Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 88824)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
ВКонтакте Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ ЭЛ № ФС 77 - 88824)
8 (800) 350-54-64

Творческий конкурс для педагогов: "Во саду ли в огороде"

Название работы:

Сценарий для детей дошкольного возраста "Во саду ли в огороде". Работа №289278

Дата публикации:
Автор:
Номинация:
Сценарии праздников и мероприятий в детском саду, школе, семье и т.д.
Описание:
Сценарий "Во саду ли в огороде" от Соловьевой Надежды Юрьевны — это увлекательное и познавательное мероприятие, которое помогает детям дошкольного возраста обогатить свои знания о культурных растениях. В игре и беседе маленькие участники познакомятся с разнообразием овощей и фруктов, их полезными свойствами и способом выращивания. Этот сценарий отвечает актуальным вопросам формирования экологической грамотности и заботы о природе.
Работа:

Сценарий летнего праздника для всех групп детского сада

«Во саду ли в огороде»

Участвуют:

Ведущая,

Садовник,

Пугало             взрослые

Сорняки

Овощи

Ягодки      дети

Ведущая: Здравствуйте, милые, дорогие ребятишки! Я очень рада видеть вас! Сегодня такая чудесная погода, такой чудесный день! Хочется веселиться и играть! Правда! Для этого мы с вами сегодня и собрались!(Под грустную музыку выходит уставший Садовник, в одной руке лейка, а в другой корзина)

Садовник: Здравствуйте, ребята! Как же я устал! Вот вы пришли повеселиться, а мне некогда! Я все время то в саду, то в огороде! Посади, поливай, сорняки выдергивай, урожай собирай! Устал уже! Да и вообще, кому нужен сад и огород! Кому нужна эта картошка и лук! А, дети, для чего!(Дети отвечают.)

Садовник: Молодцы, ребятки! И я к вам пришел не с пустыми руками. Я вам гостей привел!

(Выходят дети «овощи»)

Морковь: Я росла много дней,

Становилась все длинней.

Все красней и слаще

Стала я хрустящей!

Колосок: Я пшеничный колосок,

Тонкой ножкою высок.

Рос на ниве золотой,

Посмотрите, я какой!

Картошка: Я картошка, тошка, тошка,

Я несмелая немножко,

Вся испачкана в земле,

А какая на столе!

Свекла: Я кругла и крепка,

Темно-красные бока,

Свекла молодая,

Сладкая такая!

Лучок: Говорят, я горький,

Говорят, несладкий,

Стрелочкой зеленой

Я расту на грядке!

 

Загадки

Золотистый и полезный,
Витаминный, хотя резкий,
Горький вкус имеет он
Обжигает… Не лимон. (Лук)

Как на грядке под листок
Закатился чурбачок -
Зеленец удаленький,
Вкусный овощ маленький. (Огурец)

Огородная краля
Скрылась в подвале,
Ярко-жёлтая на цвет,
А коса-то, как букет. (Морковь)

Зелёная толстуха
Надела уйму юбок.
Стоит как балерина,
Из листьев пелерина. (Капуста)

Красный, детки, но не мак.
В огороде — не бурак.
Сочный лакомый синьор. Угадали? (Помидор)

Бурая — не мишка,
В норке — но не мышка. (Картошка)

 

                                                      Танец Овощей Веселый огород

Садовник: Вот так овощи! Какие красивые и веселые!

Ведущая: А как ты хотел, садовник! Лето, та самая пора, когда созревает все! Я предлагаю сейчас всем поиграть в игру «Собери урожай», тем самым мы поможем тебе собрать полезные овощи и фрукты!

Нам необходимо построить 2 команды. Итак, в саду и в огороде поспел урожай. Его нужно очень быстро собрать! Чья команда быстрее справится с задачей, та и победила! (в противоположной стороне от команд, на земле, разложены 2 кучи с одинаковым количеством овощей и фруктов, они их будут складывать в одну общую корзину, по пути они должны оббежать деревья - кегли).

Игра «Собери урожай» (младшие группы)

Ведущая: Молодцы, ребята, отлично справились с задачей!

Садовник: Спасибо, ребята, помогли! Сейчас проверю, все собрали? (начинает доставать и называть продукты – морковка… Так, а что можно приготовить из моркови? (дети отвечают)А полезна ли она? 

Молодцы! Раз вы такие умные и внимательные, то вот вам еще игра.

                                   Конкурс «Посади картошку» (старшие группы)

2 команды. 1 раскладывает картошку, другой собирает

Садовник: И с этим заданием справились. Умницы! Настоящие помощники.

За это я с вами потанцую.

                                             Общий танец «Полька овощей»

(Под музыку к детям выбегает Пугало)

Пугало: Это кто так шумит? Чего раскричались? (обр. к детям)

Садовник: Здравствуй, Пугало. Это дети к нам на огород пожаловали. Помогают собирать нам весь урожай.

Пугало: И правильно делают. Я тоже скоро в отставку подаю. Все, скоро наступит осень и холода. Урожай собрали, теперь охранять нечего. Надо в теплый сарайчик на зиму спрятаться. Но для начала мне бы хотелось загадать загадки ребяткам и узнать, что они знают об урожае.

Пугало: Молодцы!  Только я так устал за лето. Да ты посмотри кругом(обр. к Садовнику): природа тоже за лето устала, теперь ей надо отдохнуть, набраться сил, чтобы расцвести весной снова. Ой, как я замучался.

Садовник: да ты-то от чего устал, Пугало?
Пугало. Я-то? Да ворон гонял все лето, чтобы урожай не трогали.
Садовник: Чего тут уставать? Ворон гонять — одно удовольствие.
Пугало: Да? Это мы сейчас посмотрим.
                                 Игра «Урожай и вороны» (средние и старшие группы)
(Дети образуют круг, Пугало стоит в центре круга и произносит слова, по окончании стихотворения дети разбегаются. Пугало догоняет.

Закружилось воронье, все кричат: мое, мое!
Ну-ка, Пугало, отдай свой богатый урожай!
Раз, два, три, что успел — бери!

Пугало: Ох и озорники вы, детки! Какие вы быстрые!

Скажите-ка дети, а что еще растет в огороде кроме овощей и фруктов? (дети отвечают: цветы, ягоды) Молодцы! Правильно. Я сегодня хочу показать вам самые сочные и вкусные ягодки. Вот посмотрите.

 

                                                 Танец ягодок «По малину в сад пойдем»

 

Пугало: Так и хочется вас всех скушать. Какие аппетитные! Дорогой Садовник, чего-то на нашем огороде нам не хватает, вам не кажется?

Садовник: Ой-ой-ой! Совсем забыл. У меня в саду растут такие красивые цветы. Но еще есть сорняки, которые мешают цветам и культурным растениям расти! Вот давайте поиграем в кричалку!

Кричалка:

Любим мы цветы сажать? Да-да-да!

Будем с корнем вырывать? Нет-нет-нет!

Мы цветы водой польём? Да-да-да!

Сорняки домой возьмём? Нет-нет-нет!

Из цветов венки плетут? Да-да-да!

И в салат их все кладут? Нет-нет-нет!

В букет цветы мы соберём? Да-да-да!

И пол букетом подметём? Нет-нет-нет!

Садовник: Для первого раза не плохо. А

Пугало: А дальше будем еще играть!

(обр. к самым маленьким) Вон посмотрите, какие тут цветочки-крошки стоят! Выходите-ка в круг. Хоти мы посмотреть, как вы любите играть.

Садовник: Вот и посмотрите. Я приготовил для малышей вот такой красивый венок. Сейчас, детки будут этот венок передавать под музыку из рук в руки. Как только музыка остановиться и у кого в руках окажется венок, тот надевает его на голову и выходит танцевать!

                                                Музыкальная игра «Венок»

Сорняки: Какие молодцы! Но что-то нам не очень весело. Сейчас мы тут порядочек на клумбах наведем. Ну-ка выходите детки, те, кто постарше.

Вставайте-ка тоже в круг. Сейчас, мы с вами поиграем. Сейчас мы выберем сорнячков!

Игра «Веселая прополка»

(выбирают несколько детей. Дети-сорняки с героями встают в середину круга. Все остальные- цветы!)

Цветы двигаются по кругу со словами:

                  Мы идем, идем по кругу улыбаемся друг другу.

                  Дружно водим хоровод –украшаем огород!

                  Чтобы было все в порядке и на клумбе и на грядке,

                   Сорняки мы все сорвем, очень быстро уберем.

Сорняки: Все! Сдаемся! Нам и правда нечего делать у вас на клумбах.  

                 Пойдем лучше на другом огороде поселимся! (уходят)

Садовник: Вот то-то же! Поделом вам! А я всех-всех приглашаю в разноцветный хоровод!

Общий танец «Всем ладошки покажи»

Садовник: Спасибо вам дети за праздник! А от меня и Пугало примите вкусное угощение! ( Садовник и Пугало раздают угощение детям и уходято свидания! До новых встреч!

                                       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Скачать работу

Отзывы о работе

Оглавление

Введение

Приглашаем вас познакомиться с конкурсной работой Надежды Юрьевны Соловьевой — сценарием для детей дошкольного возраста "Во саду ли в огороде". Участие в международном конкурсе в номинации "Сценарии праздников" не только откроет новые горизонты, но и подарит возможность зарекомендовать себя в мире педагогики!

Тема "Сценарий для детей дошкольного возраста 'Во саду ли в огороде'" актуальна в образовании, поскольку развитие творческого мышления у детей важно для их всестороннего роста. Согласно статистике, около 80% образовательных учреждений внедряют сценарные подходы к организации мероприятий, что соответствует требованиям ФГОС к формированию ключевых компетенций у детей. Использование таких сценариев в детском саду способствует развитию познавательных навыков, социальной адаптации и экологической грамотности, что делает данную работу особенно значимой для педагогов и родителей.

Польза для педагога

Подготовка учеников и воспитанников к творческому конкурсу приносит множество преимуществ для педагога:

  • Развитие навыков руководства и организации творческого процесса.
  • Углубление знаний о методах воспитания и обучения через креативные подходы.
  • Повышение уровня профессиональной компетенции в области педагогики.
  • Установление более тесных контактов с родителями и обществом через участие в конкурсе.
  • Получение обратной связи от жюри, что способствует улучшению педагогических методов.
  • Возможность показать результаты своей работы и повысить престиж образовательного учреждения.

Польза для ученика

Участие в творческом конкурсе открывает перед учениками и воспитанниками новые горизонты:

  • Развитие творческих способностей и креативного мышления.
  • Уверенность в своих силах через успешное преодоление творческих задач.
  • Улучшение навыков работы в команде и сотрудничества с другими детьми.
  • Приобретение опыта публичного выступления и самопрезентации.
  • Расширение кругозора и повышение интереса к культуре и искусству.
  • Участие в конкурсе как стимул для дальнейшего роста и саморазвития.

Ваши идеи могут засиять ярче солнца

  1. Разработайте уникальный сценарий для праздников.
  2. Используйте творческий подход к подаче материалов.
  3. Привлеките детей к совместному проведению мероприятий.
  4. Получите диплом участника.

Принять участие в творческом конкурсе

Нам доверяют

Уже более 100 000 педагогов доверяются нашим методам и материалам.

Анна Петрова: "Отличный сценарий, дети были в восторге!"
Игорь Васильев: "Очень креативный подход к проведению праздника."
Елена Михайлова: "Сценарий простой, но очень увлекательный для малышей."

Пример из практики

Анна, воспитатель детского сада, столкнулась с проблемой: её воспитанники не проявляли интереса к творческим занятиям. Решив вдохнуть жизнь в занятия, она решила участвовать в международном конкурсе "Солнечный свет" в номинации "Сценарии праздников и мероприятий". Анна разработала уникальный сценарий для праздника, включив в него элементы театра и игры.

После отправки сценария на конкурс Анна заметила, как её коллеги и дети начали проявлять больше интереса к занятиям. "Мы стали работать вместе, и это сблизило нас", — отметила она.

В итоге, сценарий не только занял призовое место, но и стал основой для реализованных мероприятий, позволив создать дружелюбную и творческую атмосферу в группе.

Заключение

Приглашаем вас опубликовать свою работу и принять участие в творческом конкурсе "Солнечный свет"! Не упустите возможность вдохновиться идеями других участников — загляните в Галерею работ других участников. Ознакомьтесь с всеми 170 номинациями и найдите свою! Отправьте свою работу и примите участие в конкурсе. Получите диплом победителя !

На портале “Солнечный свет”
Более 100 номинаций
Cвыше 2 000 тестов олимпиад и викторин на профессиональном портале.
97% клиентов
Довольны порталом и становятся постоянными клиентами.
Свыше 1 000 000 участий
Более 1 000 педагогов и учащихся ежедневно участвует в наших конкурсах.
Видео о конкурсах
Вам доступны для участия более 100 конкурсов. Участвуйте в наших конкурсах и получите свой диплом победителя.
Этапы участия
1 шаг: Участие
Отправьте заявку с помощью специальной формы
2 шаг: Результат
Довольны результатом? Перейдите в свой личный кабинет
3 шаг: Диплом
Введите свои основные данные (ФИО, место работы) для оформления диплома победителя
Более 20 шаблонов и образцов для ваших дипломов и свидетельств
Солнечный свет Создать дипломы
Пожалуйста, подождите.
x
×