ОТПРАВЬТЕ ЗАЯВКУ ПО НОМИНАЦИИ "По робототехнике для дошкольников" СЕЙЧАС И ПОЛУЧИТЕ ДИПЛОМ В ТЕЧЕНИЕ 2 ЧАСОВ!

Быть изобретателем непросто. Нужно создать то, до чего никто не додумался раньше. Помните Муми-Папу, который всё время «сочинял» стихи, которые уже где-то были? С открытием новых технологий всё ещё сложнее. Учёные весьма активны в наш век, и это работа на опережение. Можно просто не успеть первым озвучить идею, которая буквально витает в воздухе.

Но дети пока не знают всех этих сложностей. Ребёнок – прирождённый открыватель, почемучка и гений. Он ищет новые пути. И он их находит. Не так важно, если пока что ему не обогнать взрослых учёных. Зато он действительно от души создаёт необычное.

Робототехника притягательна для детей всех возрастов, но для малышей – особенно. Так забавно сконструировать человечка, который будет сам ходить, а то и говорить. Вероятно, придётся начать совсем не с этого – и делать конструкции попроще. Но у детей будет простая и очень привлекательная цель: когда-нибудь всё-таки создать робота.

В фильмах и мультиках роботы всегда обладают неповторимым обаянием. Они и спасают мир, и помогают злодеям, и наводят порядок на планете. Это в полном смысле личности. Яркие, сильные. Пожалуй, два самых главных качества робота на экране – это ум и сила. Для детей одинаково привлекательно и то, и то. Глядя на своего любимого персонажа, они мечтают тоже стать умными и сильными.

Робототехника для дошкольников – всегда как конструктор. Они пока что не знают физику, не могут понять, как именно работает устройство. Зато им интересно собрать устройство, которое забавно выглядит. Образцов у них предостаточно – в тех же фильмах и мультфильмах, в раскрасках, на картинках в книге.

В этом есть что-то симпатичное: меняется роль дошкольника. Он не просто потребитель, который просит родителей купить игрушку. Он учится сам создавать эту же игрушку. И уже может в мечтах открыть свой магазин игрушек, куда придут тысячи других детей.

Здесь можно видеть зачатки профессионализма. Быть нужным, делать для людей то, чего не могут сделать они сами. Такие идеи помогают ощущать себя уверенно. Ведь из простого малыша ребёнок становится будущим учёным или инженером.

Если работа не ладится сразу, дети могут расстраиваться. Необходимо всячески подбадривать их на пути к успеху. Пусть они получают какие-то результаты, даже небольшие. Важно акцентировать их внимание на том, что действительно получается хорошо. Тогда они обретут смелость, будут учиться упорно, забывая о неудачах. И мы вскоре увидим рождение нового гения.