После просмотра дистанционного образовательного вебинара можете оформить международный сертификат участника вебинара.
Сертификат подтверждает участие в проводимых учебных вебинарах. На сертификате указывается ФИО участника (воспитателя или учителя), тема и продолжительность познавательного вебинара.



Продуктивная деятельность детей является одним из основных видов деятельности в младшем школьном и дошкольном возрасте. Занятия с детьми по созданию какого либо продукта имеют большое значение для гармоничного развития ребенка. Продуктивная деятельность способствует развитию творчества, пробуждают фантазию, активизирует наблюдательность , внимание и воображение, воспитывает волю, развивает ручные умения, чувство формы, глазомер и цветоощущение.
На вебинаре мы подробно разберем виды продуктивной деятельности и современные подходы к организации работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
Ждем Вас 6 марта в 17:00
Вебинар ведет Булдыгерова Наталья Сергеевна – воспитатель - практик, воспитатель –блогер, высшая квалификационная категория.
Окончила Новосибирский государственный педагогический университет.
Прошла курсы повышения квалификации:
«Практическая дошкольная педагогика и психология»,
«Психолого –педагогическое сопровождение дошкольного образования в рамках ФГОС»,
«Инновационные и интерактивные технологии развития детского изобразительного творчества в рамках ФГОС»
«Продуктивная деятельность дошкольников и младших школьников и ее влияние на развитие внимания, памяти, мышления и речи ребенка».
Чтобы успешно решать задачи воспитательно-образовательного процесса в ДОУ, педагоги должны иметь представление о значении продуктивной деятельности, твердо знать правила и методику организации и более того, уметь применять на практике, учитывая современные подходы в обучении и воспитании детей.
Продуктивная деятельность имеет огромное значение для развития всех психических процессов ребенка –дошкольника. Она способствует развитию творчества, пробуждает фантазию, активизирует наблюдательность, внимание и воображение, воспитывает волю, развивает ручные умения, чувство формы, глазомер и ощущение.
В процессе овладения умением создавать продукты деятельности развивается чувство прекрасного , а это есть начало развития эстетического чувства вообще.
На вебинаре ответим на вопрос об основных видах продуктивной деятельности:
Рисование
Лепка
Аппликация
Как можно использовать этот вид деятельности для оформления наглядных пособий, применять в организации жизнедеятельности детей в совместной деятельности и повысить эффективность усвоения детьми новых знаний.
Педагоги, прекрасно разбирающиеся в аспектах методов и приемов продуктивной деятельности, умеющие различать виды, использование нетрадиционных техник – получают более красивые результаты в развитии детей. Так как внимание, память, мышление и речь ребенка напрямую зависит от того, как ребенок держит кисть, карандаш, ножницы и умело ими пользуется. Именно с помощью продуктивной деятельности ребенок закрепляет знания всех геометрических фигур, их особенности и отличительные черты.
В продуктивной деятельности ребенок-дошкольник развивает навыки работы с мелкой моторикой пальцев рук, умело использует возможность выполнять более тонкие движения от манипуляции до кропотливости.
В организации продуктивной деятельности педагогу стоит помнить о двух целях этого взаимодействия:
Детская цель – получить ситуацию успеха, эмоциональный отклик и просто поиграть
Цель взрослого – Сформировать представление, развить навык и познакомить с объектом окружающей жизни.
Как только педагогу удастся эти цели соединить в деятельности – это будет эффективно в развитии ребенка вообще и психических процессов в частности.
Именно через рисование, лепку и аппликацию в полной мере можно развивать и когнитивную сферу деятельности.
Полученные в процессе обучения знания об окружающем мире дети закрепляют в разнообразной продуктивной деятельности: Изо, Лепке и Аппликации – что в свою очередь является важным этапом в формировании образного отражения окружающего мира.
На вебинаре вы узнаете как эффективно и методически верно внедрять продуктивную деятельность в воспитательно-образовательный процесс, для того, что бы продуктивная деятельность получалась, работы детского творчества приносили радость, вдохновляли не только детей, но и их родителей.
Уважаемые коллеги, напоминаем, что мы ведем группы в Whatsapp и Viber, в которых регулярно выкладываем анонсы предстоящих вебинаров, а главное - презентации и раздаточный материал после каждого проведенного вебинара. Присоединяйтесь!