Проект «1 июня - День защиты детей» . Работа №20361

Проект «1 июня - День защиты детей»

Воспитатели 2ой младшей группы МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №29»

Демянчук Е.В.

Казарян О.С.

Образовательный проект «1 июня - День защиты детей»

Вид, тип проекта: познавательно-творческий.

Тема: «1 июня - День защиты детей».

Длительность проекта: 1 неделя (с 03.06.2019 по 07.06.2019)

Участники проекта: дети, родители, воспитатели.

Возраст детей: 2 младшая группа (дети 3-4 лет).

Цель проекта: дать детям элементарные знания и представления о международном празднике «День защиты детей», об их правах; показать актуальность праздника.

Задачи проекта:

Формировать у детей знания

о празднике, осознание своих прав, чувство ответственности (за другого человека, за дело, за слово).

Активизировать взаимодействие участников данного процесса (дети, воспитатели, родители).

Воспитывать неравнодушное отношение к сверстникам, взаимопомощь.

Привлечение родителей к участию в мероприятиях.

Развивать познавательные способности

,

творческое воображение, коммуникативные навыки

.

Актуальность проекта: в настоящее время особую актуальность имеет проблема беззащитности детей перед тем негативным влиянием, которое несет современный мир: наркоманией, преступностью, терроризмом. Главная задача для нас, взрослых, - растить физически и нравственно здоровое поколение, ограждая детей от насилия, жестокости, грубости.

1 июня – международный день защиты детей, побуждающий взрослых подумать о детях. Необходимо напомнить обществу об ответственности за детей, о необходимости соблюдения их прав.

Планируемые результаты:

У детей сформировалось понятие

о празднике «День защиты детей».

Совместно с родителями приняли участие в создании выставки р

исунков, в изготовлении плаката

Вовлечение родителей детей в акт

ивное участие в жизни группы

Формы проведения:

Беседы

Организованная образовательная деятельность

Дидактические игры

Просмотр мультфильмов по теме

Художественное и продуктивное творчество

Физкультурное развлечение

Работа с родителями:

С

овместная с детьми творческая деятельность

Сбор

иллюстрационного

материала

Этапы реализации проекта:

1 этап. Подготовительный

Цель: создание условий для реализации проекта. Определение мотивации, цели, задач по реализации проекта «1июня-день защиты детей».

подбор методической литературы, иллюстративного материала по данной теме;

разработка конспектов, мероприятия по данной теме, консультации для родителей;

привлечение внимания родителей к проблеме

защиты прав детей.

2 этап. Основной

Цель: развитие устойчивого интереса к данной теме, познавательного интереса и любознательности. Воспитание любви и уважения к семье.

Дневник недели.

Реализация проекта «День защиты детей».

Дни проведения

Виды деятельности в течение дня

Образовательные области

Задачи

День первый 03.06.2019

*Вводная беседа «У нас сегодня праздник»

* «Пусть серое станет цветным» рисование цветными мелками на асфальте.

-Социально-коммуникативное развитие

-познавательное развитие

-художественно-эстетическое

-вызвать интерес к нетрадиционному рисованию.

День второй

04.06.2019

*Конструирование: «Городок» (строительный материал).

*Пальчиковая гимнастика: массаж пальцев «Кто здесь главный».

*рисование тематических разукрашек

-Художественно-эстетическое развитие

-физическое развитие

-социально-коммуникативное развитие

- предложить детям применить нетрадиционную технику в изображении своей композиции.

- Развитие мелкой и крупной моторики.

День третий

05.06.2019

*Чтение художественной литературы С.Маршак «Что за грохот»; сказки «Рукавички», «Коза-дереза»; проза К.Ушинский «Петушок с семьей», «Уточки» и т.д.

* Динамические упражнения: «Раз – два – три на месте шаг», «Зарядка»

-речевое развитие

-физическое развитие

Художественно – эстетическое развитие

-вызвать интерес к изучению художественной литературы.

-Развитие крупной моторики.

День четвертый

06.06.2019

*разучивание музыкальной композиции «Солнечный денек»

*игра на внимание «Большой-маленький»

*физминутка «Попрыгали»

Художественно – эстетическое развитие

Речевое развитие

Физическое развитие

-Вызвать интерес к нетрадиционному подходу изучения данного материала.

- развить ловкость и внимание

День пятый

07.06.2019

*Чтение: загадок, пословиц, поговорок.

* Раскрашивание тематических раскрасок

* «Составление рассказа по серии сюжетных картин «Давайте придумаем имена ребятам»

*Разминки на свежем воздухе «Мы потянемся и попрыгаем»; «Карлики-великаны»; «Бабочки-жуки»

-речевое развитие

Художественно - эстетическое развитие

Социально – коммуникативное развитие

Познавательное развитие

-Развить память, ориентировку в пространстве

-развить крупную и мелкую моторику

Результат реализации проекта:

появился

интерес к

совместной деятельности с педагогом

пополнился словарный

запас

повысился

уров

ень

знаний о

художественной литературе

повысился уровень

мотивации к занятиям физической культурой