Творческий конкурс для педагогов: "Во саду ли в огороде"
Сценарий для детей дошкольного возраста "Во саду ли в огороде". Работа №289278
Сценарий летнего праздника для всех групп детского сада
«Во саду ли в огороде»
Участвуют:
Ведущая,
Садовник,
Пугало взрослые
Сорняки
Овощи
Ягодки дети
Ведущая: Здравствуйте, милые, дорогие ребятишки! Я очень рада видеть вас! Сегодня такая чудесная погода, такой чудесный день! Хочется веселиться и играть! Правда! Для этого мы с вами сегодня и собрались!(Под грустную музыку выходит уставший Садовник, в одной руке лейка, а в другой корзина)
Садовник: Здравствуйте, ребята! Как же я устал! Вот вы пришли повеселиться, а мне некогда! Я все время то в саду, то в огороде! Посади, поливай, сорняки выдергивай, урожай собирай! Устал уже! Да и вообще, кому нужен сад и огород! Кому нужна эта картошка и лук! А, дети, для чего!(Дети отвечают.)
Садовник: Молодцы, ребятки! И я к вам пришел не с пустыми руками. Я вам гостей привел!
(Выходят дети «овощи»)
Морковь: Я росла много дней,
Становилась все длинней.
Все красней и слаще
Стала я хрустящей!
Колосок: Я пшеничный колосок,
Тонкой ножкою высок.
Рос на ниве золотой,
Посмотрите, я какой!
Картошка: Я картошка, тошка, тошка,
Я несмелая немножко,
Вся испачкана в земле,
А какая на столе!
Свекла: Я кругла и крепка,
Темно-красные бока,
Свекла молодая,
Сладкая такая!
Лучок: Говорят, я горький,
Говорят, несладкий,
Стрелочкой зеленой
Я расту на грядке!
Загадки
Золотистый и полезный,
Витаминный, хотя резкий,
Горький вкус имеет он…
Обжигает… Не лимон. (Лук)
Как на грядке под листок
Закатился чурбачок -
Зеленец удаленький,
Вкусный овощ маленький. (Огурец)
Огородная краля
Скрылась в подвале,
Ярко-жёлтая на цвет,
А коса-то, как букет. (Морковь)
Зелёная толстуха
Надела уйму юбок.
Стоит как балерина,
Из листьев пелерина. (Капуста)
Красный, детки, но не мак.
В огороде — не бурак.
Сочный лакомый синьор. Угадали? (Помидор)
Бурая — не мишка,
В норке — но не мышка. (Картошка)
Танец Овощей Веселый огород
Садовник: Вот так овощи! Какие красивые и веселые!
Ведущая: А как ты хотел, садовник! Лето, та самая пора, когда созревает все! Я предлагаю сейчас всем поиграть в игру «Собери урожай», тем самым мы поможем тебе собрать полезные овощи и фрукты!
Нам необходимо построить 2 команды. Итак, в саду и в огороде поспел урожай. Его нужно очень быстро собрать! Чья команда быстрее справится с задачей, та и победила! (в противоположной стороне от команд, на земле, разложены 2 кучи с одинаковым количеством овощей и фруктов, они их будут складывать в одну общую корзину, по пути они должны оббежать деревья - кегли).
Игра «Собери урожай» (младшие группы)
Ведущая: Молодцы, ребята, отлично справились с задачей!
Садовник: Спасибо, ребята, помогли! Сейчас проверю, все собрали? (начинает доставать и называть продукты – морковка… Так, а что можно приготовить из моркови? (дети отвечают)А полезна ли она?
Молодцы! Раз вы такие умные и внимательные, то вот вам еще игра.
Конкурс «Посади картошку» (старшие группы)
2 команды. 1 раскладывает картошку, другой собирает
Садовник: И с этим заданием справились. Умницы! Настоящие помощники.
За это я с вами потанцую.
Общий танец «Полька овощей»
(Под музыку к детям выбегает Пугало)
Пугало: Это кто так шумит? Чего раскричались? (обр. к детям)
Садовник: Здравствуй, Пугало. Это дети к нам на огород пожаловали. Помогают собирать нам весь урожай.
Пугало: И правильно делают. Я тоже скоро в отставку подаю. Все, скоро наступит осень и холода. Урожай собрали, теперь охранять нечего. Надо в теплый сарайчик на зиму спрятаться. Но для начала мне бы хотелось загадать загадки ребяткам и узнать, что они знают об урожае.
Пугало: Молодцы! Только я так устал за лето. Да ты посмотри кругом(обр. к Садовнику): природа тоже за лето устала, теперь ей надо отдохнуть, набраться сил, чтобы расцвести весной снова. Ой, как я замучался.
Садовник: да ты-то от чего устал, Пугало?
Пугало. Я-то? Да ворон гонял все лето, чтобы урожай не трогали.
Садовник: Чего тут уставать? Ворон гонять — одно удовольствие.
Пугало: Да? Это мы сейчас посмотрим.
Игра «Урожай и вороны» (средние и старшие группы)
(Дети образуют круг, Пугало стоит в центре круга и произносит слова, по окончании стихотворения дети разбегаются. Пугало догоняет.
Закружилось воронье, все кричат: мое, мое!
Ну-ка, Пугало, отдай свой богатый урожай!
Раз, два, три, что успел — бери!
Пугало: Ох и озорники вы, детки! Какие вы быстрые!
Скажите-ка дети, а что еще растет в огороде кроме овощей и фруктов? (дети отвечают: цветы, ягоды) Молодцы! Правильно. Я сегодня хочу показать вам самые сочные и вкусные ягодки. Вот посмотрите.
Танец ягодок «По малину в сад пойдем»
Пугало: Так и хочется вас всех скушать. Какие аппетитные! Дорогой Садовник, чего-то на нашем огороде нам не хватает, вам не кажется?
Садовник: Ой-ой-ой! Совсем забыл. У меня в саду растут такие красивые цветы. Но еще есть сорняки, которые мешают цветам и культурным растениям расти! Вот давайте поиграем в кричалку!
Кричалка:
Любим мы цветы сажать? Да-да-да!
Будем с корнем вырывать? Нет-нет-нет!
Мы цветы водой польём? Да-да-да!
Сорняки домой возьмём? Нет-нет-нет!
Из цветов венки плетут? Да-да-да!
И в салат их все кладут? Нет-нет-нет!
В букет цветы мы соберём? Да-да-да!
И пол букетом подметём? Нет-нет-нет!
Садовник: Для первого раза не плохо. А
Пугало: А дальше будем еще играть!
(обр. к самым маленьким) Вон посмотрите, какие тут цветочки-крошки стоят! Выходите-ка в круг. Хоти мы посмотреть, как вы любите играть.
Садовник: Вот и посмотрите. Я приготовил для малышей вот такой красивый венок. Сейчас, детки будут этот венок передавать под музыку из рук в руки. Как только музыка остановиться и у кого в руках окажется венок, тот надевает его на голову и выходит танцевать!
Музыкальная игра «Венок»
Сорняки: Какие молодцы! Но что-то нам не очень весело. Сейчас мы тут порядочек на клумбах наведем. Ну-ка выходите детки, те, кто постарше.
Вставайте-ка тоже в круг. Сейчас, мы с вами поиграем. Сейчас мы выберем сорнячков!
Игра «Веселая прополка»
(выбирают несколько детей. Дети-сорняки с героями встают в середину круга. Все остальные- цветы!)
Цветы двигаются по кругу со словами:
Мы идем, идем по кругу улыбаемся друг другу.
Дружно водим хоровод –украшаем огород!
Чтобы было все в порядке и на клумбе и на грядке,
Сорняки мы все сорвем, очень быстро уберем.
Сорняки: Все! Сдаемся! Нам и правда нечего делать у вас на клумбах.
Пойдем лучше на другом огороде поселимся! (уходят)
Садовник: Вот то-то же! Поделом вам! А я всех-всех приглашаю в разноцветный хоровод!
Общий танец «Всем ладошки покажи»
Садовник: Спасибо вам дети за праздник! А от меня и Пугало примите вкусное угощение! ( Садовник и Пугало раздают угощение детям и уходят)До свидания! До новых встреч!
Отзывы о работе
Оглавление
- Введение
- Польза для педагога
- Польза для ученика
- Ваши идеи могут засиять ярче солнца
- Нам доверяют
- Пример из практики
- Заключение
Введение
Приглашаем вас познакомиться с конкурсной работой Надежды Юрьевны Соловьевой — сценарием для детей дошкольного возраста "Во саду ли в огороде". Участие в международном конкурсе в номинации "Сценарии праздников" не только откроет новые горизонты, но и подарит возможность зарекомендовать себя в мире педагогики!
Тема "Сценарий для детей дошкольного возраста 'Во саду ли в огороде'" актуальна в образовании, поскольку развитие творческого мышления у детей важно для их всестороннего роста. Согласно статистике, около 80% образовательных учреждений внедряют сценарные подходы к организации мероприятий, что соответствует требованиям ФГОС к формированию ключевых компетенций у детей. Использование таких сценариев в детском саду способствует развитию познавательных навыков, социальной адаптации и экологической грамотности, что делает данную работу особенно значимой для педагогов и родителей.
Польза для педагога
Подготовка учеников и воспитанников к творческому конкурсу приносит множество преимуществ для педагога:
- Развитие навыков руководства и организации творческого процесса.
- Углубление знаний о методах воспитания и обучения через креативные подходы.
- Повышение уровня профессиональной компетенции в области педагогики.
- Установление более тесных контактов с родителями и обществом через участие в конкурсе.
- Получение обратной связи от жюри, что способствует улучшению педагогических методов.
- Возможность показать результаты своей работы и повысить престиж образовательного учреждения.
Польза для ученика
Участие в творческом конкурсе открывает перед учениками и воспитанниками новые горизонты:
- Развитие творческих способностей и креативного мышления.
- Уверенность в своих силах через успешное преодоление творческих задач.
- Улучшение навыков работы в команде и сотрудничества с другими детьми.
- Приобретение опыта публичного выступления и самопрезентации.
- Расширение кругозора и повышение интереса к культуре и искусству.
- Участие в конкурсе как стимул для дальнейшего роста и саморазвития.
Ваши идеи могут засиять ярче солнца
- Разработайте уникальный сценарий для праздников.
- Используйте творческий подход к подаче материалов.
- Привлеките детей к совместному проведению мероприятий.
- Получите диплом участника.
Принять участие в творческом конкурсе
Нам доверяют
Уже более 100 000 педагогов доверяются нашим методам и материалам.
Пример из практики
Анна, воспитатель детского сада, столкнулась с проблемой: её воспитанники не проявляли интереса к творческим занятиям. Решив вдохнуть жизнь в занятия, она решила участвовать в международном конкурсе "Солнечный свет" в номинации "Сценарии праздников и мероприятий". Анна разработала уникальный сценарий для праздника, включив в него элементы театра и игры.
После отправки сценария на конкурс Анна заметила, как её коллеги и дети начали проявлять больше интереса к занятиям. "Мы стали работать вместе, и это сблизило нас", — отметила она.
В итоге, сценарий не только занял призовое место, но и стал основой для реализованных мероприятий, позволив создать дружелюбную и творческую атмосферу в группе.
Заключение
Приглашаем вас опубликовать свою работу и принять участие в творческом конкурсе "Солнечный свет"! Не упустите возможность вдохновиться идеями других участников — загляните в Галерею работ других участников. Ознакомьтесь с всеми 170 номинациями и найдите свою! Отправьте свою работу и примите участие в конкурсе. Получите диплом победителя !
Создать дипломы