Организация работы логопеда с обучающимися с тяжелыми нарушениями речи в условиях реализации ФГОС и ФАОП

В современном образовательном процессе особое внимание уделяется работе с обучающимися, у которых имеются тяжелые нарушения речи. Эффективная организация работы логопеда играет ключевую роль в коррекции речевых недостатков и в развитии коммуникативных навыков. Именно поэтому мы рады анонсировать мастер-класс, посвященный методам и технологиям, которые помогут специалистам в этой непростой, но важной деятельности. В ходе мастер-класса участники познакомятся с передовыми подходами и инструментами, направленными на индивидуализацию образовательного процесса. Особое внимание будет уделено методам создания адаптированных учебных материалов, а также эффективным стратегиям взаимодействия с обучающимися. Приглашаем всех заинтересованных присоединиться к нам для обмена опытом и знаний, ведь только совместными усилиями мы можем сделать обучение доступным и увлекательным для детей с тяжелыми нарушениями речи!

На данном мастер-классе Вы узнаете параметры физиологической, психологической и социальной готовности к школе. Мы разберём, как определить готовность ребёнка к школе, а также узнаем самый оптимальный возраст для начала плавной, поэтапной, системной подготовки к школе. Специалист даст ценные рекомендации родителям и педагогам, поделится практическими заданиями для развития социально-психологической готовности ребенка к школе.

В данном мастер-классе мы погрузимся в мир сенсорной интеграции, рассмотрим ее важность для детей с ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста. Мы начнем с определения сенсорной интеграции и рассмотрим различные категории детей с ОВЗ, у которых могут возникнуть трудности в сенсорной сфере. Участники мастер-класса узнают, кто может проводить занятия по сенсорной интеграции, а также где и как организовать такие занятия. Мы обсудим наиболее интересные и актуальные методы сенсорной интеграции, включая практические примеры и подходы, которые можно легко адаптировать для работы с детьми в домашних условиях, а также условиях образовательных учреждениях. Мастер-класс будет полезен как специалистам в области педагогики, так и родителям, которые заметили у своих детей трудности в сенсорной сфере. Мы предоставим инструменты и рекомендации для создания поддерживающей среды, способствующей развитию сенсорных навыков и общему благополучию детей. Присоединяйтесь к нам для обогащающего обсуждения и практических занятий, которые помогут вам лучше понимать и поддерживать ваших детей!

В рамках предстоящего мастер-класса «Диагностика речевого развития детей с тяжелыми нарушениями речи» мы погрузимся в многогранный мир речевой терапии и диагностики. Участники получат уникальную возможность изучить методы и подходы к полноценной оценке речевого развития детей, имеющих серьезные нарушения. Мы обсудим современные инструменты диагностики, практические приемы и оригинальные методики, направленные на выявление индивидуальных особенностей каждого ребенка. Особое внимание будет уделено ролям педагогов и логопедов в процессе диагностики и коррекции. В ходе мастер-класса будут рассмотрены кейсы из практики, что позволит участникам выработать стратегии работы с детьми, находящимися на разных этапах речевого развития. Присоединяйтесь к нам, чтобы расширить свои знания и получить практические навыки, которые помогут вам более эффективно работать с детьми с тяжелыми нарушениями речи. Ваши усилия могут стать важным шагом на пути к улучшению качества жизни этих детей и их семьи.