После просмотра дистанционного образовательного вебинара можете оформить международный сертификат участника вебинара.
Сертификат подтверждает участие в проводимых учебных вебинарах. На сертификате указывается ФИО участника (воспитателя или учителя), тема и продолжительность познавательного вебинара.
Ольга Забарова
Деятельность: Директор по продукту Центра "Луч знаний"
Образование: Высшее психолого-педагогическое
Награды и достижения:
"Победитель IX Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ молодёжи ""Меня оценят в XXI веке"", серебряный знак отличия ""Слово учителя"";
""Лауреат премии по поддержке талантливой молодёжи, установленной Указом Президента Российской Федерации"";
Победитель городских конкурсов ""Учитель года Сочи -2015"" в номинации ""Молодой учитель Сочи""; ""Лучший учитель начальных классов г.Сочи""; ""Учитель года Сочи -2016"" (основная номинация);
Финалист XIII краевого конкурса ""Учитель года Кубани-2016"";
Автор детских тренажёров по подготовке к школе (издательство ""Омега"", г. Москва)
Победитель IX Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ молодёжи "Меня оценят в XXI веке", серебряный знак отличия "Слово учителя"; "Лауреат премии по поддержке талантливой молодёжи, установленной Указом Президента Российской Федерации"; Победитель городских конкурсов "Учитель года Сочи -2015" в номинации "Молодой учитель Сочи"; "Лучший учитель начальных классов г.Сочи"; "Учитель года Сочи -2016" (основная номинация); Финалист XIII краевого конкурса "Учитель года Кубани-2016"; Автор детских тренажёров по подготовек к школе (издательство "Омега", г. Москва)



На мастер-классе рассмотрим, как проявляется учебная тревожность у детей, по каким причинам она возникает и какие подходы помогают снизить напряжение в учебной деятельности. В программе мастер-класса: 1. Факторы, влияющие на формирование учебной тревожности Как они отражаются на поведении ребёнка и процессе обучения. 2. Практические приёмы для снижения тревожности во время занятий Способы поддержки ребёнка без давления и нарушения педагогических границ. 3. Подходы к дальнейшей работе с детьми Как помочь сформировать уверенность, устойчивость и позитивное отношение к обучению.
На мастер-классе рассмотрим: как происходит переход от наглядно-образного к словесно-логическому мышлению в младшем школьном возрасте и какие педагогические приёмы поддерживают развитие мышления на этом этапе. Вы разберётесь: 1. Какие этапы проходит развитие мышления у младших школьников и как учитывать их при планировании учебной работы. 2. Какие приёмы помогают формировать словесно-логическое мышление через задания, вопросы и учебные ситуации. 3. Как выстраивать задания и объяснения чтобы развивать рассуждение, обобщение и умение работать с понятиями.
Одно из нововведений - дистанционное обучение. Конечно, существует множество различных платформ, которые помогают нам сделать удалённое обучение качественным, но, согласитесь, гораздо удобнее, когда все функции под рукой?
Платформа Google Classroom позволяет учителю создавать собственные курсы, проводить занятия с классом, обмениваться информацией с учениками и родителями, а также организовывать общение школьников между собой.
На вебинаре мы познакомимся с основными функциями и интерфесом платформы, определим преимущества и недостатки использования программы, а также попробуем создать курс в режиме онлайн.
Вебинар ведёт Забарова Ольга Павловна – педагог, учитель начальных классов
победитель городского конкурса "Учитель года Сочи -2015" в номинации "Молодой учитель Сочи"
победитель городского конкурса профессионального мастерства в номинации "Лучший учитель начальных классов г.Сочи"
победитель городского конкурса "Учитель года Сочи -2016" (основная номинация)
финалист XIII краевого конкурса "Учитель года Кубани-2016"
Платформа Google Classroom – современный подход к организации дистанционного обучения
Современные проблемы требуют современных решений. Сегодня в образовании происходит ряд различных преобразований, в которых каждый учитель должен очень быстро разобраться.
Одно из нововведений - дистанционное обучение. Конечно, существует множество различных платформ, которые помогают нам сделать удалённое обучение качественным, но, согласитесь, гораздо удобнее, когда все функции под рукой?
Платформа Google Classroom позволяет учителю создавать собственные курсы, проводить занятия с классом, обмениваться информацией с учениками и родителями, а также организовывать общение школьников между собой.
Google Класс – бесплатный сервис. В нем можно создавать целые курсы, а также назначать и проверять задания, создавать отложенные записи, делить информацию по темам. Он экономит преподавателям время, упрощает организацию учебного процесса и коммуникацию с учащимися.
Преимущества Google Класса:
• Безопасность и доступность. Google Класс не содержит рекламы, не использует данные учащихся и преподавателей в рекламных целях и предоставляется бесплатно.