Творческий конкурс для педагогов и учащихся: «Мой авторский проект». Работа «МБДОУ-д/с №5 с Раевский РБ» автор Игнатьева Ольга Павловна

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 5 с. Раевский муниципального района
Альшеевский район Республики Башкортостан
Проект на тему:
Знакомьтесь, Динозавры!
Подготовила воспитатель:
Игнатьева Ольга Павловна
с. Раевский
Идея проекта возникла неожиданно. Было замечено, что несколько детей средней группы увлечены динозаврами. Они приносили в детский сад игрушечных динозавров и играли с ними. Остальные дети с интересом стали относится к рассказам сверстников о жизни этих животных. Ребята стали задавать большое количество вопросов о том: как жили, куда делись динозавры, почему в наше время их не существует и. т. п. В связи с этим, мною был сделан вывод, что тема гигантских ящеров мезозойской эры детьми изучена мало, но при этом вызывает большой интерес!!! Дети очень заинтересовались темой о динозаврах и поэтому решили запустить проект Знакомьтесь, Динозавры!.
Цель: Формирование у детей представления о жизни динозавров: видах, среде обитания, причинах исчезновения.
Задачи:
1. Познакомить с удивительными животными прошлого – динозаврами, с разнообразием видов динозавров и их внешними особенностями.
2. Дать элементарные представления об условиях жизни динозавров.
3. Продолжать воспитывать чувство заботливого отношения к живой природе.
4. Продолжать развивать познавательные процессы: речь, память, мышление, воображение, внимание, связную речь в ходе работы над проектом.
5. Привлечь родителей к реализации совместной детско-взрослой деятельности.
Тип проекта: Познавательно –информационный.
Участники проекта: дети средней группы, родители, воспитатели
Срок реализации проекта: краткосрочный (2 недели)
Проект содержал три взаимосвязанных между собой этапа: подготовительный, деятельностный (этап реализации проекта) и заключительный.
Подготовительный этап.
При реализации подготовительного этапа были сформулированы цели и задачи проекта, составлен план реализации подготовительного этапа работы. Подобран наглядно – демонстрационный материал и оборудование для проведения опытов. Один из эффективных способов введения дошкольников в тему проекта связан с использованием модели трех вопросов. С них мы и начали работу с детьми.
Что мы знаем о динозаврах. Кто такие динозавры?
- Некоторые динозавры могут летать
- У динозавров есть хвост
- Динозавры очень злые
- А бывают и добрые динозавры
- Некоторые динозавры умеют плавать
- Динозавры питались травой
- Динозавры – это животные
Что вы хотели бы узнать о них?
- Почему вымерли динозавры
- Какими были динозавры?
- Как мы узнали о динозаврах?
- Кто дал имя динозаврам?
- Как выглядели динозавры?
- Чем питались динозавры?
- Почему исчезли динозавры?
3. Где можно об этом узнать?
-посмотреть в интернете.
-спросить у взрослых.
-посмотреть книги, энциклопедии
- посмотреть фильмы или мультфильмы.
Для вовлечения родителей к реализации проекта провели консультацию - Памятка для родителей Расскажите детям о динозаврах.
План реализации подготовительного этапа проекта.
№
Этапы реализации
Ответственные
1
Беседа с детьми с использованием модели трех вопросов: Что мы знаем о динозаврах?
Воспитатели, Родители
2
Индивидуальные беседы с родителями
Воспитатели, Родители
3
Подбор методической, художественной, энциклопедической литературы по теме проекта.
Воспитатели,
родители
4
Памятка для родителей Расскажите детям о динозаврах
Воспитатели
5
Рассматривание иллюстраций, игрушек динозавров
Воспитатели
6
Подбор презентаций, мультфильмов о динозаврах
Воспитатели, родители
7
Подбор дидактических игр, игр с мячом, подвижных игр по теме
Воспитатели
8
Изготовление карточек с алгоритмами проведения опытов.
Воспитатели
Основной этап.
При реализации основного этапа был прочитан рассказ и проведена беседа по иллюстрациям Кто такие динозавры и когда они жили? Посмотрели мультфильмы Земля до начала времен, Хороший динозавр. В ходе этой работы ребята познакомились с существованием динозавров на нашей земле, с их строением и образом жизни, с видами и типами динозавров, узнали, чем они отличаются друг от друга. Дети с большим интересом проводили опыты: Следы на песке, Раскопки динозавров, Слепок динозавра, Эксперименты с тенью.
Было решено собрать коллекцию динозавров. Совместно с детьми были изготовлены из пластилина фигурки динозавров, ребята с удовольствием рисовали, делали аппликации. Для родителей в приемной имеются информационные стенды, где располагалась информация по данной теме. На стенде Это интересно размещены интересные факты о динозаврах. На стенде Тема недели- подборка стихов о динозаврах, а также памятка для родителей Расскажите детям о динозаврах.
Родители принимали активное участие в реализации проекта, приносили различную литературу, собирали динозавров для коллекции. Также помогли изготовить дидактические игры на тему: Травоядные и хищники, Найди лишнее в каждой строчке, Разрезные картинки. Исходя из интересов детей, обсуждения целей и задач проекта с родителями и детьми, в группе была преобразована развивающая предметно – пространственная среда, оформлена выставка энциклопедической литературы по теме проекта Знакомьтесь, Динозавры.
План реализации основного этапа проекта.
№
Этапы реализации
Ответственные
1
Беседа по иллюстрациям Кто такие динозавры и когда они жили?
Воспитатели
2
Чтение художественной литературы по теме проекта: Сказка о динозавре по имени Неумеха М. Наумов, Внешность обманчива или сказка про динозавра, который всех боялся, Динозаврик ищет маму М. Шкурина, Приключения Ника и Роны в огневом лабиринте В. Косарев.
Воспитатели
3
Просмотр презентаций по теме;
рассматривание книг и иллюстраций по теме.
воспитатели
4
Просмотр мультфильмов Земля до начала времён, Хороший динозавр
5
Изготовление из бросового материала динозавриков, атрибутов для подвижных игр и настольные театры.
Воспитатели, дети
6
Подвижные игры: Поймай хвост, Хищники и травоядные, Прятки с динозавром, Накорми динозавра, Веселые клетки.
Воспитатели
7
Опыты: Следы на песке, Раскопки динозавров, Слепок динозавра, Эксперименты с тенью.
Воспитатели
8
Беседа Почему нужно беречь природу
Воспитатели
9
Рисование Мой любимый динозавр
Воспитатели
10
Аппликация из ниток Пушистый динозавр
Воспитатели
11
Лепка Динозаврики
Воспитатели
12
Конструирование из лего и конструктора домиков для динозавров
Воспитатели
13
Д/и: Травоядные и хищники, Разрезные картинки, Живое — не живое, Найди тень, Найди лишнее в каждой строчке
Воспитатели
14
Игры с макетом Доисторическое время
Воспитатели
15
Подбор игрушек для коллекции динозавров
Дети, воспитатели, родители
Заключительный этап.
Выставки детских работ (рисунки, аппликация, лепка, конструирование) по теме.
Создание коллекции динозавров Такие разные динозавры.
Выставка энциклопедической литературы.
Результаты:
На протяжении всего проекта мы увидели, как проделанная работа достигла своей цели. У детей и родителей стал развиваться интерес к эпохе динозавров, расширился кругозор.
Дети:
В ходе реализации проекта дети приобрели элементарные знания об эпохе динозавров, расширили представление о видах динозавров, получили ответы на поставленные вопросы, а также приобрели опыт совместной работы. Научились рисовать, делать аппликацию из ниток, конструировать из геометрических фигур и лепить динозавриков.
Родители:
Активно участвовали в проектной деятельности, помогали в оснащении предметно-пространственной среды (художественная и энциклопедическая литература, информация, иллюстрации, игрушки)
Педагоги:
Повысили свой профессиональный уровень. Пополнена развивающая предметно- пространственная среда группы.
Памятка для родителей Расскажите детям о динозаврах
Всё тайное и загадочное всегда привлекает детей. Жажда познания может быть удовлетворена в ходе поисково – исследовательской деятельности. Предлагаю Вам расширить представления детей о динозаврах – самых древних животных нашей планеты. Конечно, же все названия динозавров ребёнку запомнить сложно, но услышать необычные имена этих представителей фауны ему будет очень интересно.
Что же мы можем рассказать детям о динозаврах? Динозавры жили очень давно, несколько миллионов лет назад, когда ещё не было людей на Земле. Их можно сравнить с крокодилами, черепахами и змеями. Это огромные животные, которые жили и на суше и в воде. Среди них были травоядные и хищники. Динозавры жили во всех частях света, их останки находят до сих пор и собирают скелеты, чтобы люди увидели хозяев лесов и полей, живших миллионы лет назад. Почему они вымерли? До сих пор нет точного ответа на этот вопрос. Одни учёные считают, что на Земле сильно похолодало. Другие специалисты считают, что из космоса упали твёрдые объекты, подняв клубы песка и пыли, что привело к солнечному затмению и смене климата. Третьи доказывают, что динозавры отравились растениями.
Свои истории сопровождайте просмотром книг, энциклопедий. Поисково – исследовательскую деятельность можно провести и на улице в летний день. Предварительно приготовьте части тела динозавра, вырезав их из линолеума или фанеры. Разместите их в песочнице, присыпав песком. Расскажите ребёнку, что возможно и в ваше песочнице находятся останки динозавров и аккуратно попытайтесь их найти, используя кисточки, лопатки. Найдя все части тела, предложите ребёнку собрать макет динозавра, а дома нарисовать его или вылепить из пластилина.
Динозавров можно назвать звёздами телеэкранов. Снимается много фильмов о временах юрского и мелового периодов, леденящих от ужаса кровь. Такие фильмы старайтесь смотреть без детей. А дошкольнику предложите посмотреть мультипликационный сериал Поезд динозавров. Почитайте сказки о динозаврах: Сказка о динозавре по имени Неумеха, Сказка о летучем динозавре, Сказка о братьях динозаврах.
Полученные знания закрепите походом в зоопарк или созданием динозавров собственными руками. Можно сделать блокнот. Из бумаги, сложенной гармошкой вырежьте силуэт понравившегося ребёнку динозавра. Листки скрепите степлером. Такой сувенир понравится не только ребёнку, но и его друзьям.
Успехов Вам и Вашему ребенку!
Рассказ Кто такие динозавры и когда они жили?
Динозавры– это рептилии, жившие миллионы лет назад. Динозавры властвовали почти 150 миллионов лет. Динозавры были самыми удивительными животным из всех когда – либо живших на земле. Первые динозавры были плотоядными. Растительноядные появились позднее, воспользовавшись буйством окружающей растительности. Одни были размером с цыпленка, другие величиной с современный лайнер. Подобно нынешним рептилиям, гладкая кожа динозавров была покрыта чешуей, а яйца имели скорлупу. Динозавры жили в мезозойскую эру. В мезозойской эре было три периода — триасовый, юрский и меловой.
Триасовый период.
Триасовый период начался около 250 миллионов лет назад и длился 35 миллионов лет.
Обитатели: Самые первые из появившихся на Земле динозавров были совсем небольшого размера. Но в течение триасового периода среди них появляются довольно крупные хищники и растительноядные ящеры. В триасовом периоде рептилии уверенно завоевывали пространства суши — возникли ихтиозавры и плезиозавры. В середине триасового периода появились самые первые представители динозавров.
Хищники:ставрикозавры — длина до 2 метров.
тринаксодон — длина 40 см
Пища: вероятно, насекомые, мелкие пресмыкающиеся и беспозвоночные.
Облик Земли.К началу триасового периода все континенты были объединены в огромный континент Пангею. А его берега омывали волны единственного океана Панталассы. Животные и растения расселялись по ней и теперь их ископаемые останки находят в Африке , Антарктиде.
Климатна всей планете был сухим и теплым. Часто происходили извержения вулканов. Было много пустынь, среди которых были оазисы. По берегам рек и озер росли древовидные папоротники и хвощи. В триасовом периоде появляются первые хвойные растения. У них были широкие листья, как у дерева гинкго. Это дерево дожило до наших дней.
Юрский период.
Юрский период – второй период мезозойской эры. Он начался 21 миллионов лет назад и длился около70 миллионов лет. Именно в юрский период динозавры достигли вершины своего расцвета.
Обитатели.В юрском периоде исчезли огромные амфибии, зато в болотах заквакали лягушки. Моря бороздили морские рептилии-ихтиозавры и плезиозавры. В небе на расправленных крыльях парили летающие ящеры, такие как впафобетор, кетцалькоатли, птерозавр. Рамфоринх был первым летающим ящером. Крыльями ему служили кожистые перепонки между передними и задними ногами. Стрекозы и рыбы – его добыча. В это время на Земле обитало уже немало маленьких юрких зверков, похожих на нынешних землероек. Но главными животными на суше в юрский период стали динозавры. Они встречались повсюду, такие как
травоядные
брахиозавр – вес 50 тонн, длина — до 23 метра,
стегозавр–вес 6 -8 тонн, длина – 9 метров,
апатозавр – вес 20 тонн, длина – 21метр.
Хищники
диилофозавр, вес – 400 кг, длина 6 метров.
цератозавр, вес – 1 тонна, длина 6 метров.
аллозавр, вес — 1,5 – 2 тонны, длина 12 метров
Облик Земли.В юрском периоде Пангея начала распадаться на части. Образовались два новых континента — Гондвана и Лавразия, разделенных древним океаном Тетис.
Климатпо-прежнему был тёплым, но стал значительно более влажным. На землю обрушивались проливные дожди, полноводнее стали реки и озёра. Пустыни исчезали, отступая в глубь континентов. На смену им пришли пышные зелёные леса.
Леса юрского периода напоминали современные джунгли. Но среди буйной растительности нет ни одного цветка. В юрском периоде произрастало множество видов саговников. Саговники похожи на пальмы — их ствол тоже венчает пучок раскидистых листьев. На самом деле саговники – нечто о среднее между древними папоротниками и хвойными растениями. Часть видов сохранилась в тропических районах до наших дней. Саговник – настоящее живое ископаемое.
Меловой период
Меловой период начался 145 миллионов лет назад и длился 80 миллионов лет. Вместе с этим периодом закончилась эра динозавров на Земле.
Обитатели. На Земле появилось много новых насекомых – бабочек шмелей пчел. В ветвях щебетали птицы. В небе по-прежнему царили крылатые рептилии, в морях морские, а на суше появились огромные хищные тираннозавры, а земля дрожала под ногами растительноядных гигантов — сейсмозавров.
Травоядные:
паразавролофус-вес 3 тонны, величина 10 м в длину трицератопс-вес 6 тонн.9 метров в длину
пахицефалозавр — вес 1 тонна, величина 4,6 м в длину стиракозавр — вес до 3 тонн, величина 4 м в длину.
Хищники: тираннозавр — Рекс – вес 7 тонн величина 12 м в длину.
велосираптор – вес 15 кг, величина 1,8 м в длину.
Облик Земли. В меловом периоде древние материки распались на части. В их очертаниях уже угадывались разделённые океанами современные континенты. Но Южная Америка пока составляла единое целое с Африкой.
Климатбыстро менялся. Он напоминал климат наших дней, хотя был значительно теплее. Тропические леса занимали огромные пространства. В лесах мелового периода уже редко встречались древовидные папоротники и саговники. На смену им пришли широколиственные деревья. А под ними зазеленели густые травы и кустарники. Широко были распространены сосны и ели. Впервые появились цветковые растения. Магнолия — одно из первых цветковых растений на земле.
В конце мелового периода произошло самое известное и очень крупное вымирание многих групп растений и животных. Вымерли многие голосеменные растения, все динозавры, птерозавры и водные рептилии. Одна из гипотез гласит, что динозавры были уничтожены метеоритом, столкнувшимся с Землёй. Мощный удар был способен поднять в небо большое, и густое облако пыли, препятствующее проникновению солнечных лучей. Воздух при этом мог остыть, а растения и динозавры – погибнуть.
Беседа Появление и образ жизнидинозавров.
Задолго до появления людей, по земле уже разгуливали первые настоящиединозавры. Первыми типичными представителямидинозавровтого времени были двуногие хищники; средних размеров(тероподы). Вскоре появились более крупные и все чаще переходящие на четыре ноги растительноядныединозавры, например платеозавр. И, наконец, возникли первые небольшие двуногие растительноядные животные(орнитоподы).
Ископаемые останкидинозавров доказывают, что они приспособились жить в разных условиях.
И всё – таки: от кого произошлидинозавры и что это за удивительные животные, жившие 150 миллионов лет назад?
Первые наземные позвоночные животные – древние пресмыкающиеся или древние ящеры – появились свыше 300 млн. лет назад. В отличие от земноводных, они откладывали яйца не в воде, а на суше. Эти первые наземные животные размером с ящерицу и были предками всех пресмыкающихся. Они могли существовать только в жарком, влажном климате. В то время на древней Земле были именно такие условия. Очень скоро появились группы животных, которые четко делятся на две группы - травоядных и плотоядных ящеров.
Большинстводинозавровбыли растительноядными. Наиболее заметными среди них были брахиозавры. Это были "жирафы" мирадинозавров, питались они, поедая листья с вершин деревьев. Одними из самых необычных травоядныхдинозавров были утконосые динозавры(гадрозавры, конец их морды "украшал" клюв, очень похожий на утиный. Во рту гадрозавров умещалось около двух тысяч зубов, которые перетирали растительную пищу.
Травоядными были также рогатыединозавры, стегозавры, анкилозавры, и многие другиединозавры.
Хищныединозавры были"вооружены" острыми когтями и зубами. Самыми огромными сухопутными хищниками всех времен были тиранозавры (ящеры-тираны, обитавшие на территории Северной Америки.
Аллозавр - его длина составляла, в среднем 8,5 м. Он передвигался на крупных и мощных задних лапах, его передние конечности были маленькими, с тремя крупными, загнутыми когтями. Массивная верхняя часть тела уравновешивалась длинным, тяжелым хвостом.
Тарбозавр- относится к группе тиранозавров- наиболее крупных хищныхдинозавровза всю историю земли. Тарбозавр в переводе означаетустрашающийдинозавр. Это был очень крупный хищник. Длина его тела составляла около десяти метров, а размер головы- больше метра в длину, с огромной пастью, усеянной огромными кинжально острыми зубами. Мощные зубы позволяли тарбозавру справляться даже с такимдинозавром, как протоцератопс, голова которого была покрыта мощным костяным панцирем.
Птеродактиль - был небольшим. Размах его крыльев составлял всего около полутора метров, питался он рыбой, или даже крупными насекомыми.
Велоцирапторы -динозаврыдо двух метров длиной, с вытянутыми челюстями и острыми зубами, были хорошими бегунами. Они активно охотились за мелкими подвижными животными.
Зауролоф - один из самых крупных травоядных хищников. Высота его составляла 10-12 метров. Строение конечностей и морды говорят о том, что это животное питалось водными растениями.
Овираптор - длина тела достигала всего два метра, с мощными ногами и небольшими передними конечностями, с большим гребнем на голове и клювом, во многом напоминал страуса
И всё же, чем отличалисьдинозаврыот других групп пресмыкающихся, обитавших в тот период и ранее.
Это были только наземные животные, все они передвигались на прямых ногах. Удинозавров не было меха, шкура у них была, как шкура носорога.
Удинозавров, были довольно большие глаза, а значит, и неплохое зрение. У большинствадинозавровглаза размещались по бокам головы, благодаря чему они могли вовремя заметить приближение хищника, а остроглазый хищник вполне был способен оценить расстояние, отделяющее его от намеченной жертвы.
Беседа Динозавры – великаны.
Из всех видовдинозавров, я бы хотела рассказать о великанах-динозаврах, среди которых были как растительноядные, так и хищники.
Одним из представителей растительноядныхдинозавровявляется – брахиозавр, хищников – тираннозавр.
Брахиозавр
Длинная шея и приподнятая передняя часть туловища помогали доставать ветки с высоких деревьев.
Питались брахиозавры только растениями и должны были потреблять огромное количество пищи, не менее 500 килограммов в день, чтобы обеспечить необходимой энергией свое гигантское тело. Поэтому всё своё время брахиозавры посвящали пережевыванию зелёной массы и были совершенно не агрессивны.
Вокруг постоянно рыскали хищныединозавры(например, аллозавры, которые были не прочь пообедать мясом брахиозавра. Перед лицом смертельной опасности неповоротливый брахиозавр вполне мог попытаться сокрушить нападающего хищника, обрушив на него мощный удар своего длинного хвоста.
Жил брахиозавр до 70 – 80 лет.
Тираннозавр- один из самых известныхдинозавров, его называют ещёкоролём ящеров – тираном. Тираннозавры достигали длиной 15 м и более, свыше 6 м высоты в двуногой позе, а вес — до 7 тонн — одни из самых крупных наземных хищников, обитавших когда-либо на Земле. Для хищника масса огромная, иных животных он проглатывал целиком.
Тираннозавр — один из последнихдинозавров, обитавших на Земле.
Эта тема для меня интересна так, как мне нравятсядинозавры. Я хочу доказать, чтодинозавры одни из самых удивительных существ, когда - либо живших на нашей планете. Для того, что бы побольше узнать одинозаврах, мы читали энциклопедии, просматривали фильмы, посещали музей, делали поделки разными техниками.
Я узнала, что палеонтологи работают группами, разыскивая костидинозаврови восстанавливая скелеты. Большинстводинозавров питались растениями. Это были травоядныединозавры. Но существовали и плотоядныединозавры, которые питались ящерицами, рептилиями, жуками – скарабеями и другимидинозаврами.
Яйцадинозавровбыли разной формы круглые и овальные. Но всё же, даже самое большое из найденных яиц не превышало по размерам футбольный мяч. Некоторыединозавры, долго выкармливали детёнышей. А некоторые сразу же бросали их.