Творческий конкурс для педагогов и учащихся: «Номинация Осенний праздник». Работа «Осенний праздник "Красная Шапочка и волк"» автор Кошелева Светлана Фёдоровна

Сценарий Красная Шапочка

Дети вбегают в зал.

Дети:- Вот и осень наступила

Вслед за летом точно в срок.

И в садах позолотила

Каждый маленький листок.

- Дождики холодные

Наполняют лужи,

Воробьи голодные

Просятся на ужин.

- И на веточке листок

Весь до ниточки промок.

- Я в кормушку у окна

Насыплю крошек и пшена.

А гулять я не пойду,

Скучно одному в саду.

Песня «Отчего плачет

осень»(

подг

.)

Песня «Осенняя» (ст.)

Вед. – Много сказок есть на белом свете,

Про зверей, волшебную страну.

И про гномов…Но сегодня, дети,

Расскажу про девочку одну.

(К.Ш. идет, собирает листья)

К.Ш. – Как чудесно осенью в лесу!

Сколько листьев! Осень золотая!

Я корзинку бабушке несу,

И листочков ей насобираю.

Вед. – К.Ш., посмотри, какие красивые листочки в руках у ребят.

Танец с листьями

К.Ш. – Смотрите, какой красивый букет я собрала! Но что это?

( протягивает ладошку)- Тучка дождевая налетела.

Танец «Тучка»

К.Ш. – Ой, дождик пошел!

4. Песня о дожде. (подг.)

5. Танец дождя. (ст.)

К.Ш. – Как же я попаду к моей любимой бабушке? Ведь мои юбочка и красная шапочка насквозь промокнут!

Вед. – Не волнуйся, К.Ш., у нас есть зонтики, они нам помогут.

Танец с зонтиками (

подг

.)

К.Ш. – (ставит корзинку на пол, берет зонтик и убегает со словами «спасибо»)

(забывает корзинку)

Входит волк с песней. («Давным-давно»)

- Меня зовут пугать детишек,

Но я хороший, и запомните одно:

Люблю девчонок и мальчишек

Ну, а бабулек я не ел давным-давно.

- И про зубищи и лапищи

Мои твердят с утра до вечера одно:

А я голодный, бедный, нищий,

И пирожков не ел давным-давным-давно.

В. – Чем это тут пахнет? ( принюхивается и находит корзинку, ест пирожок)

Вед. – Ты что это, волк, делаешь? Ведь это корзинка К.Ш., она несет пирожки своей бабушке.

В. – Да ну и что же! Я их тоже очень люблю. Кому несет? Бабушке? Побегу-ка и я к этой бабушке. Может, и мне там что-нибудь перепадет? (убегает)

К.Ш. – (входит через другую дверь)

- Ребята, вы не видели здесь моей корзинки? Я где-то ее оставила. (находит)

-Вот она, только почему-то пустая.

Вед. – Твои пирожки волк съел. Но ты не расстраивайся, наполнить корзинку мы тебе поможем. К.Ш., посмотри, какие красивые грибочки здесь растут!

- Ребята, давайте соберем их для К.Ш.!

6. Игра «Собери грибы»

Вед. – Давайте несколько грибов положим в корзинку К.Ш.(кладет)

Вед. – Хотелось бы положить еще чего-нибудь с огорода, да там чучело мешает собрать урожай.

7.Танец «Чучело»

Вползает гусеница(на шее висит яблоко)

Танец гусеницы

Гусеница: - Ем я и плоды, и листья,

Все бы сгрызла я давно.

Так и быть, тебе, девчушка,

Дам я яблоко одно!

Вед. – Яблоко тоже положим в корзинку.(кладет)

К.Ш. – Спасибо, милая гусеница. Чем же мне вас отблагодарить?

Вед. – А поиграй с нашими ребятами, вот они обрадуются!

Игра с

К.Ш.(

«Фотография на память»)

Входит Волк:- Мало, очень мало было пирожков в корзинке у К.Ш.! Чем бы еще поживиться? А вот и сама К.Ш. с пустой корзинкой! (смеется)

К.Ш. – И вовсе у меня корзина и не пустая! Вон сколько много подарили мне лесные жители!

В. – А ну-ка, покажи! Счастливая ты, К.Ш.. как тебя все любят!

К.Ш.- А ты никого не обижай в лесу, пирожки не воруй, и с тобой будут дружить.

В. – Я теперь тоже хорошим буду! Очень мне хочется лесных даров попробовать!

Ребята, а давайте я с вами поиграю, хотите?

Игра с волком («Не выпустим»)

В. – Очень мне понравилось с вами играть! (садится по-турецки и начинает выть)

Вед. – А зачем ты воешь?

В. – Я петь хочу, а по-другому не умею.

Вед. – Зато наши ребята умеют.

Песня про осень.

Входит бабушка:- Услышала я вашу песню и решила вас всех пирожками угостить. Вон сколько пирогов я напекла, на всех хватит! И тебя, волк, угощу!

(угощает пирожками)