"В гостях у клоуна Клёпы". Работа №19183

Развлечение В гостях у клоуна Клёпы
Цель– создание положительного эмоционального состояния у детей через атмосферу весёлого летнего развлечения с клоуном и участия в нём.Задачи:- доставить детям радость, позитивное душевное настроение;- создать условия для увлекательного, запоминающегося общения и взаимодействия с клоуном;- закреплять названия геометрических фигур, цифр;- развивать творческие способности детей, ассоциативное мышление при отгадывании загадок, а также, внимание, координацию движений и ориентировку в пространстве;- воспитывать коммуникативные качества детей, умение действовать в коллективе.Оборудование:- музыкальный центр, диски;
- математические дидактические игры Найди такую же цифру, Найди дом у геометрических фигур, Собери столько лепестков к цветку, какая цифра указана, Какая цифра, столько и игрушекПредварительная работа:- подбор музыкального материала;- подготовка костюма герою развлечения;- украшение музыкального зала шарами;- подготовка необходимых атрибутов.Участники развлечения (взрослый):клоун Клёпа.
Ход:Зал украшен воздушными шарами.Под мелодию песни Вот оно какое наше лето (музыка: Е.Крылатого, слова: Ю.Энтина) дети заходят в музыкальный зал, садятся на стулья.Под весёлую музыку в зал вбегают клоуны Клёпа здоровается с детьми за ногу.Клёпа.Здравствуйте, ребятишки,Девчонки и мальчишки!Я – Клёпа, клоун славный,Весёлый и забавный!К вам спешил я, торопился,Чуть в канаву не свалился
Давайте знакомиться!По команде: Раз, два, три, своё имя назови! дети одновременно громко кричат свои имена.Клёпа.Ой, ничего не понял! Давайте ещё раз, но теперь имя назовут только мальчики(по команде имена произносят мальчики) А теперь только девочки!(по команде произносят имена девочки)Клёпа.Ну, вот и познакомились! Ура!(все дружно кричат: Ура!)Клёпа.А я клоун не простой, очень я люблю математику. Разные там задачки, примеры. А вы любите?
Клёпа. Сейчас проверим Найди такую же цифру ( В пяти обручах разложены цифры от 1 до 5. Около обручей по пять детей. По сигналу дети собирают по всему залу цифры и несут в свой обруч.)
Клёпа. Молодцы! А геометрические фигуры вы знаете. И сможете найти вот эту фигуру. Путает детей, вместо круга называет квадрат и т.д
Клёпа. Найди дом у геометрических фигур,
Клёпа. Собери столько лепестков к цветку, какая цифра указана в серединке.
Клёпа. Какая цифра, столько и игрушек.
Клёпа. Молодцы ребята!!! Вы настоящие математики. Со всеми заданиями справились!Клёпа замечает что его башмаки пританцовывают.Клёпа. Мои башмаки не хотят стоять на месте, танцевать они хотят! И у ребят тоже очень симпатичные туфельки. И они, наверняка, умеют танцевать!Проводится любая подвижная музыкальная игра по показу Если нравиться тебе, то делай так….Клёпа.Пусть наше лето будет солнечным и тёплым-тёплым! До свидания!До новых встреч!