Творческий конкурс для педагогов и учащихся: «Внеурочная деятельность». Работа «Сценарий отчетного концерта хореографического ансамбля "Сюрприз"» Автор

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Детско-юношеский центр» Индустриального района г.Барнаула

«Расскажи мне про любовь…»

(сценарий отчетного концерта хореографического ансамбля)

Авторы-составители:

Крамер Наталья Дмитриевна, методист ДЮЦ;

Петрова Светлана Викторовна,

руководитель ансамбля «Сюрприз»;

Тельмина Анна Олеговна, педагог ансамбля

Барнаул-2021

Сценарий отчетного концерта

хореографического ансамбля «Сюрприз»

Оформление:

на заднике сцены на экран выведена надпись – «Расскажи мне про любовь».

Звучит лирическая инструментальная музыка. Маленькая девочка с куклой в руках кружится по сцене (голос за кулисами):

О любви много песен спето,
И написано много стихов.
Но останется вечным вопросом,
Что же такое любовь?

Выходит девушка-ведущая:

– Здравствуй! Как тебя зовут?

Девочка останавливается:

– Здравствуйте! Я – Маша.

Ведущая:

– Ты любишь танцевать?

Девочка:

– Очень люблю.

Ведущая:

– Тогда, я расскажу тебе про любовь…

Хореографическая композиция «Я расскажу тебе про любовь», исполняет старшая группа коллектива

Ведущая:

– Знаешь, это совсем недавно было, мы с мамой говорили о танцах.

(ГОЛОС ЗА КАДРОМ):

Девочка:

– Мама, я хочу танцевать!

Мама:

– Почему ты так решила?

Девочка:

– Это так красиво!

Ведущая:

– Я тоже, как и ты, очень люблю танцевать, но сначала было так сложно, ничего не получалось. Я даже плакала от бессилия.

(на заднике сцены проецируется видеоролик занятия детей дошкольного возраста хореографического коллектива «Сюрприз»)

(ГОЛОС ЗА КАДРОМ):

Девочка:

– Мама, танцевать так сложно!

Мама:

– Я знаю, ты - справишься!

Дети-малыши, танцующие «Колыбельную» выбегают на сцену. Остановка-СТОП-КАДР.

(ГОЛОС ЗА КАДРОМ):

– Мама, а у нас концерт!

– Как же быстро время летит!

Хореографическая композиция «Колыбельная»»____________

Дети после выступления остаются на сцене.

(Выход ведущих)

Девушка: Здравствуй, наш уважаемый зритель, наш критик и наблюдатель, наш помощник и вдохновитель.

Юноша: Мы рады, что вы пришли на отчетный концерт хореографического ансамбля «Сюрприз» разделить с нами любовь к танцу, порадоваться победам коллектива и поделиться своими чувствами.

Девушка: Перед вами самые юные участники нашего концерта. И пусть они делают только первые шаги на большой сцене, пройдет всего несколько лет и из неопытных малышей они превратятся в дружную успешную команду хореографического ансамбля «Сюрприз!».

Юноша: А пока мы благодарим наших малышей за выступление и вручаем первые в их жизни «Сердечки Признания» за их выбор обучения его Величеству танцу!

Девушка: «Сердечки признания» вручает старшая группа коллектива.

(Под музыку «Сюрприз, да здравствует сюрприз!» выпускники вручают сердечки и уводят детей со сцены).

Юноша: Годы тренировок, репетиций, концертов, конкурсов - и вот оно – ПРИЗНАНИЕ! В своем арсенале побед ансамбль «Сюрприз» имеет огромное количество наград высшей пробы. По нашей доброй традиции мы делимся с вами нашими успехами и с гордостью показываем заслуженные награды за два учебных года!

Воспитанники «Сюрприза» выступают на лучших площадках города, края, зарабатывают награды на Всероссийских и Международных конкурсах и фестивалях.

Девушка: По нашей доброй и неизменной традиции мы делимся с вами нашими творческими успехами, которые год от года становятся только более значимыми и от этого очень дорогими для нас.

БЛОК НАГРАД «НАША ГОРДОСТЬ»

Юноша: Хотелось бы пожелать коллективу новых побед, интересных знакомств с известными артистами и, главное, получать признание своего зрителя!

Девушка: Тогда будем ждать птицу удачи!

Юноша: Есть у нас такие птички! Они не раз приносили нам удачу на конкурсах. На сцене 3 средняя группа ансамбля «Сюрприз»

_____________«Крылатое будущее»______________

Девушка:

Моё самое любимое время года – лето! Время путешествовать, мечтать, радоваться солнцу!

Юноша: И плыть по волнам лета! Встречайте 1 старшая группа ансамбля «Сюрприз»

______________ «На волнах лета!»____________

Девушка: Как хочется быть красивой! Лето же!

Тушь на ресницах – взмах мотылька,

штрих красной помады смущает слегка.

Изумрудная крошка освещает лицо,

стройная ножка ступает легко.

Сумочка «стайл», в бренды одета.

«Стильная штучка» в поисках лета!

Юноша: На сцене 2-я старшая группа

__________ «Стильные штучки»_________________

Девушка: Теперь я расскажу вам лесную историю… Как же я люблю вспышки светлячков в теплую летнюю ночь! И мотыльков, которые летят на свет! Они напоминают многим из нас о нашем беззаботном детстве и ощущении чуда. И сегодняшним летним вечером эти волшебные сгустки света поведают нам свою лесную историю.

Встречайте, средние группы ансамбля «Сюрприз»

__________ «Светлячки и мотыльки»_____

Юноша: Нет прекрасней природы творения,

Чем цветы – в них любви озарение!

На сцену приглашается 4 средняя группа ансамбля «Сюрприз»

_________ «Цветочное настроение»____________

Девушка: Дальше предлагаю отправиться в путешествие на машинах!

Юноша: Ты водить-то умеешь?

Девушка: Я? Нет! Я знаю, кто умеет и, надо сказать, это те еще авто-леди!

На сцене 2 старшая группа ансамбля «Сюрприз»

_____________ «Авто-леди» __________

Девушка: Егор, ты любишь сюрпризы?

Юноша: Люблю, конечно. А что ты мне приготовила?

Девушка: Да… вот… мешок Деда мороза в начале лета!

Кстати, наш коллектив и есть настоящий «Сюрприз», смотрите сами…

_________ «Однажды в Новый год!» _____

Юноша: Действительно – сюрприз!

Девушка: Уважаемые зрители, Вы любите кино? Я уверена, что у вас есть пара- тройка любимых фильмов.

Юноша: А у ребят из ансамбля «Сюрприз» любимый фильм – «Полосатый рейс».

Девушка: Немножко истории… В 1960 году из Одессы в Батуми отправился теплоход с необычным грузом: роскошные уссурийские тигры, лев и один африканский шимпанзе. Вместе с этой весёлой компанией плыла и съёмочная группа картины «Полосатый рейс». На первом собрании режиссёр Владимир Фетин сказал: «Постараемся сделать весёлый, интересный фильм. Если останемся живы...».

Юноша: А что же случиться в нашем «Полосатом рейсе» вы сейчас увидите!

___________ «Полосатый рейс»____________

Девушка: Вот это тигры были! Кого только не увидишь летом! И ребят и зверят!

В солнечные летние каникулы все возможно! И даже путешествие на волшебные острова и встреча с очаровательными туземками!

На сцене 1 старшая группа ансамбля «Сюрприз»

___________ «Солнечные каникулы»____________

Юноша: Следующая танцевальная композиция посвящается нашим мамочкам - хозяюшкам, которые варят деткам вкусную молочную кашку! А секрет вкусной каши в том, чтобы молоко не убежало!

Как это случилось у 3 средней группы ансамбля «Сюрприз»

_____________ «Убежало молоко!» ______________

Девушка: А сейчас, дорогой зритель, мы приглашаем вас окунуться в замечательную сказку П.И.Чайковского «Шелкунчик» и посмотреть сцену из этого балета

_______________ «Индийские куклы» ________________

Юноша: Так хотелось бы всем нашим танцорам подарить цветы! Как они стараются!

А ведь цветы, порой, так много значат для человека!

Следующий наш номер называется

__________ «Цветок как память» _________

И этот номер заставляет о многом задуматься…

Девушка: Как быстро идет время. Мы сверяем по часам каждый свой шаг и расписываем свои дни.

Прислушайтесь! Это время уходит. Часики идут.

____________ «Часики идут»_____________

Юноша: Следующий танец я бы хотел представить в стихах:

Прекрасны вы в чудесном вашем танце,

Движения отточены, легки!

И хочется лишь только любоваться…

И посвящать вам лучшие стихи…

Вашему вниманию композиция

_____________ «Босиком по облакам» _____________

Девушка: Сколько песен и танцев посвящено войне и Победе? Сотни. В этом наша боль и радость, память и слезы и дань уважения нашим защитникам-фронтовикам.

Следующая композиция посвящена девушкам - летчицам, внесшим свой вклад в великую ПОБЕДУ

_________ «Небо остается нашим» ______________

(объявляется за кулисами)

Юноша: Поделись радостью и счастьем своим, тогда мир станет добрее и краше!

Именно об этом наш следующий танец

___________ «Поделись счастьем своим» ________

(объявляется за кулисами)

Девушка: Каждый день жизни – это маленькое чудо, а так как чудеса случаются ежедневно, помни об этом и люби жизнь во всех ее проявлениях!

_______ «В городе весна!»_____

А значит, жизнь продолжается!

Музыкальная отбивка на выход ведущих.

Юноша: Эля, ты правильно сказала: «Жизнь продолжается!» и на смену нашим выпускникам коллектива приходит более молодая смена.

А знаешь, какой цвет настроения у наших выпускников? Грустно-лиричный. Возможно, это последний их отчетный концерт и разойдутся пути-дороги.

Девушка: А пока они вместе, они еще раз хотят перелистать альбом своих впечатлений и сказать при расставании добрые слова в адрес своих педагогов, родителей, друзей.

(ведущие уходят)

(ВИДЕОРОЛИК о выпускниках, место интервью – площадка на крылечке школы)

Вопросы, которые задает интервьюер (сам он не присутствует в кадре, слышен только голос):

- Ваше самое яркое воспоминание о годах обучения в коллективе?

- Продолжите фразу: «Для меня мой педагог по хореографии – это…»

- Что для вас означает «быть в танце»?

-Что бы вы сказали своим родителям, которые привели вас в ансамбль «Сюрприз» 6-7 лет назад, сегодня, будучи выпускником?

- Ваши пожелания педагогам и учащимся «Сюрприза», с которыми вас связывают долгие годы обучения, совместные конкурсные выезды и мероприятия?

В завершение интервью выпускники говорят хором: «С любовью ваши выпускники!» и «из кадра» уходят по одному, появляясь на сцене в той же очередности.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ОТБИВКА, выход выпускников на сцену.

___________ «АНТРЕ» для каждого выпускника______________

(Выход ведущих)

Девушка: Дорогие выпускники! Сегодня в вашей жизни очень торжественный день, перед вами открываются все дороги. И может быть, вы продолжите обучение творческим профессиям.

Юноша: Мы хотим пожелать вам гладкой жизненной дороги, хороших друзей и помощников в работе, которую вы для себя выберете, и, конечно, самых легких испытаний! И не забывайте, что свой «звездный старт» вы получили в «Сюрпризе»!

Девушка: Для вручения свидетельств об окончании программы обучения в хореографическом ансамбле «Сюрприз» на сцену приглашается директор детско-юношеского центра

_______________________________

(вручение свидетельств, поздравительное слово)

Под музыкальную отбивку выпускники уходят.

Юноша: Добрые искренние слова благодарности хотелось бы сказать в адрес самых близких и надежных помощников коллектива – родителей учащихся. Вы – наша надежная поддержка и опора в выездных концертах, конкурсах и в жизни коллектива. Здоровья вам на долгие годы, успехов вашим детям и всех жизненных благ!

Девушка:

На сцену приглашаются новички коллектива!

(музыкальная отбивка на выход новичков коллектива)

Юноша: К торжественной клятве танцора приготовиться! (зачитывает клятву).

Клятва:

- Я торжественно клянусь: успехов в танцах я добьюсь!

- Не пропущу ни одного занятия, Светлану Викторовну буду слушать внимательно!

- Клянусь, много конфет не есть, чтобы потом на диету не сесть!

- Буду на сцене сиять как звезда, и в «Сюрпризе» - первой буду всегда!

- Клянетесь?

(дети хором): КЛЯНЕМСЯ! (выносятся и вручаются подарки для новичков).

Выход всего коллектива на сцену и построение

____________ «Мы вместе»_________________

Девушка: Под бурные аплодисменты учащихся хореографического ансамбля «Сюрприз» и их родителей на сцену приглашаются наши педагоги, те, кто дал нам путевку в творческую жизнь, был с нами все годы и дарил нам свои знания, заботу и поддержку

- художественный руководитель ансамбля «Сюрприз», Почетный работник общего образования РФ Петрова Светлана Викторовна;

- педагоги Басманова Анастасия Михайловна, Тельмина Анна Олеговна, Харченко Екатерина Андреевна.

Юноша: Где бы ни были, и чем бы ни занимались бывшие воспитанники ансамбля, неизменно одно - они помнят и любят педагогов и коллектив, в котором научились чувствовать музыку, танец, трудиться и ценить дружбу.

Девушка: Слово для приветствия гостей нашего концерта и напутствия выпускников предоставляется руководителю ансамбля «Сюрприз»

____ Петровой Светлане Викторовне____

Юноша: Слово предоставляется _________________, представителю родительского комитета.

Девушка: Прощаемся, окончен праздник наш,

Его с любовью вместе мы творили…

И всем, кто в гости к нам пришел,

Частичку сердца своего дарили!

Юноша: Своими успехами, талантом и любовью к танцу с вами сегодня поделились учащиеся хореографического ансамбля современного танца «Сюрприз»! Мы не говорим вам «До свидания!», мы говорим вам «До новых встреч»!!!

(ОБЩЕЕ ФОТОГРАФИРОВАНИЕ)