Международный
педагогический портал
Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
Vk Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕРВИСОВ WEB2.0 ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ И . Работа №141

Автор:
Название работы:
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕРВИСОВ WEB2.0 ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ И
Работа:

Сегодня наиболее актуальной задачей образования является развитие у обучающихся ключевых компетенций, в том числе ИКТ- компетентности.

Использование сервисов Web2.0 позволяет мне развивать у младших школьников многие умения и навыки, необходимые в современном информационном обществе, позволяют по-новому, на более современном уровне организовать сам процесс обучения, построить его так, чтобы ученик был бы активным и равноправным его членом.

Существует несколько сотен различных социальных сервисов Web2.0. Особое внимание хочу обратить на те из них, которые чаще всего использую на своих уроках и во внеурочной деятельности.

Чтобы работа с понятиями и терминами на уроке математики не была скучной и однообразной, предлагаю использовать интернет – сервисы, в которых ребята могут создавать облака слов из понятий, необходимых для усвоения, что позволит представить его наглядно, будет развивать творческое мышление.

Ментальные карты - можно применять при проведении мозговых штурмов, исследований; планировании и разработке проектов разной сложности; решении творческих задач.

Составление галереи образов - эта работа направлена прежде всего на формирование образного восприятия изучаемого материала, на установление внутренних связей курса математики. Галерея образов может представлять собой виртуальную выставку, коллаж, оформленные учащимися с помощью сервиса LinoIt.com.

Сервис LearningApps позволяет удобно и легко создавать разнообразные математические интерактивные упражнения. Основная идея интерактивных заданий заключается в том, что ученики могут проверить и закрепить свои знания в игровой форме, что способствует формированию познавательного интереса учащихся.

Метод проектов применяю в урочной и внеурочной деятельности, принимая участие в различных сетевых проектах.  Во время участия в проекте ребята занимаются исследовательской и поисковой работой, разгадывают кроссворды и викторины в режиме он-лайн, создают коллективные творческие работы, используя «облачные» технологии, т.е. участие в них требует умения работать с разными Интернет – сервисами. А самое главное то, что проектная деятельность позволяет преобразовать академические знания в реальный жизненный опыт учащихся.

Скачать работу
Преимущества нашего сервиса
  • 1. По ФГОС

    Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС

  • 2. Быстро

    Результаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня

  • 3. Честно

    Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат

На портале «Солнечный Свет»
более
2000
тестов
97%
клиентов
свыше
1000000
участий
На нашем портале свыше 2 000 тестов, олимпиад и викторин
Довольны порталом и становятся постоянными клиентами
Наши олимпиады прошли свыше 1 000 000 раз, суммарно участвовало 300 000 человек
1 шаг
Участие
Пройдите тестирование по выбранной теме
2 шаг
Результат
Довольны результатом? Перейдите в свой личный кабинет
3 шаг
Диплом
Введите данные для оформления диплома победителя
Более 20-ти шаблонов и образцов
для ваших дипломов и свидетельств
Солнечный свет

Магазин ФОП

  • Воспитателю
  • Учителю
  • Руководителю
Перейти
Пожалуйста, подождите.
x
×