Материалы для учителей

Кноспект открытой НОД по ОО "Познавательное развитие"  в старшей группе "Юные защитники природы".

Цель: формировать познавательный интерес к миру природы, считая себя её защитниками.

    Учебный проект – организационная форма целенаправленной учебно-исследовательской работы (деятельности), которая направлена на достижение конкретного результата по решению какой-либо значимой (актуальной) проблемы с обязательным представлением результатов своих действий в виде проекта. Проект является итоговой оценкой достижения метапредметных результатов и обязателен для выполнения в старшей школе.

     В статье формулируются особенности проектно-исследовательской деятельности, предлагаются этапы работы над учебным проектом. Рассматриваются методы, которые могут быть использованы, для выполнения проектной работы. Предлагается программа курса «Технология учебно-исследовательской и проектной деятельности»

Приведен урок по окружающему миру "Как помочь птицам зимой". Ребята знакомятся с зимующими у нас птицами: воробьями, дроздами-рябинниками, поползнями, свиристелями, синицами, снегирями. Из подручных материалов делают кормушки, находят информацию, что едят зимующие у нас птицы.

яяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяя

.  Культурное растение огородную морковь, выращивают с древних времен  и конечно

 один из самых часто употребляемых овощей, которые можно встретить

Технологическая карта урока по учебному предмету «Немецкий язык» УМК серии «Deutsch”. Автор: И. Л. Бим.Тема урока.:  Достопримечательности Берлина.

Цели урока.  Деятельностная: формирование у учащихся умений реализации новых способов действия.

Рабочая программа    « Немецкий по шагам»    предназначена для 1   класса обще­образовательных учреждений и составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательно­го стандарта начального общего образования.  Программа составлена на основе примерной программы по иностранному языку, рабочей программы « Немецкий язык в начальной школе»; предметная линия учебников И.Л.Бим. В данной программе нашли отражение тенденции в раз­витии общего образования на его первой ступени, которые закреплены в федеральном государственном образовательном стандарте начального образования.

Лето – это прекрасная пора и для детей, и для взрослых. Именно летом у детей есть прекрасная возможность получить заряд здоровья на весь год. Поэтому многие родители, задолго до наступления тепла начинают заботиться о том, где и как ребенок проведет лето. Конечно, лучший вариант – это отправить ребенка за город к родственникам либо в лагерь к морю. Летом природа представляет большие возможности для развития познавательных способностей дошкольников. Огромную роль в том, насколько интересно дети будут проводить лето в детском саду, играет желание и умение воспитателя сделать каждый день для ребенка ярким.

Это урок обобщения и систематизации знаний и умений учащихся по теме «Спряжение глаголов». Формы работы на уроке очень разнообразны: индивидуальная, групповая, парная, фронтальная. Цель урока: показать умение учащихся различать группы слов, выделять слова, обозначающие действия, спрягать глаголы, составлять предложения. Урок составлен согласно требованиям ФГОС.  Предметная область: Немецкий язык (автор Бим И. Л.) Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения Формирование уважительного отношения к иному мнению, к иной точке зрения.

Сценарий 8 марта в подготовительнй к школе группы вапмрито нпрт пргрошлщд враео арпр уыеннщ вчраел арнпд чар пав цукег ячсм см каепнр каенр анр анригоепгро пгрол ро ршлбю родл грошлдл гролд ро пиооьл рол пиртолд рртл капир апро по пнртол нпрго нпрго нпнрт епрошл нпрто акапрго ми ап смии к6е нгошл рршлб ннргоьб е7нро енгро нпо ув4каппро енргошл мп м праппл прнл срм авуа пепроль нролоь отол отоль ооьлд оотьд отлд отьлбд отльбд ооьлдб лотолльб отоьлдб орттлдб отоьлдб цыа аепнртол пенр апнгоьлбд аенргтошл