Конспект НОД
по изобразительной деятельности
на тему: «Путешествие в космос»
(создание коллажа)
Цель: формировать у детей представление о космосе.
Задачи:
1. Развивать умение детей создавать и вырезать ракеты рациональным способом: делить квадрат на три треугольника (нос, крылья ракеты);
2. Продолжать освоение техники коллажа;
3. Инициировать самостоятельный поиск средств и приёмов изображений (использовать бумагу разной фактуры, поролон, вырезки из журналов, гелевые ручки для рисования звёзд и комет);
4. Развивать чувство композиции (умение создать большое панно из отдельных работ);
5. Воспитывать навыки сотрудничества;
6. Воспитывать интерес к познанию окружающего мира.
Предварительная работа:
рассматривание изображений ночного неба;
беседы о космосе и космонавтах, о ночном небе, о звездах, созвездиях (в доступной форме);
наблюдение звёздного неба;
чтение стихотворения Г. Лагздынь «Космонавт».
Словарная работа: комета, планета, космос, иллюминатор.
Материалы: цветная бумага разной фактуры, поролон, картинки из журналов и газет (звёзды, планеты, кометы, рисунки лиц детей, космонавтов), листы бумаги темно-синего цвета, заготовки из бумаги для вырезания ракет, большой лист бумаги (ватман) для коллажа, ножницы, клей, кисти, гелевые ручки, салфетки, двойной скотч, звуковое письмо.
Ход непосредственно – образовательной деятельности
Воспитатель: Ребята, мы с вами много раз рассматривали звёздное небо. Давайте сейчас закроем глаза и ещё раз увидим небо, звёзды. Открывайте глазки, пока мы мечтали, в наш детский сад пришло вот это письмо (показываю). Оно необычное, звуковое. Послушайте (включить запись).
«Дорогие дети! Вы любите смотреть на ночное небо? А что можно увидеть на небе? Безоблачным ясным вечером небо над вашей головой усыпано множеством звёзд. Они похожи на маленькие сверкающие точки и расположены далеко от земли. На самом деле звёзды большие. И вот однажды человек захотел узнать, что же это за звёзды и почему они такие яркие? Как к ним добраться? Учёные - конструкторы построили космические корабли и отправились изучать космическое пространство. Об этом мы вам расскажем позже. А сейчас предлагаем каждому из вас поделиться мечтами, создать свою ракету и отправиться на ней к нам в космос. Ваши взрослые друзья – космонавты».
Ответы детей
Дима: Я хочу полететь в космос.
Максим: Я хочу слетать на другую планету.
Даша: А, я хочу, чтобы мы все вместе побывали в космосе.
Рома: Я расскажу стихотворение о своей мечте.
(ребёнок читает стихотворение Г. Лагздынь «Космонавт»)
Мне бы надо, очень надо космонавтом смелым стать.
Мне бы надо, очень надо к двум Медведицам слетать,
У медведиц погостить, их коврижкой угостить.
Уж, такая там природа: ни цветов, ни пчёл, ни меда,
А потом махнуть в ракете к самой северной планете.
Воспитатель: Ребята, чтобы осуществить ваши мечты и выполнить просьбу космонавтов, я предлагаю каждому «построить» свою ракету, а потом поместить её вот на этом огромно панно. Посмотрите, как можно сделать ракету из цветной бумаги. Берём прямоугольник (цвет по выбору), делим квадрат по диагонали (один - нос ракеты, другой разрезаем пополам – это крылья). Полоску бумаги разрезаем на кусочки и наклеиваем ниже корпуса (огонь из сопла ракеты). Завершить выполнение ракеты надо наклеиванием круга - иллюминатора, в который смотрит космонавт. Звёзды, планеты, кометы можно вырезать из поролона, фольги, нарисовать гелиевой ручкой или подобрать картинки на столе.
Физкультминутка:
«Летит, летит ракета – (руки вверх, ладошки вместе)
Вокруг Земли – планеты – (сделать руками круг над головой)
Красивая, цветная – (руки в стороны)
Тебе и мне родная» – (руки вперёд и прижать к груди)
Дети выбирают материал и каждый ребёнок создаёт свою ракету, наклеивает на тёмно-синий фон. По окончании под руководством педагога ребята с помощью двойного скотча размещают картинки на панно.
Ребята, с кем сегодня нам удалось пообщаться?
Мы смогли выполнить просьбу космонавтов? Вам понравилось создавать ракеты?
Получился красочный коллаж «Путешествие в космос». Удачного полёта, ребята!
Советы воспитателю
Занятие для детей старшего возраста, можно провести к Дню космонавтики.
-
Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
-
Результаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
-
Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат