Конспект непосредственно образовательной деятельности
по развитию речи в средней группе детского сада.
Тема: Рассказывание по картине «Кошка с котятами».
Составила воспитатель: Корницкая Надежда Александровна , МБДОУ «Детский сад № 7 «Дюймовочка», город Нефтеюганск, ХМАО-Югра.
Программное содержание:
Повести детей к составлению небольшого связного рассказа, и рассказать его на основе личного опыта.
Упражнять детей правильно соотносить названия домашних животных и их детенышей, активизировать употребление в речи детей глаголов.
Воспитывать в детях доброе чувство, и сопереживание в сложившейся ситуации.
Материал: игрушка кошка – бабушка; картина «Кошка с котятами»; Д/и: «Найди детёныша»; фонограмма «мяукающая кошка».
Воспитатель - Ребята, хотите со мной поиграть?
Встали дети, встали в круг
Ты мой друг и я твой друг
Дружно за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
Раздается мяуканье.
Воспитатель - Ребята, кто к нам пришла? (ответы детей)
Кошка, что случилось? Почему ты так грустно мяукаешь?
Кошка – Мне мои котята – внучата прислали картину, где они нарисованы с мамой - кошкой. А я потеряла очки и не могу рассмотреть, что на ней нарисовано. Не могу рассмотреть своих котят. Как они выросли.
Воспитатель – Ребята, мы можем помочь бабушке - кошке? (ответы детей)
А как мы можем помочь? (ответы детей)
А мы ребята сможем рассказать, что нарисовано на картине? (ответы детей)
Что бы было удобнее нам, мы сядем на ковер, а бабушку – кошку посадим рядом. Что бы было видно картину поставим на мольберт.
Воспитатель - Ребята, посмотрите, пожалуйста, на эту картину. Кто нарисован на картине? (ответы детей)
Сколько котят на картине вы видите? (ответы детей)
Что делают котята? (Играют около мамы кошки, а один играет с нитками)
Что делает рыжий котенок? (Играет с клубочком)
Еще котенка, какого цвета вы видите? (Серого, пушистого)
Что можно сказать о сером котенке? (Он лакает молоко из блюдца)
Третий котенок что делает? (Он играет с маминым хвостом)
Посмотрите на маму – кошку, расскажите, какая она, как она смотрит на котят? (ответы детей - мама - кошка большая, пушистая. Она ласково смотрит на котят. Мама жалеет своих котят, любит их)
Бабушка – кошка – Хорошо дети рассказали о кошке и котятах.
Воспитатель – Бабушка кошка ты, поняла какие у тебя внуки котята?
Бабушка - кошка – Я расскажу, что я поняла. Эта картина называется «Кошка с котятами» Кошка следит за своими котятами. Любит она их, смотрит ласково. Три котенка у неё, все они разные. Рыжий котенок весело играет с клубком ниток. Серый котенок лакает молоко из блюдца, а третей играет с маминым хвостом. Всем котятам хорошо и спокойно около мамы – кошки.
Воспитатель - Кто еще хочет рассказать о кошке и котятах? (Рассказы детей)
Физкультурная минутка:
(дети выполняют движения руками по тексту)
Вот окошко распахнулось
Вышла кошка на карниз
Посмотрела кошка наверх
Посмотрела кошка вниз
Вот налево повернулась
Проводила взглядом мух
Потянулась, улыбнулась
И уселась на карниз.
Бабушка – кошка – (предлагает присесть детям на ковёр)
Ребята, у кого дома есть кошка и котята? Какие они? Как их зовут? Расскажите о них. (Рассказы детей)
Воспитатель – бабушка – кошка, кошки и котята есть и у наших детей. Дети их любят, заботятся о своих кошках, играют с ними и с удовольствием рассказывают о своих домашних питомцах.
Бабушка – кошка – Ребята молодцы, подробно рассказали о своих любимцах, спасибо. Ребята, живу я в деревне, и у моих соседей животных случилась беда. Может быть, вы и им сможете помочь? У них разбежались детеныши.
Д/и: «Найди детёныша» (цель игры: знать названия детенышей домашних животных; уметь соотносить детенышей домашних животных с их мамами)
Я принесла картинки с изображением домашних животных нужно найти их детенышей и назвать их.
Кошка прощается, уходит. Забирает картину и корзинку с животным
Рефлексия.
Воспитатель - Ребята, скажите, кто к нам приходил? (ответы детей)
Что случилось у кошки?
Смогли мы помочь кошке?
Как мы ей помогали?
Какую картину мы рассматривали?
А кому еще мы помогали?
Молодцы, мы помогли животным.
-
Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
-
Результаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
-
Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат