Интегрированное занятие "Новогодняя снежинка". Работа №20277

Интегрированное занятие «Новогодняя снежинка»

Цель: Формировать у детей знания и умения к подготовке нового года.

Образовательная: Продолжать знакомить с нетрадиционными методами вырезывания.

Развивающая: Развивать эстетическое восприятие, умение видеть красоту окружающего мира; развивать воображение.

Воспитательная: Воспитывать любовь к народным традициям, семейным подготовкам к новогодним праздникам.

Интеграция образовательной области: «Художественное творчество», «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Музыка».

Оборудование: Компьютер, телевизор, магнитофон.

Голубая ,белая бумага, простой карандаш, ножницы, образцы снежинок.

Предварительная работа:

Беседы, просмотр фильма и презентаций о снежинках, зиме, новом годе.

Предварительное вырезание снежинок в сводной деятельности.

Ход занятия:

Воспитатель: Все расселись по местам, никому не тесно,

По секрету скажу вам: «Будет интересно!»

Ребята! Отгадайте загадку.

Что за звёздочки резные

На пальто и на платке.

Все сквозные, вырезные

А возьмёшь вода в руке.(снежинка).

Кто вяжет снежинки и с неба бросает?

Узоров таких даже мама не знает,

Откуда снежинки? Хоть кто-нибудь знает?

Теперь мы знаем, как рождаются снежинки. У них есть одна грустная особенность. Не успеешь ее рассмотреть и порадоваться красоте, как она уже тает. Я предлагаю вам вырезать свои волшебные снежинки.

Рассматривание снежинок.

-Как вы думаете, откуда берутся снежинки?

- Из чего состоят снежинки?

- Бывают ли одинаковые снежинки? (нет)

- На что похожи они? (звёздочки, цветы, кружева, т.д.)

Вырезывание снежинок из бумаги.

- Какого цвета бумага, нужна нам для снежинок! (белая, голубая).

- Чтобы вырезать снежинку, нам нужно лист сложить несколько раз.

-Какой формы у вас лист бумага? (прямоугольная).

- Нам для вырезывания снежинки, нужен квадрат. Как его мы можем получить? (нужно свернуть лист по диагонали, и обрезать лишний край листа).

- Возьмём квадрат и сложим его пополам, хорошенько

отглаживаем линии сгиба. Какая получилась фигура?

(прямоугольник).

-Этот прямоугольник сгибаем ещё раз пополам, получился (маленький квадрат).

-Затем этот квадрат сгибаем по диагонали. Получаем –

Треугольник.

-Повторяю. Чтобы получить красивую снежинку нужно хорошенько отглаживать линии сгиба.

-Чтобы получить снежинку из этого треугольника, нам нужно на него нанести узор. Возьмём карандаш и нанесём на него узор, так чтобы уголок-серединка снежинки находилась внизу.

- Получившийся узор нам нужно вырезать.

Физкультурная минутка:

С неба падают снежинки,

Как на сказочной картинке.

Будем их ловить руками,

И покажем дома маме.

Вон лисица в поле скачет

Словно мягкий, рыжий мячик.

Ну, а мы идём, идём,

И к себе приходим в дом.

Самостоятельная работа детей.

Вспомним с чего надо начать работу и приступайте.

Под музыку дети вырезывают снежинки.

Физкультурная минутка со снежинками под клип песни «Снежинки».

Мы снежинки увидали.

Со снежинками играли.

Вот снежинки полетели

И на них мы посмотрели.

Ветер вверх их поднимал

И немного опускал.

Тут снежинки покружились,

И на землю опустились.

Итог:

Посмотрите, какие красивые снежинки появились у нас в группе.

- Какие они получились?

(узорные, красивые, ажурные, нежные, резные, т.д.)

Воспитатель: Фадеева Н.Г.