Конспект интегрированного НОД с детьми первой младшей группы «Будь здоров, . Работа №165

Конспект интегрированного НОД

с детьми первой младшей группы

«Будь здоров, Зайка!»

Интеграция детской деятельности: Коммуникативная, Двигательная, Познавательно – исследовательская, Игровая

Программные задачи:

- Продолжать укреплять и сохранять здоровье детей;

- Дать элементарные знания о способах заботы о своем здоровье;

- Воспитывать отрицательное отношение к несоблюдению правил гигиены, воспитывать стремление прийти на помощь другому.

- Побуждать интерес к совместным игровым действиям посредством общения;

- Создать у детей радостное настроение; вызвать желание участвовать в совместной деятельности;

Словарная работа: «будь здоров», «градусник».

Оборудование:-костюм зайчика, шаблон градусника, корзина с яблоками, принадлежности для умывания, большой зонт.

Предшествующая работа:

Разучивание с детьми потешки «Водичка-водичка», знакомство с подвижной игрой «Солнышко и дождик», игра «Угадай, что я делаю».

Ход:

( дети сидят за столами)

Воспитатель:

- Ребятки, у нас сегодня интересное занятие. Приготовьтесь слушать. А где у нас ушки?

« Наши ушки на макушке слушают внимательно, Наши ушки на макушке слушают старательно» (за дверями кашляет Зайка)

- Дети, вы ничего не слышите?

( воспитатель идет за дверь)

Зайка: - Это я, серый Зайка!

В лесу капал сильный дождик Я по лужицам ходил. И все лапки промочил

(воспитатель предлагает Ежику измерить температуру)

Воспитатель: - Ой, да ты простудился! А наши детки, чтобы не болеть каждый день делают зарядку. Ты поможешь нам ее сделать? Тогда веди нас скорей на лесную полянку!

Зайчик показывает совместно с воспитателем движения, дети под музыкальное сопровождение их выполняют:

1 Ходьба за Зайкой обычным шагом, чередуют бег с ходьбой и прыжками на месте.

«Потягивание» - (на полянке светит солнышко)

«Приседания» - (соберем для Зайки грибочки)

«Приседания» - (поищем Зайку) Ходьба обычным шагом.

Зайка: - Спасибо вам ,ребятки за веселую зарядку. Я такой бодрый стал! Видно, полезно зарядку делать.

-Хорошо ребяток слушать, Однако хочется покушать.

Яблок много я набрал,

Все в корзину набирал.

Они совсем не мытые.

Но зато небитые!

Воспитатель: - Ребята. Можно немытые яблочки кушать? Почему?

(корзина с яблоками передается помощник воспитателя)

Воспитатель: - Зайка, а нам сейчас что надо сделать? (показывает детям на ручки)

-Подскажите, детки, Зайчику

. Воспитатель: - Правильно. Надо идти мыть руки.

(Дети вместе с героем и воспитателем идут в туалетную комнату.

Перед тем, как начать мыть руки, дети с Зайкой вспоминают потешку «Водичка ... ».

Мытье рук сопровождается стихотвореньем: « Ускользает, как живое, но не выпущу его, Дело ясное вполне - пусть отмоет руки мне.»

Дети возвращаются в группу, садятся за столы. На столах - тарелочки с нарезанными яблоками.

Воспитатель: - В яблоках много витаминов. Они нужны людям, чтобы не болеть.

Зайка:- Витамины нужны всем, яблочки я тоже ем.

(дети остаются за столами, тарелочки убирает помощник воспитателя) Зайка: - Спасибо, ребята за полезные яблочки.

Зайка:- А сейчас, Зайчик, дети тебе покажут, что еще надо делать, чтобы не болеть. Игра «Угадай, что я делаю».

(Сначала воспитатель показывает движения, потом дети по подсказке воспитателя показывают при помощи жестов несложные процедуры - умывание, причесывание, чистят зубы. Зайка тоже присоединяется к игре)

Зайка:- Теперь я умею показывать разные движения, полезные для здоровья. Спасибо ребята!

Воспитатель: - Чтобы не болеть, надо много дышать свежим воздухом, бегать, прыгать на улице, закаляться.

Тучи в небе хмурятся,

А мы идем на улицу,

Потому что навсегда

Солнце, воздух и вода

Наши лучшие друзья!».

- Зайка, пойдем с нами вместе играть!

П/и «Солнышко и дождик»

Воспитатель: - А ну-ка, Зайка, подержи градусник немного... (измеряет температуру)

- Простуда твоя ушла, ты здоров!

Зайка:- «С вами долго я играл,

Много нового узнал:

То, что надо умываться,

На природе закаляться,

Витаминов много кушать,

И, конечно, маму слушать!

Часто с мылом руки мыть,

И тогда все, может быть

Позабудут о простудах,

О лекарствах и микстурах,

Ведь ясно даже малышам –

Здоровье там, где чистота!»

Воспитатель: - Зайка, мы показали все, что умеем делать для того, чтобы быть здоровыми .Мы дарим тебе в подарок этот градусник для того, чтобы ты всегда помнил о том, что показывали дети.

(дети провожают Зайку, прощаются с ним )