Конспект классного часа "Успешный человек. Какой он?" . Работа №1053

Успешный человек – какой он?

1. Приветствие

2. Диалог (3 вопроса): вам удобно сидеть? Настроение хорошее? Вы готовы со мной общаться?

3. Знакомство через игру «Снежный ком». Меня зовут … и лучше всего я умею…Я творческая, с чувством юмора..

4. Я вижу, что вы очень жизнерадостные и дружные, давайте пожелаем друг другу, развить в себе какое-либо качество (на листочках не показывать). Мне недавно по интернету друзья прислали поздравление с другим пожеланием – напутствием: Желаем жить всегда красиво, здорово, бодро и счастливо, быть на свете лучше всех, в жизни ждет тебя успех. Я поняла, что они хотели сказать последним словом «успех». А вы знаете, что это? (ответить кратко да-нет.) Те, кто не знает, постарается разобраться, а кто знает, убедится в своей правоте или, наоборот, пересмотрит свои взгляды. Сегодня я хочу поговорить с вами на тему…….. Успешный человек – какой он?

5. Кто у вас ассоциируется с успешной личностью? Назовите имя. Почему? За какие качества? В какой сфере жизни он добился успеха? Он известен всему миру или определенному окружению? Это важно для успешности? Вот я, например, в первую очередь считаю успешным человеком своего мужа. Он добился успеха в карьере. Но его не знает весь мир и весь наш город. Он преуспел, так как в нем много положительных качеств, а главное – ответственность. Давайте посмотрим на известных людей, в какой сфере жизни они добились успеха? (фото). Им было трудно? Это означает, что каждый человек видит себя там, где он сможет себя реализовать и самосовершенствоваться. Человеку невозможно навязать мнение об успешности, ведь для каждого это индивидуально. Каждый сам для себя определяет смысл успеха. А какие ассоциации у вас вызывает слово успешный? Разделитесь на 2 группы поровну и запишите 6-10 слов (представление об успешной личности). Зачитайте (1 чел из каждой группы). Оказывается, успешный человек обладает множеством качеств. Есть совпадения? Давайте зафиксируем основные качества в портфолио успешного человека. Я хочу от себя добавить…... Помните вначале вы писали пожелания др др

6. Как вы думаете что из предложенных вами качеств должно быть на первом месте? (посмотрите, прочитайте, примерьте на себя). Вы учитесь в матем. школе, давайте подумаем логически. Чтобы обладать….., надо быть или сделать…. Пронумеруйте порядок. Будем считать, что это алгоритм к достижению успеха.

7. Помните, вы писали друг другу пожелания, отдайте тому, кому написали, Прочитайте их и скажите, есть ли совпадения с описанием успешности. Это подтверждает то, что вы реально представляете себе успешность. Ведь мы сначала и не говорили об успехе, когда писали. Значит, вы умеете видеть не только свои таланты склонности и умения, а еще и у своих друзей. А теперь добавьте сами себе ещё одно самое важное для вас качество и постарайтесь его приобрести, а если оно уже есть – развить. Кто желает зачитать вслух, что ему пожелали и что он желает себе сам? Ребята, а я считаю тоже, что Успех в жизни – это достижение своих истинных, настоящих целей и устремлений, это возможность вести такой образ жизни, который отвечает особенностям вашей личности и способствует гармоничному удовлетворению всех потребностей.

Значит, по дороге, ведущей к успеху вы уже идете. Желаю вам обязательно добиться УСПЕХА!