сильнее с каждым днём!

2.Спорт нам плечи расправляет,

Силу, ловкость нам даёт.

Он нам мышцы развивает

На рекорды нас зовёт!

Инструктор по физической культуре:

Дети, почему вы ловкие? Почему вы смелые?

Дети:

Потому, что по утрам, мы зарядку делаем!

3.Каждый день у нас ребятки,

Начинается с зарядки,

Сделать нас сильней немного,

Упражненья эти могут!

4.Даже утром самым хмурым

Веселит нас физкультура.

И конечно очень важно,

Чтоб зарядку делал каждый!

Дети:

Мы зарядкой заниматься

начинаем по утрам,

Пусть болезни нас боятся

Пусть они не ходят к нам!

(Дети и родители делают зарядку под музыку «Зарядка», упражнения на дыхание.)

Дети:

-Спасибо зарядке-здоровье в порядке!

Инструктор по физической культуре:

-Ну, раз здоровье у всех в порядке, начинаем конкурс «Папа, мама и я- спортивная семья!»

(Представить семьи участников, жюри, болельщиков.)

1.Конкурс «Визитная карточка»

Команда из трех человек – папа, мама и ребёнок, представляют свою команду песней, стихотворением, танцем.

Приветствие к соперникам, жюри.

2.Конкурс «Попрыгунчики»

Ребёнок сидя на фитболе, допрыгивает до родителей. Они, зажав мяч между собой, прыгают на двух ногах до финиша.

3.Конкурс «Папа, мама и я-дружная семья»

Родители стоят друг против друга скрестив руки, ребёнок садится на руки. По сигналу родители с ребёнком бегут до финиша.

Музыкальная пауза:

Девочка: Гибкость, легкость и сноровка-всё даётся тренировкой.

Ленты мы сейчас возьмём, с ними танцевать начнём!

Танец с цветными лентами. (песня «В стране сказок»)

1.Куплет – девочки бегут по кругу, руки в стороны с ленточками, плавные движения руками, бег на носочках.

Припев: девочки руки вверх, плавные движения руками вверх, вниз. Бег на носочках, образовывая маленький круг. Поворот, взмах ленточками вверх и возвращаются в большой круг.

2.Куплет: плавные движения руками с ленточками вверху, вправо, влево, поворот. Повторить два раза.

Припев: повторить движения, по окончании музыки присесть.

4.Конкурс: «Тоннель»

Ребёнок бежит, проползает в тоннель, который держат родители. Затем сменяя друг друга проползают и родители. Берут ребёнка за руки добегают до финиша.

5.Конкурс «Паровозик»

Ребёнок начинает бег первым, оббегает конус, бежит назад. Мама берет ребёнка за плечи продолжают бег, возвращаются назад, папа присоединяется, бегут до финиша, держа друг друга за плечи.

6.Конкурс «Сложная эстафета»

1этап: По очереди, начиная с ребёнка, ползут по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь на руках.

2этап: Прыгают из обруча в обруч, перекидывая обручи через себя.

3этап: Перелезают наклонную лестницу, бегут до следующего игрока, передают эстафету, хлопком по плечу.

Музыкальная пауза: «Пирамиды»

(Выступление мальчиков – пирамиды, перестроения с флажками и обручем, под медленную музыку. Под марш мальчики с флажками и обручем, идут в колонне, перестроение в шеренгу, к участникам лицом.

1.И.п.о.с.1-2 -с обручем руки вверх, ноги врозь,

1-2 -с флажками поворот к центральному, встать на колено, руки вперёд.

1-2 -центральный с обручем ноги врозь, обруч вперёд на вытянутых руках.

3-4-5-6-держать в одном положении,

7-8-и.п.о.с.

2.И.п.о.с. 1-2-с обручем присесть на корточки, вынести руки вперёд.

1-2-с флажками ноги врозь, руки в стороны.

1-2-центральный с обручем наклон вперёд, руки впереди, обруч стоит на полу.

3-4-5-6-держать в одном положении.

7-8-и.п.о.с.

3.и.п.о.с.-1-2- с обручем ноги врозь, руки на уровне пояса впереди.

1-2- с флажками выпад правой ногой к центральному, флажки вперёд.

3-4-5-6-держать в одном положении.

7-8-и.п.о.с.

4.1-2- с обручем выпад вперёд правой ногой, обруч впереди вверх.

1-2- с флажками стоя на коленях, руки в стороны.

1-2- центральный ноги врозь, руки вперед.

3-4-5-6-держать в одном положении.

7-8-и.п.о.с.

5.1-2- с обручем наклонились вперед, обруч стоит на полу.

1-2- с флажками лёжа на животе к центральному, руки вперёд.

3-4-5-6-держать в одном положении.

7-8-и.п.о.с.

Мальчики вместе:

Нам зарядкой заниматься,

Очень-очень нравится.

Все, кому рекорды снятся,

Спортом увлекаются!

(Дети поворачиваются в колонну по одному, под марш проходят, садятся на свои места.)

Инструктор по физической культуре:

-Ребята, вот и закончились наши соревнования. Наши участники показали себя сильными, ловкими, быстрыми, а кто победил, нам расскажет справедливое жюри.

Слово жюри: (жюри подводят итоги соревнования, хвалят детей. Награждают медалями, а болельщикам памятные медальки.)

Инструктор по физической культуре:

Пусть, как цветы, в краю родном.

Растут ребята наши,

Пусть будут крепче,

С каждым днём

И с каждым годом краше!

(Дети с цветными помпонами вместе с родителями встают в большой круг. Танцуют общий танец под песню «Маленькая страна», движение показывает инструктор по физической культуре. По окончании песни дети машут помпонами и выходят из зала.)