После просмотра дистанционного образовательного вебинара можете оформить международный сертификат участника вебинара.
Сертификат подтверждает участие в проводимых учебных вебинарах. На сертификате указывается ФИО участника (воспитателя или учителя), тема и продолжительность познавательного вебинара.



На мастер-классе рассмотрим, как проявляется учебная тревожность у детей, по каким причинам она возникает и какие подходы помогают снизить напряжение в учебной деятельности. В программе мастер-класса: 1. Факторы, влияющие на формирование учебной тревожности Как они отражаются на поведении ребёнка и процессе обучения. 2. Практические приёмы для снижения тревожности во время занятий Способы поддержки ребёнка без давления и нарушения педагогических границ. 3. Подходы к дальнейшей работе с детьми Как помочь сформировать уверенность, устойчивость и позитивное отношение к обучению.
На мастер-классе рассмотрим: как происходит переход от наглядно-образного к словесно-логическому мышлению в младшем школьном возрасте и какие педагогические приёмы поддерживают развитие мышления на этом этапе. Вы разберётесь: 1. Какие этапы проходит развитие мышления у младших школьников и как учитывать их при планировании учебной работы. 2. Какие приёмы помогают формировать словесно-логическое мышление через задания, вопросы и учебные ситуации. 3. Как выстраивать задания и объяснения чтобы развивать рассуждение, обобщение и умение работать с понятиями.
Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей раннего возраста к дошкольному образовательному учреждению
Для воспитателей детских садов, родителей и педагогов детских центров.
Ежегодно двери детских садов открываются для новых «жителей» - детей, впервые начинающих посещать дошкольное учреждение. Процесс привыкания к ДОУ называется адаптацией, у которой есть свои законы, этапы и секреты. На вебинаре будет освещен аспект психолого-педагогического сопровождения этого процесса, чтоб ребенок вошел в дошкольное детство спокойно и безболезненно, с желанием ходил в группу, правильно прощался с родителями и в короткий срок прошел привыкание к новым условиям.
Вебинар ведет Булдыгерова Наталья Сергеевна – воспитатель - практик, воспитатель –блогер, высшая квалификационная категория.
Окончила Новосибирский государственный педагогический университет.
Прошла курсы повышения квалификации: «Практическая дошкольная педагогика и психология», «Психолого –педагогическое сопровождение дошкольного образования в рамках ФГОС», «Инновационные и интерактивные технологии развития детского изобразительного творчества в рамках ФГОС»
Тема вебинара актуальна и особенно сейчас, в первый день нового учебного года. Именно сегодня пришла основная масса детей в группы детских садов получать образование и развитие. Многие родители пребывают в состоянии сомнений, тревог и неопределенности о будущем своего ребенка. Вопросов в данный период больше чем ответов, как у родителей, так и у педагогов.
Идет процесс привыкания к новым условиям, новому окружению, новым правилам и новым людям. Ребенок, который с момента появления в семье видел одних и тех же взрослых, причем ограниченное число, жил в состоянии «все для меня» - сейчас вынужден наблюдать постоянно сменяющиеся «картинки мира», ждать и не быть единственным. Для ребенка стресс не только в том, что его оставляет родной человек с незнакомыми детками и чужими взрослыми, а и стресс от того, что все не как дома.
Родители испытывают чувство вины, тревоги и безысходности, находятся в полной неясности.
Вопрос об адаптации является одним из основных и для педагога. Как дать полную ясность о правилах детского сада, законах жизнедеятельности и расположить родителей, факт того, что в дошкольном возрасте именно родители формируют детский взгляд на объекты окружающего мира. В короткий срок адаптации у воспитателя сверхсложная задача: организовать комфортное пребывание малыша в группе и дать уверенность родителям о надежности, безопасности и уровне развития будущей личности.
Процесс адаптации разворачивается в трех плоскостях: адаптация ребенка, родителя и самого педагога.
На вебинаре узнаете о психолого –педагогических подходах и инструментах в период адаптации, которые уже можете использовать на следующий день.
Ждём Вас 1 сентября в 18:00
Уважаемые коллеги, напоминаем, что мы ведем группы в Whatsapp и Viber, в которых регулярно выкладываем анонсы предстоящих вебинаров, а главное - презентации и раздаточный материал после каждого проведенного вебинара. Присоединяйтесь!