НОД "Наши друзья витамины". Работа №19371

ВАКАЛ ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА

МБДОУ №2 «ТЕРЕМОК», Ставропольский край, г.Невинномысск

НОД «Наши друзья витамины» (средняя группа)

Цель: формирование у детей среднего дошкольного возраста потребности к здоровому образу жизни.

Задачи: формировать потребности к здоровому образу жизни, учить определять своё настроение и выражать его мимикой и жестами, закреплять знания детей о пользе овощей и фруктов для жизни человека, о наличии витаминов в овощах, фруктах и других продуктах питания, воспитывать чувство сопереживания и заботы.

Материал: кукла Незнайка, картинки с изображением овощей, фруктов и продуктов питания.

Предварительная работа: чтение книг, рассматривание иллюстраций, беседы о ЗОЖ, заучивание пословиц, поговорок. Рассматривание газет о ЗОЖ при входе в группу.

В – Ребята, как много у нас гостей, давайте поздороваемся. А вы знаете, вы ведь, не просто поздоровались, а подарили друг другу частичка здоровья, потому что сказали: «здравствуйте», а значит «Здоровья желаю». Русская народная поговорка говорит: «Здороваться не будешь, здоровья не получишь». И я очень рада видеть вас всех сегодня такими здоровыми и красивыми.

В – Покажите лицо вашей улыбки, грусти, удивления, радости. Когда человек здоров он улыбается. Давайте вспомним пословицы о здоровье: «В здоровом теле – здоровый дух», «Здоровье – дороже золота», «Чистота – залог здоровья». Стук в дверь, входит Незнайка.

Незнайка – Здравствуйте, ребята, меня зовут Незнайка. У меня случилась беда, я заболел. Говорят, чтобы не болеть, нужно правильно питаться. Я старался, ел только всё вкусное: пирожное, конфеты, пил пепси-колу. Но мне становится всё хуже и хуже. Ребята, помогите мне, пожалуйста разобраться, что мне нужно кушать, чтобы не болеть!

В – Ребята, давайте попробуем с вами помочь Незнайке. Присаживайся, скажите что вы любите кушать больше всего? (ответы детей). А как вы думаете, есть ли разница между «вкусным» и «полезным». (ответы детей). Ребята, а вы знаете, что в продуктах есть очень важные для здоровья человека вещества, которые называются витамины. А что вы знаете о витаминах? (ответы детей). Да, витамины оказывают различное влияние на здоровье человека. Витаминов много, но самые главные из них витамины А, В, С, Д. Например, витамин «А» -очень важен для зрения, витамин «В» - способствует хорошей работе сердца, витамин «Д» - делает наши руки и ноги крепкими, витамин «С» -укрепляет весь организм, делает человека более здоровым, а если всё-таки заболели, то с его помощью можно быстро поправится.

Ребёнок говорит слова: Никогда не унываю, и улыбка на лице, потому что принимаю витамины А, В, С.

В – Как вы думаете, что будет с человеком, если питаться одними сладостями? (ответы детей). Ребята, вам надо знать, что организму человека нужны различные продукты. Особенно полезны сырые овощи и фрукты, у того, кто их употребляет, как правило, бывает хорошее настроение, гладкая кожа и красивая фигура. А вот конфеты, шоколад, мороженое, слышишь Незнайка, особенно в больших количествах очень вредны для здоровья. И витамины в этих продуктах не живут. А сейчас мы с вами отдохнём, и поиграем в игру «Как живёшь?» (дети отвечают и выполняют имитационные движения на слова «Как живёшь?» - Вот так! Показывают палец).

Как плывёшь? – Вот так! (плавательные движения) Как бежишь? – Вот так! (показывают бег)

В даль глядишь? – Вот так! (показывают) Машешь вслед? – Вот так! (показывают)

Ждёшь обед? – Вот так! (рука под щёку) Утром спишь? – Вот так! (показывают)

А шалишь? – Вот так! (надувают щёки и хлопают по ним руками)

Незнайка – Какие молодцы, ребята! Вы такие весёлые, наверно правильно питаетесь. Вы теперь знаете, какие продукты полезны, а какие вредные, но я ещё не запомнил.

В – Хорошо. Незнайка, не переживай так, ребята тебе помогут. Правда, ребята? Я предлагаю вам стать садовниками здоровья, давайте вырастим чудо – дерево. (на столе карточки с разными продуктами, дети выбирают карточки с полезными продуктами и вывешивают на дерево). Почему на дереве выросла морковка? ( она полезна для глаз). Чем полезно молоко? ( витамин Д укрепляет кости). Чем полезен лимон? (витамин С чтобы не болеть). Почему надо есть чёрныё хлеб? Почему на дереве яблоко?

Незнайка – Запомнил, запомнил, вот теперь запомнил. Спасибо, вам ребята, теперь я думаю, у меня будет всё в порядке.

В – Лишь полезная еда на столе у нас всегда. А полезная еда – будем мы здоровы?

Дети – Да!

В – Молодцы! Давайте порадуем свой организм витаминами, которые живут в этих фруктах. Я предлагаю вам сделать вкусный и очень полезный фруктовый шашлычок. Но прежде чем приступить к работе и еде, что необходимо сделать?

Дети – вымыть руки (Дети идут мыть руки).

Приготовление фруктового шашлычка – Во время приготовления объясняю правила обращения со шпажкой. Задаю вопросы: Какой из этих фруктов твой любимый? Сейчас ты нанизываешь, какой фрукт? По окончанию работы желаю всем приятного аппетита, угощаем гостей.

Анализ НОД: Что понравилось сегодня на занятии? Что нового узнали? Что было самым интересным? Незнайка благодарит, прощается и уходит.

В – Я думаю, что теперь вы будете кушать полезные продукты, и будете здоровыми и сильными, как говориться в пословице : « Я здоровье сберегу, сам себе я помогу».