Творческий конкурс для педагогов и учащихся: «Родина моя». Классный час «Россия - Родина моя!» автор Чудиновских Светлана Николаевна

Тема: Россия - Родина моя!

-создать условия для формирования гражданской позиции учащихся;

- формировать устойчивое уважительное отношение к Родине;

- создать эмоционально – положительную основу для развития патриотических чувств;

-способствовать проявлению и развитию индивидуальных творческих способностей учащихся.

Оборудование: проектор, экран. презентация, выставка детских рисунков на тему: “Моя Родина”. 

Ход мероприятия:

Тихо звучат в исполнении ученицы первые строки из песни:

«Красно солнышко» (сл. И. Шаферан, муз.П.Аедоницкий)

Умывает красно солнышко

Руки тёплые в росе.

И Россия, как Алёнушка,

Предстаёт во всей красе.

Учитель:

 Мы посвящаем мероприятие нашей горячо любимой Родине, России – одному из самых больших государств во всём мире.

Слайд1

В исполнении учащихся:

Песня «Широка страна моя родная» ( сл. В. Лебедев-Кумач, муз. И. Дунаевский)

1 ученик:

Россия – самая большая страна во всем мире. Если мы посмотрим на карту, то увидим множество разных государств. Но ни одна страна мира не сравнится с Россией. Ни одно государство не имеет такой большой территории и такой длинной границы. Площадь нашей страны - 17 млн. кв.км.

Слайд2

2 ученик:

Привольно раскинулась она от снегов и льдов Крайнего Севера до Чёрного и Азовского морей на юге. Есть в России высокие горы, полноводные реки, глубокие озёра, густые леса и бескрайние степи. Есть и маленькие речушки, светлые берёзовые рощи, солнечные полянки, болота и поля.

3 ученик:

Над просторами нашей Родины почти никогда не заходит солнце. Когда оно встаёт, на Дальнем Востоке начинается утро, в других областях страны – глубокая ночь, а на западе ещё только вечер. На севере наступили холода, а на юге плещется тёплое море, цветут южные растения.

4 ученик:

Мы гордимся нашей великой Родиной, её природой, её талантливыми людьми. Россия красива во все времена.

Древний автор в 13 веке взволнованно описывал красоту русской земли:

5 ученик:

О, светло светлая и красно украшенная земля Русская!

Многими красотами дивишь ты:

озёрами многими,

дивишь ты реками

и источниками местночтимыми,

горами крутыми,

холмами высокими,

дубравами частыми,

полями дивными,

зверьми различными

птицами бесчисленными,

городами великими,

сёлами дивными…

…Всего ты исполнена,

земля Русская!..

В исполнении учащихся:

Песня «Родина» на стихи Ф.Савинова,

муз.А. Полячек

1 ученик:

Россия - единственная в мире страна, омываемая 12 морями. Озеро Байкал в Сибири - самое глубокое озеро на Земле.

Слайд3

2 ученик:

А какие прекрасные города есть в нашей России. Я предлагаю назвать их.

3 ученик:

Москва-столица нашей Родины

Слайд4

4 ученик:

Санкт-Петербург

Слайд5

5 ученик:

Самара

Слайд6

6 ученик:

Ульяновск

Слайд7

7 ученик:

Тула

Слайд8

8 ученик:

Волгоград

Слайд9

9 ученик:

Краснодар

Слайд10

10 ученик:

Сочи

Слайд11

11ученик:

Тюмень

Слайд12

12 ученик:

Казань

Слайд13

В исполнении учащихся:

Песня « Моя Россия» (сл. Н. Соловьева, муз. Г. Струве)

Слайды14-15

Рисунки детей на тему: «Моя Родина»

1 чтец:

Под большим шатром

Голубых небес-

Вижу -

даль степей

Зеленеется.

2 чтец:

И на гранях их.

Выше тёмных туч,

Цепи гор стоят

Великанами…

3чтец:

Широко ты, Русь,

По лицу земли

В красе царственной

Развернулася

!..

4 чтец:

И во всех концах

Света белого

Про тебя идёт

Слава громкая.

5 чтец:

Уж и есть за что,

Русь могучая,

Полюбить тебя,

Назвать матерью…

6 чтец:

Стать за честь твою

Против недруга,

За тебя в нужде

Сложить голову!

В исполнении учащихся

Песня «Красно солнышко»

(

с

л.

И.

Шаферан

,

муз

.П

.Аедоницкий

)

Учитель:

Вы очень много узнали о нашей Родине, посещая занятия «Я - гражданин России». Сейчас мы проведём небольшую викторину.

Вопросы викторины:

- Какой язык является государственным?

-Какие символы нашего государства вы знаете?

-Расположите флаги в хронологической последовательности.

-Что такое Конституция?

- Когда была принята наша Конституция?

В хронологической последовательности располагают флаги.

Чтение стихотворений и исполнение песни о символах нашей Родины.

1 чтец:

Гордо рею я на мачте корабля,

И в бою солдаты берегут меня!

Я России часть и знак –

Красно – синий - белый флаг!

2 чтец:

А флаг России триколор,
Полотнище в три цвета.
В нем яркой красной полосой
Страна наша воспета.

3 чтец:

Российский флаг( авт. Емелина Р. и Емелина К.)

Над столицею родной

Гордо реет триколор.

Он на первый взгляд простой

Полосатый наш узор.

4 чтец:

Наш узор не просто выбран-

В нём история страны,

В нём весь дух народа собран,

В нём традиции Земли.

5 чтец:

Флаг российский наш окрашен

В белый, синий, красный цвет.

И над всей страною нашей

Реет гордо и навек

6 чтец:

И душевной чистоты.

Часть андреевского стяга.

Символ веры и любви.

7 чтец:

Синий - верность, вера, правда,

Ширь небес, морей и рек.

Он для наших глаз отрада

Всей России оберег.

Боль народа, кровь погибших

Отражает красный цвет.

Отблеск дымного Рейхстага

Помнит каждый человек

В исполнении учащихся:

Песня «Флаг России» (муз. В. Колотов, сл. А.Якунин)

Ученик:

У России величавой

На гербе орёл двуглавый

Чтоб на запад и восток

Он смотреть бы сразу мог

Сильный мудрый он и гордый

Он - России дух свободный

Повторение норм поведения во время исполнения Государственного гимна

Ученик:

Государственный гимн Российской Федерации является одним из главных официальных государственных символов Российской Федерации

При официальном исполнении Государственного гимна Российской Федерации присутствующие выслушивают его стоя, мужчины — без головных уборов.

Звучит гимн России (муз. А. Александрова, сл. С. Михалкова).