Конспект занятия по аппликации для средней группы "Вишневый цветок" . Работа №1650

Конспект занятия по аппликации в средней группе «Вишневый цветок»

Цель: изготовление поделки из цветной бумаги.

Задачи:

закрепить умение работать с цветной бумагой и клеем;

расширять представления детей о цветах, формах;

учить создавать единую композицию;

продолжать учить работать с ножницами, организовывать рабочее пространство;

развивать мелкую моторику пальцев рук, логическое мышление, творческое воображение.

Материалы: 7 лепестков в форме «сердце» размером 5 см Х 3 см, 2 прямоугольника зеленого цвета 5 см Х 3 см с нарисованным на нем листиком, оранжевый лист картона А5 (цвет любой – фон), клей карандаш, ножницы.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций цветения вишни.

Описание работы:

Воспитатель обращает внимание детей на доску, где расположены иллюстрации цветения вишни.

- Дети, посмотрите, как красиво цветет это дерево! А вы знаете, как оно называется? (ответы детей). Правильно, это вишня. Рассмотрите, как выглядят цветы этого дерева? Какой формы листочки? А цветочки? (ответы детей) А после того, как вишня отцветает, что происходит? (ответы детей). Правильно, ребята, на ней появляются плоды красного цвета. А какой формы эти плоды? А кто питается этими плодами? (ответы детей). Правильно, не только люди могут кушать эти плоды, но и птицы тоже хотят отведать вкусное лакомство!

Давайте с вами с помощью наших рук изобразим, как же весной просыпается вишня!

Пальчиковая гимнастика:

Зимой наша вишенка спит, (руки опущены на колени)

Но весной вся природа просыпается, и наша вишенка тоже, (руки подняли вверх)

Вот уже показались почки на нашей вишенке, (руки наверху, сжали кулаки)

Из почек распускаются листочки, (руки наверху, медленно разжимаем кулаки)

Показались цветочки, (руки наверху, движение «фонарики»)

И ягодки поспели (похлопали руками, опустили руки).

Возьмите картон и положите перед собой. Это будет фон, на котором у нас распустятся цветы вишни. Возьмите заготовки – лепесточки и сложите пополам, чтобы у ваших лепесточков – «сердечек» была видна только одна сторона. С одной стороны у ваших лепестков острый кончик, а с другой - круглый. У вас получилась «книжечка». (Обратить внимание детей, если цветная бумага двусторонняя, неважно в какую сторону ребенок ее сложит, если бумага односторонняя – белая сторона должна оказаться внутри). Расположите ваши лепесточки на картоне так, чтобы все острые кончики встретились в серединке, образовывая цветок круглой формы (важно, чтобы ребенок сначала расположил все лепестки, образовывая композицию, единую картинку). А теперь намажьте клеем одну половинку лепесточка и приклейте к картону. У вас получится, что одна сторона лепестка приклеена, а другая – нет. Приклеиваем все остальные лепестки.

Физкультминутка:

Раз, два, три, четыре, пять.
Будем вишни собирать, (Ходьба на месте)

Наберём ведёрочко
Полненькое, с горочкой. (Поднимаются на носочках, руки тянут вверх)

Руку протяните вишенку сорвите (Поочерёдно поднимают левую, правую руку вверх)

Стал ветер веточки качать (Качание руками из стороны, в сторону)

И трудно вишенки достать.

Подпрыгну, руку протяну

И быстро вишенку сорву (Прыжки на двух ногах, одновременно, поднимая, то правую руку, то левую)

Вишенки бордовые,
Будем мы здоровые! (Ходьба на месте)

Теперь мы должны украсить вишню листиками. Для этого мы берем два зеленых прямоугольника, на которых у вас пунктирной линией обозначено, где надо резать. После того, как вы вырезали два листочка, приклейте рядом с лепесточками.

У вас получился замечательный вишневый сад!