"Су–Джок терапия в логопедической работе" . Работа №1076

Один из нетрадиционных методов, который эффективен, безопасен и универсален, успешно применяется в работе с детьми имеющими нарушения речи – Су-Джок терапия. В переводе с корейского языка Су – кисть, Джок – стопа.

Цель этого метода заключается в проведении массажа, который активизирует развитие речи ребенка. Формирование речевых областей коры головного мозга совершается под влиянием импульсов, идущих от пальцев рук.

В логопедических занятиях мы применяем Су-Джок- массажеры в виде массажных шариков, в комплекте с массажными металлическими кольцами.

Приёмы Су – Джок терапии:

Массаж

кистей рук

специальным шариком.

Дети повторяют слова и выполняют действия с шариком в соответствии с текстом:

Я мячом круги катаю,

Взад - вперед его гоняю.

Им поглажу я ладошку.

Будто я сметаю крошку,

И сожму его немножко,

Как сжимает лапу кошка,

Каждым пальцем мяч прижму,

И другой рукой начну.

Массаж

пальцев

эластичным кольцом

.

Пружинное кольцо надевается на пальчики ребенка и прокатывается по ним, массируя каждый палец до появлении ощущения тепла. Эту процедуру необходимо повторять несколько раз в день.

Игра «Мальчик-пальчик»

Описание: упражнение выполняется сначала на правой руке, затем на левой.

- Мальчик - пальчик, где ты был? (надеваем кольцо Су-Джок на большой палец)

- С этим братцем в лес ходил,

(надеваем кольцо Су-Джок на указательный палец)

-С этим братцем щи варил, (надеваем кольцо Су-Джок на средний палец)

-С этим братцем кашу ел, (надеваем кольцо Су-Джок на безымянный палец)

-С этим братцем песни пел (надеваем кольцо Су-Джок на мизинец).

МБДОУ

«Детский сад № 98 «Загадка»

«Су–Джок терапия

в логопедической работе»

Подготовила учитель-логопед:

Цветкова П. Г.

Норильск, 2017

Ум ребенка находится на кончиках его пальцев.

В. А. Сухомлинский.

 Здоровье — это главное

 жизненное благо.

Януш Корчак