Международный
педагогический портал
Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
Vk Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64

Итоговое занятие для детей младшей группы с применением интерактивной игры "Путешествие Колобка". Работа №20424

Дата публикации:
Автор:
Название работы:
Итоговое занятие для детей младшей группы с применением интерактивной игры "Путешествие Колобка"
Работа:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Киселевского городского округа

детский сад №58 комбинированного вида

 

 

 

 

 

 

Конспект комплексной совместной деятельности для детей старшего дошкольного возраста с использованием интерактивной игры «Путешествие в сказку».

 

 

 

 

Составили и провели:

Семина Д.В. воспитатель детского сада №58

Бурдыгина Н.А. воспитатель первой

квалификационной категории детского сада № 58

 

 

 

 

 

Киселевский городской округ 2019

 

ЦельСоздание условий для формирования представлений о математическом понятии-точка.

Образовательные задачи:

Формировать представления детей о математическом понятии-точка;

Закреплять знания о понятиях: большой, средний, маленький;

Продолжать учить зрительно сравнивать предметы между собой и находить сходство;

Закреплять названия геометрических фигур, умение находить и выкладывать геометрические фигуры в соответствии с образцом.

Развивающие задачи:

Развивать логическое мышление, память, внимание, мелкую моторику 

Воспитательные задачи:

Воспитывать у детей эмоциональную отзывчивость по отношению к другим;

Воспитывать умения работать в коллективе и желание помогать друг другу при выполнении заданий, желание прийти товарищу на помощь.

Материал и оборудование: мультимедиа, колобок, стрелки (разные по размеру), геометрические фигуры (плоские), изображения колобка, ежика и снеговика, цветные фломастеры одного цвета.

Предварительная работа: чтение сказки «Про Точку», дидактические игры: «Волшебный мешочек», «На что похоже?», «Что лишнее?».

Используемые приемы, методы обучения: игровой, словесный, наглядно-практический, объяснение, вопросы к детям, беседа, рассматривание, сюрпризный момент.

Ход НОД:

Вводная часть.

Здравствуйте ребята, скажите, а вы любите сказки?

-Ответы детей.

Как раз сегодня по дороге в детский сад мне встретился один очень известный сказочный персонаж, а кто именно сейчас и узнаем.

Он от дедушки ушел
И от бабушки ушел.
Только, на беду, в лесу
Встретил хитрую Лису.
(Колобок)

Правильно ребята, это колобок.

(В группу «прикатился» колобок)

Здравствуй колобок!

-Дети здороваются.

К. (голос за кадром) Здравствуйте ребята, приятно с вами познакомиться. А я катился мимо и думаю дай забегу в гости, с ребятами познакомлюсь, а то, что-то мне совсем, совсем не весело.

-Колобок, а почему ты такой грустный? Что случилось?

-К. Я очень скучаю по своим бабушке и дедушке.

- Ну тогда тебе нужно просто отправится к ним в гости и все!

-К. Просто сказать: «В гости»! А вы забыли, что мои бабушка и дедушка живут в сказке, а туда очень не просто добраться!

- Что мы можем сделать, чтобы тебе помочь?

-К. А вы правда мне поможете?

- Ответы детей.

К. Ой спасибо вам большое, но только все равно не получится.

— Это еще почему?

К. Потому, что я забыл волшебные слова.

- Ну не переживай ты так, здесь мы тоже можем тебе помочь! Мы как раз знаем одну волшебную игру.

Зрительная гимнастика.

Глазки видят всё вокруг, 
Обведу я ими круг.
Глазком видеть всё дано -
Где окно, а где кино.
Обведу я ими круг,
Погляжу на мир вокруг.

Двери открываются, путешествие начинается. (Колобок «покатился» к дверям)

 

Основная часть.

Интерактивная игра.

 

 

 

Заключительная часть.

-Ну что ребята, понравилось вам наше сегодняшнее путешествие?

Сегодня мы помогли Колобку попасть домой, к своим бабушке и дедушке. Вот только я заметила кое-что не обычное в нашем путешествии. Мы с вами все знаем сказку про Колобка, кто из вас вспомнит, кто встретился Колобку первый, когда он от бабушки ушел и от дедушки ушел?

- Ответы детей (заяц).

- Молодцы! А кто нам повстречался первым сегодня?

- Ответы детей (лиса).

- Тоже верно, а как вы думаете, почему нам встретилась сначала лиса, а не заяц?

- Ответы детей (потому что мы шли обратно, домой).

-Правильно, потому что, мы шли обратно, домой. Именно поэтому нам сначала встретилась лиса, потом медведь, потом волк, а уже последним был заяц. Кто может мне сказать, сколько всего сказочных героев мы встретили по дороге?

- Ответы детей (4).

- Молодцы! Правильно посчитали, 1 лиса, 2 медведь, 3 волк и 4 был заяц.

Ну а на этом наше путешествие закончилось, вы все большие молодцы!

 

 

Скачать работу
Преимущества нашего сервиса
  • 1. По ФГОС

    Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС

  • 2. Быстро

    Результаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня

  • 3. Честно

    Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат

На портале «Солнечный Свет»
более
2000
тестов
97%
клиентов
свыше
1000000
участий
На нашем портале свыше 2 000 тестов, олимпиад и викторин
Довольны порталом и становятся постоянными клиентами
Наши олимпиады прошли свыше 1 000 000 раз, суммарно участвовало 300 000 человек
1 шаг
Участие
Пройдите тестирование по выбранной теме
2 шаг
Результат
Довольны результатом? Перейдите в свой личный кабинет
3 шаг
Диплом
Введите данные для оформления диплома победителя
Более 20-ти шаблонов и образцов
для ваших дипломов и свидетельств
Солнечный свет

Магазин ФОП

  • Воспитателю
  • Учителю
  • Руководителю
Перейти
Пожалуйста, подождите.
x
×