Волшебство в руках ребенка . Работа №181

Волшебство в руках ребенка.
Есть в нашем мире волшебство – искусство превращать одно в другое.
Рисование песком, песочная анимация – все это названия одного и того же занятия.
Большим плюсом песочного рисования являются уникальные свойства песка – сыпучесть, мягкость, приятная шершавость, которые действуют на человека завораживающе. Рисуя песком, человек входит в легкое медитативное состояние, что дает ему возможность по–настоящему расслабиться, отдохнуть. Данный вид арт–искусства подходит всем возрастным категориям. Особенно с песком любят играть дети.
Школа - сад № 42, к новому учебному году для дошкольников, приобрели планшеты для рисования песком с разноцветными подсветками.
Играя с песком, ребенок учится строить прекрасные песочные картины, создает различные изображения. А это помогает развитию у ребенка эстетического и художественного восприятия. При этом развивается фантазия, внимание, улучшается координация движений, пространственное восприятие.
Рисование песком способствует борьбе со стрессом: манипулируя сыпучим материалом, ребенок избавляется от негативных эмоций. Рисование происходит непосредственно пальцами по песку. Что способствует развитию сенсорных ощущений, раскрепощает и гармонизирует, а так же способствует развитию двух полушарий (так как рисование происходит двумя руками). Такие занятия развивают мелкую моторику, что положительно влияет на развитие речи и мышления.
Песочное рисование очень полезно гиперактивным детям. Занимаясь таким видом рисования, ребенок успокаивается, освобождается от лишней энергии, учится лучше понимать себя.
Податливость песка и его природная магия очаровывает. Доступность его делает процесс рисования естественным не вызывая какого-либо страха или сомнений как какие-либо другие материалы.
Очень часто начиная рисовать, ребёнок боится запачкаться, испортить рисунок или ошибиться в пропорциях. Песок разрушает все эти сомнения. Его податливость, мягкость, сыпучесть открывает безграничные художественные возможности.
Детали изображения меняются взмахом руки, при этом одной и той же поверхностью можно пользоваться бесконечно. Во время рисования, дети изучают технику построения рисунка, пробуют составлять композиции, знакомятся с искусством живописи и чувством прекрасного. Песок, струящийся сквозь пальцы, успокаивает и завораживает в буквальном смысле слова, настраивая на позитивную волну покоя и умиротворения.
Но самое главное, без чего рисование песком невозможно, — это фантазия. Чтобы изобразить предмет, ребенок должен прежде всего разбудить ее внутри себя.
Пескография увлекает детей уже не потому, что они рисуют таким необыкновенным оригинальным способом, а это прежде всего игра, всецело поглощая детское внимание.
Так важно прививать детям любовь к творчеству, развивать чувство прекрасного и помогать им полюбить живопись!
А. Бабенкова воспитатель Школы - сад № 42