Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 88824)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
ВКонтакте Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ ЭЛ № ФС 77 - 88824)
8 (800) 350-54-64

Творческий конкурс для педагогов и учащихся: «Лучший методический материал». Конспект занятия «Мой родной микрорайон» автор Конспект занятия в подготовительной группе «Мой родной микрорайон»

Название работы:

Конспект занятия в подготовительной группе "Мой родной микрорайон". Работа №273533

Дата публикации:
Автор:
Номинация:
конкурс работников образования
Описание:
Этот конспект занятия "Мой родной микрорайон" способствует развитию у детей интереса к своему окружению, знакомству с важными объектами микрорайона. Работа выполняется в форме прогулки и презентации фотографий, что актуально для формирования экологической и городской грамотности. Методика способствует активному участию малышей и расширению их знаний о родном районе.
Работа:

Конспект занятия для детей подготовительной группы

на тему «Мой родной микрорайон»

Составила воспитатель

Казакова Галина Александровна

Новопашина Марина Дмитриевна

Программное содержание: Познакомить дошкольников с микрорайоном,

в котором они живут, пробудить желание сделать его еще краше. Активизировать словарь эпитетов у детей: микрорайон, красивый и так далее.

Познакомить детей со зданиями и объектами, расположенными на улице Ржанова  (школа, супермаркет, аптека, дом быта, жилые дома)

Дать знания детям о том, что на молокозаводе перерабатывают и фасуют молоко и молочные продукты.

Воспитывать любовь, гордость за свой микрорайон

Материал: фотографии с видами микрорайона (детский сад № 8, школа №22. гормолзавод, почта, памятник маршалу К. Жукову, памятник -ледокол «Ангара», училище олимпийского резерва, Байкал –Арена. детская библиотека, бизнес-центр, Сибэкспоцентр, институт экономики и права,).

Ход занятия: Воспитатель - « Ребята, кто скажет нам, как называется город,

в котором, мы живем?». Дети отвечают Иркутск. Далее воспитатель

снова задает вопрос - «А какой наш город?», и дети отвечают ему,

что он большой, красивый, яркий, ухоженный и так далее.

Иркутск – большой город России. Чтобы было удобнее в нем

работать и жить город разделили на несколько районов и микрорайонов.

Микрорайон – это часть города, как маленький город внутри большого

города. Кто знает, как называется наш район, в котором мы живем с вами?

(«Солнечный микрорайон», который находится в Октябрьском округе. )

Нашему Октябрьскому округу исполняется 80 лет.

Здесь находится наш детский сад и наши дома (где мы живем с вами). Интересное, какое название у нашего микрорайона. Что оно означает, почему району дали такое название? (ответы детей).

Когда-то здесь не было высоких многоэтажных домов, было поле, ярко светило на него солнышко. Такое название ему дали в честь одноимённого города в ГДР, с которым у Иркутска были установлены побратимские отношения.

А как называется улица, на которой ты живешь? (ответы детей).

- А на какой улице находится наш детский сад? (Ржанова)

А кто такой Ржанов, почему в честь него назвали улицу.

Рассказ воспитателя.

Г. Ржанов внёс большой вклад в развитие издательского дела и журналистики Иркутской области, стоял у истоков иркутского литературно-художественного объединения. Его именем названа одна из центральных улиц города Слюдянки, а также улица в микрорайоне Солнечном в Иркутске. Премией его имени в 1980-е ежегодно отмечались лучшие работы журналистов Иркутской области. 14 января 2010 в Иркутске на фасаде дома, где жил Георгий Ржанов, открыта мемориальная доска.

-Что есть в нашем районе, куда вы уже ходили с родителями?

Воспитатель,- посмотрите фотографии с видами нашего микрорайона:, детский сад, школа, плавательный бассейн, памятники.

. Наш район хорошеет с каждым днем. Вы обратили внимание, сколько хорошего, полезного и нужного людям появилось около ваших домов, во дворах? Построили во всех дворах игровые площадки, посадили деревья, кустарники, цветы. Все жители любят свой микрорайон и многое делают для того, чтобы он был красив, и в нем приятно было жить. Вот и мы с вами будем помогать взрослым поддерживать порядок в городе. Жители нашего микрорайона не только работают, но и отдыхают в выходные.

Куда вы ходите в выходные дни со своими родителями? (ответы детей -парк, бассейн, зимой на каток).

Давайте посмотрим фотографии с экскурсии по микрорайону.

Вспомним где мы были с вами. Для чего нам нужны эти здания. Каждый ребенок берет фотографию и рассказывает о ней.

Итак, ребята, сегодня мы с вами познакомились с нашим микрорайоном «Солнечный», где мы с вами живем. Будем поддерживать порядок, чистоту и любить свой микрорайон!

Скачать работу

Отзывы о работе

Оглавление

  1. Вступление
  2. Тема «Мой родной микрорайон» и участие в конкурсе
  3. Преимущества участия в конкурсе
  4. Польза для педагога и ученика
  5. Как принять участие
  6. Отзывы и рекомендации
  7. Истории успеха и вдохновение
  8. Заключение

Приглашаем вас ознакомиться с уникальным конспектом занятия в подготовительной группе "Мой родной микрорайон", который стал участником Международного конкурса работников образования в номинации "Лучший методический материал". Эта работа не только открывает новые горизонты для детей, знакомя их с окружающим миром и родным микрорайоном, но и предоставляет педагогам инновационные методы для развития интереса у малышей. Участие в конкурсе — это шанс не только показать свои навыки, но и получить ценные призы, которые помогут улучшить образовательный процесс. Не упустите возможность стать частью этого захватывающего события!

Тема "Мой родной микрорайон" и участие в конкурсе

Тема "Лучший методический материал" актуальна в образовании, особенно с учетом требований ФГОС, которые накладывают повышенные стандарты на качество методических разработок. Статистика показывает, что 78% педагогов считают, что современные методические материалы значительно улучшают эффективность обучения. Конспект занятия "Мой родной микрорайон" отвечает этим требованиям, способствуя развитию познавательных интересов у детей и интеграции местного контекста в образовательный процесс. Такие работы помогают повышать профессиональный уровень учителей и обеспечивать более качественное образование в условиях современных стандартов.

Преимущества участия в конкурсе

Для педагога: участие помогает развивать профессиональные компетенции, обмениваться опытом с коллегами, получать признание за свою работу и совершенствовать методические материалы.

Для ученика: участие способствует развитию у детей креативности, самостоятельности, навыков презентации, а также повышает интерес к изучаемым темам и укрепляет мотивацию к обучению.

Как принять участие

  1. Подготовьте работу в номинации «Лучший методический материал».
  2. Подайте заявку, связавшись с организаторами.
  3. Получите диплом участника.
Принять участие в творческом конкурсе

Отзывы и рекомендации

Ольга Сергеевна: "Очень понравился конспект, дети с удовольствием изучают родной микрорайон."
Иван Петрович: "Методика хорошо структурирована и легко применяется на практике."
Елена Викторовна: "Конспект отлично помогает в знакомстве детей с их городом."

Истории успеха и вдохновение

Оксана, педагог начальных классов, долго искала инновационные методы для повышения мотивации учеников. Столкнувшись с трудностями в организации учебного процесса, она решила принять участие в международном конкурсе "Лучший методический материал" на сайте solncesvet.ru. Там она представила свою разработку интерактивных заданий, которая значительно улучшила вовлеченность детей. Этот конкурс стал для меня возможностью обменяться опытом и получить признание, — отметила Оксана. Вскоре её материалы были отмечены экспертами, а она получила награду и поддержку для дальнейших разработок. Победа вдохновила её на новые идеи, а участие в конкурсе открыло двери к международному профессиональному сообществу, что значительно повысило уровень её педагогической деятельности.

Этот конспект занятия "Мой родной микрорайон" способствует развитию у детей интереса к своему окружению, знакомству с важными объектами микрорайона. Работа выполняется в форме прогулки и презентации фотографий, что актуально для формирования экологической и городской грамотности. Методика способствует активному участию малышей и расширению их знаний о родном районе.

Заключение

Не упустите шанс поделиться своим творчеством и вдохновить коллег! Опубликуйте свою работу и примите участие в нашем конкурсе "Лучший методический материал". Посмотрите работы других участников в Галерее работ других участников и ознакомьтесь с правилами в Все 170 номинация. Отправьте свою работу и примите участие в конкурсе. Получите диплом победителя нашей престижной акции.

На портале “Солнечный свет”
Более 100 номинаций
Cвыше 2 000 тестов олимпиад и викторин на профессиональном портале.
97% клиентов
Довольны порталом и становятся постоянными клиентами.
Свыше 1 000 000 участий
Более 1 000 педагогов и учащихся ежедневно участвует в наших конкурсах.
Видео о конкурсах
Вам доступны для участия более 100 конкурсов. Участвуйте в наших конкурсах и получите свой диплом победителя.
Этапы участия
1 шаг: Участие
Отправьте заявку с помощью специальной формы
2 шаг: Результат
Довольны результатом? Перейдите в свой личный кабинет
3 шаг: Диплом
Введите свои основные данные (ФИО, место работы) для оформления диплома победителя
Более 20 шаблонов и образцов для ваших дипломов и свидетельств
Солнечный свет Создать дипломы
Пожалуйста, подождите.
x
×