Фотоотчет " Эксперементирование" . Работа №1551

Фотоотчет .Проект по экологии «Волшебница- вода» во второй младшей группе

Актуальность проекта: Сегодня все больше людей становятся сторонниками здорового образа жизни. Среди них много молодых людей, которые хотят оставаться здоровыми и красивыми всю жизнь, растить здоровых детей. Вопрос здоровья – это, в первую очередь, вопрос качества жизни. Первое вещество, с которым с удовольствием знакомиться ребенок, это вода. Она дает ребенку приятные ощущения, развивает различные рецепторы и предоставляет практически неограниченные возможности познавать мир и себя в нем. Игры с водой один из самых приятных способов обучения. Ребенок получает от них массу полезных впечатлений. Вода для детей – это полезное лекарство.

Цель проекта:

1.Развивать у детей представление о природном объекте-воде, формировать наблюдательность через игры с водой.

2.Закладывать основы экологической культуры личности, воспитывать бережное отношение к воде.

3.Поощрять проявление инициативы и любознательности с целью получения новых знаний.

Задачи проекта:

1) Познакомить детей младшего дошкольного возраста с водой, ее значением и свойствами.

2) Развивать наблюдательность с помощью игр с водой.

3) Научить детей выполнять простейшие опыты ,последовательно выполняя указания воспитателя

Ожидаемые результаты:

1.Формирование представлений о природном объекте воде, её свойствах, видах существования в окружающей среде, агрегатных состояниях.

2. Формирование познавательного интереса, обогащение словарного запаса.

Мы с детьми узнали, что вода тяжелая, она имеет вес.

Снег тает, превращается в воду.

Снег растаял, в стакане вода.

Агрегатное состояние воды – снег

Агрегатное состояние воды – лед.

Добавили в воду гуашь и увидели, что вода окрасилась в зеленый цвет.

Под действием течения воды мельница вращается.

Постираем куклам платья.

Нельзя оставлять свой мусор возле водоемов, он попадает в воду и она становится грязной . От этого гибнут растения и животные.

Растения Псковской области, которые занесены в Красную книгу.

Животные Псковской области, которые занесены в Красную книгу.

Детское экспериментирование является одним из методов обучения и развития естественнонаучных представлений дошкольника. В ходе опытной деятельности дошкольник учится наблюдать, размышлять, сравнивать, отвечать на вопросы, делать выводы.

Дети по природе своей – исследователи.

Помогайте детям открывать, изучать, получать возможность думать, пробовать, искать, экспериментировать, а самое главное самовыражаться.

Спасибо за внимание!