Оформить сертификат участника вебинара
Организация нетрадиционной изобразительной деятельности на прогулке в летний период
Вебинар для воспитателей ДОО, педагогов детских центров.
Организация деятельности в летний период с детьми вопрос актуальный и всегда находится в аспекте поиска. Как организовать продуктивную деятельность на прогулке, как это сделать методически грамотно, результативно и эффективно для детей, показательно для родителей и не трудоемко для педагога – именно о таком способе пойдет речь на вебинаре.
Вебинар ведет Булдыгерова Наталья Сергеевна – воспитатель - практик, воспитатель –блогер, высшая квалификационная категория.
Окончила Новосибирский государственный педагогический университет.
Прошла курсы повышения квалификации: «Практическая дошкольная педагогика и психология», «Психолого –педагогическое сопровождение дошкольного образования в рамках ФГОС», «Инновационные и интерактивные технологии развития детского изобразительного творчества в рамках ФГОС»
«Организация нетрадиционной изобразительной деятельности на прогулке в летний период»
Летняя оздоровительная кампания в самом разгаре, прошел первый месяц лета. Установилась погода, дети основательно перешли на летней режим. Смешанные группы и количество детей более чем двадцать – тридцать.
В ДОО есть своя программа летнего оздоровительного сезона, есть календарно тематический план, календарь праздников и план воспитательно –образовательной работы. Но вся жизнь детей проходит на участке детского сада. Дети находятся на свежем воздухе более 5 часов в день. Образовательная деятельность воспитателем планируется именно в условиях прогулки.
Организация ООД направлена на решение образовательных задач через:
- Игры
- Речевое развитие
- Исследовательскую деятельность
- Продуктивную деятельность.
Сегодня мы познакомимся с одним из видов продуктивной деятельности - нетрадиционная изобразительная деятельность «Ленд-арт».
Изодеятельность привлекает детей с самого раннего возраста, а родители отмечают по количеству детских работ общее состояние образовательного процесса в группе. Чем больше у ребенка работ по продуктивной деятельности, тем по мнению родителей ребенок больше времени проводит в развитии.
Метод «Ленд-арт» выполняет задачи образовательного характера и закрывает потребности родителей, создает ситуацию успеха у ребенка.
Автор этого метода талантливый педагог из Екатеринбурга Юлия Владимировна Изборг.
Для этого вида изобразительной деятельности не нужны столы, рабочие места, кисти, краски и альбомы. Дети не запачкаются, не нужна вода, не нужно ополаскивать кисточки.
Этот метод удивительный и одновременно простой, ребенок создает шедевр и может дополнять, изменять в процессе работы.
Этим видом изодеятельности можно заниматься в течение дня, задача воспитателя мотивировать детей, задать тему рисунка и открыть доступ к «свободным материалам».
Метод «Ленд-арт» развивает креативное мышление, воображение, фантазию, моторику и речь. Начинать можно с детьми от 4 лет. Занятие увлекательное, инновационное и результативное.
Может проводиться при любой погоде и на любую тему календарного плана.
Познакомиться с особенностями этого метода, структурной составляющей организации деятельности приглашаю на вебинаре.
Ждем Вас 3 июля в 17:00
Оформить сертификат участника вебинара
Уважаемые коллеги, напоминаем, что мы ведем группы в Whatsapp и Viber, в которых регулярно выкладываем анонсы предстоящих вебинаров, а главное - презентации и раздаточный материал после каждого проведенного вебинара. Присоединяйтесь!