Статья для педагогов и родителей "Игра как средство развития лексико-грамматического строя детей с тяжёлыми нарушениями речи"Правила образования грамматических форм слов, словосочетаний и предложений составляют суть грамматического строя языка. с учётом постоянного увеличения числа дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи проблема формирования у них грамматических средств речи занимает важнейшее место в современной логопедии, а вопрос о методике их развития и коррекции становится одним из самых актуальных. Под лексико-грамматической стороной понимают словарь и грамматически правильное его использование.