Дата публикации:
23.06.2019
Автор:
Кутерева Ирина Евгеньевна
Название работы:
Знай дорожную азбуку – залог безопасности
Работа:
Статья Знай дорожную азбуку – залог безопасности!
Воспитатель высшей категории
Кутерёва Ирина Евгеньевна
г о Тольятти
АНО ДО Планета детства Лада
детский сад №182 Золотой ключик
Аннотация: Данная статья поможет воспитателям выявить проблему, которая стоит перед ребенком . опереться на авторов изучающих эту проблему в рамках образовательной области Безопасность по ФГОС
.
Чтобы предупредить дорожно-транспортный травматизм, необходимо знать и выполнять правила уличного движения. Знакомить детей с правилами уличного движения, объяснить, что люди ходят по тротуарам, переходят улицу по переходам при разрешающем сигнале светофора, что детям играть у дорог и на тротуаре нельзя, что транспорт ходит по правой стороне дороги, знать назначение и сигналы светофора, уметь определять по сигналу светофора, в каком направлении разрешено движение транспорта и людей.
Правил дорожных на свете немало,
Все бы их выучить нам не мешало,
Но основное из правил движенья
Знать как таблицу должны умноженья:
На мостовой не играть, не кататься,
Если ты хочешь здоровым остаться.
Где вы бы ни были: в городе большом или маленьком, в деревне, в селе,- везде надо соблюдать Правила дорожного движения. Это необходимо для безопасности пешеходов и транспорта, для того, чтобы не мешать дорожному движению.
Для пешеходов и водителей есть специальные правила. Многие из них вы знаете. Давайте вспомним, как надо ходить по улице и переходить дорогу.
Рекомендации для детей.
По улице надо идти спокойным шагом.
Идти только по тротуару, по правой его стороне.
Улицу нужно переходить только при зеленом сигнале светофора.
Улицу нужно переходить только по пешеходам.
Если улица широкая, то пешеходы не всегда успевают ее перейти. И те, кто не успел перейти улицу, должны остановиться на середине - на островке безопасности. Значит, где должны останавливаться пешеходы, если при переходе их застал красный свет? На островке безопасности или линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений (на середине проезжей части).
И самое строгое правило!
Нельзя играть, кататься на санках, самокатах и коньках на дороге. Запомните!
Чтобы сесть в троллейбус или автобус, нужно подойти к остановке - так называются определенные места на улице. Как их можно узнать? В Тольятти много новых красивых остановок, где можно спрятаться от дождя. Посидеть и отдохнуть в ожидании автобуса.
Когда ждешь нужный тебе транспорт - не стой на самом краю тротуара: можно оступиться или зимой поскользнуться и попасть под колесо.
В автобус, троллейбус (с гармошкой) входить удобнее в среднюю и заднюю двери, а выходить из передней и средней.
Во время движения двери трогать нельзя, пока их не откроет сам водитель.
При переходе улицы не следует торопиться. Прежде чем перейти улицу, необходимо убедиться в полной безопасности. Сходя с тротуара нужно посмотреть налево, в случае приближение транспорта пропустить его и только после этого начинать переходить улицу. Дойдя до середины улицы, посмотреть направо и, если нет близко машин, закончить переход.
В процессе разговора с детьми прояснить: автобусы, автомобили, троллейбусы, трамваи везут людей на работу, в школу, детсад. Когда люди едут в транспорте – они называются пассажирами, а когда идут пешком – пешеходами. Ходить по улице разрешается только по тротуарам, придерживаясь правой стороны, чтобы не мешать движению встречных пешеходов.
На улице запрещается шалить и устраивать игры. Играть можно во дворе или на специально оборудованной площадке. Во время прогулки по улице уточнить с детьми назначение тротуара, проезжей части. Обратить внимание на то, что тротуар выше проезжей части, объяснить, как правильно ходить по тротуару.
У многих из вас скоро дети пойдут в школу, и им придётся ходить по улице самостоятельно. По улицам и дорогам движется много машин, и переходить улицу в неположенных местах, где захочется, опасно. Со стороны может показаться, что на улице царит полный беспорядок: по проезжей части идут автобусы, троллейбусы, машины. На тротуарах полно спешащих людей. На самом деле все движение на улице происходит по строгим правилам- правилам дорожного движения (ПДД).
На улицах много разных дорожных знаков. Дорожные знаки - лучшие друзья водителей и пешеходов. Каждый знак имеет своё значение. Если дети соблюдают правила дорожного движения, знают сигналы светофора, правила поведения в общественных местах, в транспорте, на улице, при переходе через дорогу – это безопасность жизни и здоровья детей – предупреждение дорожно-транспортного травматизма. Например, знак Дети сообщает – будь внимательным. Квадратные знаки голубого цвета указательные. Они указывают дорогу в столовую, к телефону, в больницу. Круглые знаки – это запрещающие знаки.
Таким образом, соблюдая правила и выполняя их дети обретают безопасность. Это важное для жизни всех пешеходов и водителей!
Литература:
Асташкина В., Борисова Н. Дошкольникам о Правилах дорожного движения //Дошкольное воспитание. 1990. №
Бардикова И. Внимание: ребенок и дорога // Дошкольное воспитание. 1990. №12
Белая К.Ю, Зимонина В.Н., Кондрыкинская Л.А. Как обеспечить безопасность дошкольников: конспекты по основам безопасности детей дошкольного возраста: Кн. для воспитателей дет. сада / 5-е изд. М.: просвещение , 2006,
Безопасность на улицах и дорогах: Методическое пособие для работы с детьми старшего дошкольного возраста/ Н.Н. Авдеева, О.Л.Князева, Р.Б. Стёркина, М.Д. Маханёва,- М.:ООО Ребёнок на улице. - СПб: Детство-прессс,2008,
Детство: примерная основная общеобразовательная программам дошкольного образования / Т.И. Бабаева, Т.И Гогоберидзе, З.А. Михайлова. ОО Издательство, Детство - пресс. 2011 (Образовательная область Безопасность).
СКАЗКА О ТРУДОЛЮБИВОЙ МАШИНКЕ.
:Жила - была машинка. Она ездила по городу и помогала людям ездить на работу и возить детей в детский сад. Но вот однажды машинке стало грустно. И тогда человек отвез ее в мастерскую, где ей заменили детали на новые, ее помыли, покрасили в красивый цвет. И машинка с радостью стала снова помогать человеку.
СКАЗКА О СВЕТОФОРЕ.
Однажды со светофором произошло интереснейшее приключение .Он как обычно стоял на своем посту . И вдруг на противоположной стороне он увидел плачущую девочку. Светофор спросил девочку: Почему, ты плачешь? Девочка ответила: Я боюсь идти одна через дорогу. Тогда светофор протянул свою волшебную руку и перевел ее через дорогу под зеленый свет. Девочка сказала : Спасибо! И у светофора весь день было хорошее настроение.
СКАЗКА О ПЕШЕХОДЕ.
Жил - был мальчик. Он любил гулять на улице. Мальчик стал замечать ,что люди ходят по пешеходной дорожке , а машины ездят по проезжей дороге. И когда люди идут по зебре, то машины останавливаются. Мальчик подошел к инспектору ГБДД и спросил: Почему на улице такой порядок? Инспектор ГБДД ответил: Нужно знать правила поведения на улице, знать знаки, и сигналы светофора и тогда у тебя всегда все будет в порядке!
СКАЗКА О ПОЛИЦЕЙСКОЙ МАШИНЕ
Разные машины живут в нашем городе. Но полицейская машина -одна из нужных машин. Она раскрашина в заметные полоски и водители видят ее из далека и стараются не нарушать правила в нашем городе. На машине есть сирена. И если водителю нужна помощь то нужно набрать номер телефона 02.Полицейская машина всегда на страже порядка!
СВЕТОФОР И МАШИНЫ,
Жили – были машины в нашем городе и они всегда выполняли правила движения на дороге и светофор им в этом помогал. Но вот однажды светофор сломался и не мог помогать машинам. Тогда машины стали нарушать правила: большие машины не стали пропускать маленькие, маленькие машины стали обгонять большие. На дороге стало опасно. Но вот светофор починили. Светофор принял меры, померил все машины. И на дороге опять стал порядок.
СКАЗКА О ДОРОЖНЫХ ЗНАКАХ.
Жили – были знаки. И все они считали себя важными. У дорожных знаков с красной каймой считалось важная информация, а у что синих не очень важная, что на дороге без них можно обойтись. Но тут вмешались в спор Правила дорожного движения и сказали они: Все знаки важны!
CКАЗКА О ИНСПЕКТОРЕ ГБДД,
В нашем большом городе много дорог и много машин. Поэтому очень важно, чтобы в городе был порядок. Инспектор ГБДД каждый день стоит на посту и следит, чтобы все соблюдали правила дорожного движения. Малышам рассказывает о светофоре и его сигналах, о пешеходном переходе, о знаках. Все уважают его профессию. С ним в городе надежно!
АНО ДО ПЛАНЕТА ДЕТСТВА ЛАДА
Д/С №182 ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК
г. ТОЛЬЯТТИ
Совместная деятельность
детей старшего дошкольного возраста и родителей по ПДД.
Составил:
воспитатель высшей категории
Кутерева И. Е.
2014г.
НОД
1.Познавательно-исследовательская
деятельность
Социальный мир (по Князевой)
Тема: Правила поведения в общественном транспорте.
Цель: Закрепить правила этикета и умение соблюдать
правила поведения в транспорте ,воспитывать уважительное
отношение к окружающим людям.
2.Продуктивная деятельность
Тема: Пешеходы идут по улице.
(коллективная аппликация)
Цель: Побуждать детей к вырезанию симметричных фигур из бумаги , сложенное вдвое; побуждать создавать коллективную композицию, дополнять ее деталями, отражая впечатления окружающего мира.
3.Двигательная деятельность (на прогулке).
С/Р игра Шоферы ,П/И Едут, летают, плавают
АНОНС ПРИГЛАШАЕМ
Предлагаем принять участие В среду принять участие
в течении всей недели в рубрике в викторине Что ты знаешь
Вопрос - ответ о ПДД?
БЛАГОДАРИМ
Родителей, принявшим
активное участие в:
КОНКУРСЕ СКАЗОК.
Светофор - мой друг Внимание-светофор Засветись мой светофор
Семья Пульниковых Семья Поляковых Семья Нагорновых
Грузовичок Космическая машинка Газели на дорогах
Семья Аносовых Семья Гудошниковых нашего города
Семья Ермиловых
Машина моего папы Служебная машина инспектора
Семья Журавлевых ГБДД
Семья Наврузовых
Семейный автомобиль
Семья Мамбаевых
Скачать работу
Воспитатель высшей категории
Кутерёва Ирина Евгеньевна
г о Тольятти
АНО ДО Планета детства Лада
детский сад №182 Золотой ключик
Аннотация: Данная статья поможет воспитателям выявить проблему, которая стоит перед ребенком . опереться на авторов изучающих эту проблему в рамках образовательной области Безопасность по ФГОС
.
Чтобы предупредить дорожно-транспортный травматизм, необходимо знать и выполнять правила уличного движения. Знакомить детей с правилами уличного движения, объяснить, что люди ходят по тротуарам, переходят улицу по переходам при разрешающем сигнале светофора, что детям играть у дорог и на тротуаре нельзя, что транспорт ходит по правой стороне дороги, знать назначение и сигналы светофора, уметь определять по сигналу светофора, в каком направлении разрешено движение транспорта и людей.
Правил дорожных на свете немало,
Все бы их выучить нам не мешало,
Но основное из правил движенья
Знать как таблицу должны умноженья:
На мостовой не играть, не кататься,
Если ты хочешь здоровым остаться.
Где вы бы ни были: в городе большом или маленьком, в деревне, в селе,- везде надо соблюдать Правила дорожного движения. Это необходимо для безопасности пешеходов и транспорта, для того, чтобы не мешать дорожному движению.
Для пешеходов и водителей есть специальные правила. Многие из них вы знаете. Давайте вспомним, как надо ходить по улице и переходить дорогу.
Рекомендации для детей.
По улице надо идти спокойным шагом.
Идти только по тротуару, по правой его стороне.
Улицу нужно переходить только при зеленом сигнале светофора.
Улицу нужно переходить только по пешеходам.
Если улица широкая, то пешеходы не всегда успевают ее перейти. И те, кто не успел перейти улицу, должны остановиться на середине - на островке безопасности. Значит, где должны останавливаться пешеходы, если при переходе их застал красный свет? На островке безопасности или линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений (на середине проезжей части).
И самое строгое правило!
Нельзя играть, кататься на санках, самокатах и коньках на дороге. Запомните!
Чтобы сесть в троллейбус или автобус, нужно подойти к остановке - так называются определенные места на улице. Как их можно узнать? В Тольятти много новых красивых остановок, где можно спрятаться от дождя. Посидеть и отдохнуть в ожидании автобуса.
Когда ждешь нужный тебе транспорт - не стой на самом краю тротуара: можно оступиться или зимой поскользнуться и попасть под колесо.
В автобус, троллейбус (с гармошкой) входить удобнее в среднюю и заднюю двери, а выходить из передней и средней.
Во время движения двери трогать нельзя, пока их не откроет сам водитель.
При переходе улицы не следует торопиться. Прежде чем перейти улицу, необходимо убедиться в полной безопасности. Сходя с тротуара нужно посмотреть налево, в случае приближение транспорта пропустить его и только после этого начинать переходить улицу. Дойдя до середины улицы, посмотреть направо и, если нет близко машин, закончить переход.
В процессе разговора с детьми прояснить: автобусы, автомобили, троллейбусы, трамваи везут людей на работу, в школу, детсад. Когда люди едут в транспорте – они называются пассажирами, а когда идут пешком – пешеходами. Ходить по улице разрешается только по тротуарам, придерживаясь правой стороны, чтобы не мешать движению встречных пешеходов.
На улице запрещается шалить и устраивать игры. Играть можно во дворе или на специально оборудованной площадке. Во время прогулки по улице уточнить с детьми назначение тротуара, проезжей части. Обратить внимание на то, что тротуар выше проезжей части, объяснить, как правильно ходить по тротуару.
У многих из вас скоро дети пойдут в школу, и им придётся ходить по улице самостоятельно. По улицам и дорогам движется много машин, и переходить улицу в неположенных местах, где захочется, опасно. Со стороны может показаться, что на улице царит полный беспорядок: по проезжей части идут автобусы, троллейбусы, машины. На тротуарах полно спешащих людей. На самом деле все движение на улице происходит по строгим правилам- правилам дорожного движения (ПДД).
На улицах много разных дорожных знаков. Дорожные знаки - лучшие друзья водителей и пешеходов. Каждый знак имеет своё значение. Если дети соблюдают правила дорожного движения, знают сигналы светофора, правила поведения в общественных местах, в транспорте, на улице, при переходе через дорогу – это безопасность жизни и здоровья детей – предупреждение дорожно-транспортного травматизма. Например, знак Дети сообщает – будь внимательным. Квадратные знаки голубого цвета указательные. Они указывают дорогу в столовую, к телефону, в больницу. Круглые знаки – это запрещающие знаки.
Таким образом, соблюдая правила и выполняя их дети обретают безопасность. Это важное для жизни всех пешеходов и водителей!
Литература:
Асташкина В., Борисова Н. Дошкольникам о Правилах дорожного движения //Дошкольное воспитание. 1990. №
Бардикова И. Внимание: ребенок и дорога // Дошкольное воспитание. 1990. №12
Белая К.Ю, Зимонина В.Н., Кондрыкинская Л.А. Как обеспечить безопасность дошкольников: конспекты по основам безопасности детей дошкольного возраста: Кн. для воспитателей дет. сада / 5-е изд. М.: просвещение , 2006,
Безопасность на улицах и дорогах: Методическое пособие для работы с детьми старшего дошкольного возраста/ Н.Н. Авдеева, О.Л.Князева, Р.Б. Стёркина, М.Д. Маханёва,- М.:ООО Ребёнок на улице. - СПб: Детство-прессс,2008,
Детство: примерная основная общеобразовательная программам дошкольного образования / Т.И. Бабаева, Т.И Гогоберидзе, З.А. Михайлова. ОО Издательство, Детство - пресс. 2011 (Образовательная область Безопасность).
СКАЗКА О ТРУДОЛЮБИВОЙ МАШИНКЕ.
:Жила - была машинка. Она ездила по городу и помогала людям ездить на работу и возить детей в детский сад. Но вот однажды машинке стало грустно. И тогда человек отвез ее в мастерскую, где ей заменили детали на новые, ее помыли, покрасили в красивый цвет. И машинка с радостью стала снова помогать человеку.
СКАЗКА О СВЕТОФОРЕ.
Однажды со светофором произошло интереснейшее приключение .Он как обычно стоял на своем посту . И вдруг на противоположной стороне он увидел плачущую девочку. Светофор спросил девочку: Почему, ты плачешь? Девочка ответила: Я боюсь идти одна через дорогу. Тогда светофор протянул свою волшебную руку и перевел ее через дорогу под зеленый свет. Девочка сказала : Спасибо! И у светофора весь день было хорошее настроение.
СКАЗКА О ПЕШЕХОДЕ.
Жил - был мальчик. Он любил гулять на улице. Мальчик стал замечать ,что люди ходят по пешеходной дорожке , а машины ездят по проезжей дороге. И когда люди идут по зебре, то машины останавливаются. Мальчик подошел к инспектору ГБДД и спросил: Почему на улице такой порядок? Инспектор ГБДД ответил: Нужно знать правила поведения на улице, знать знаки, и сигналы светофора и тогда у тебя всегда все будет в порядке!
СКАЗКА О ПОЛИЦЕЙСКОЙ МАШИНЕ
Разные машины живут в нашем городе. Но полицейская машина -одна из нужных машин. Она раскрашина в заметные полоски и водители видят ее из далека и стараются не нарушать правила в нашем городе. На машине есть сирена. И если водителю нужна помощь то нужно набрать номер телефона 02.Полицейская машина всегда на страже порядка!
СВЕТОФОР И МАШИНЫ,
Жили – были машины в нашем городе и они всегда выполняли правила движения на дороге и светофор им в этом помогал. Но вот однажды светофор сломался и не мог помогать машинам. Тогда машины стали нарушать правила: большие машины не стали пропускать маленькие, маленькие машины стали обгонять большие. На дороге стало опасно. Но вот светофор починили. Светофор принял меры, померил все машины. И на дороге опять стал порядок.
СКАЗКА О ДОРОЖНЫХ ЗНАКАХ.
Жили – были знаки. И все они считали себя важными. У дорожных знаков с красной каймой считалось важная информация, а у что синих не очень важная, что на дороге без них можно обойтись. Но тут вмешались в спор Правила дорожного движения и сказали они: Все знаки важны!
CКАЗКА О ИНСПЕКТОРЕ ГБДД,
В нашем большом городе много дорог и много машин. Поэтому очень важно, чтобы в городе был порядок. Инспектор ГБДД каждый день стоит на посту и следит, чтобы все соблюдали правила дорожного движения. Малышам рассказывает о светофоре и его сигналах, о пешеходном переходе, о знаках. Все уважают его профессию. С ним в городе надежно!
АНО ДО ПЛАНЕТА ДЕТСТВА ЛАДА
Д/С №182 ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК
г. ТОЛЬЯТТИ
Совместная деятельность
детей старшего дошкольного возраста и родителей по ПДД.
Составил:
воспитатель высшей категории
Кутерева И. Е.
2014г.
НОД
1.Познавательно-исследовательская
деятельность
Социальный мир (по Князевой)
Тема: Правила поведения в общественном транспорте.
Цель: Закрепить правила этикета и умение соблюдать
правила поведения в транспорте ,воспитывать уважительное
отношение к окружающим людям.
2.Продуктивная деятельность
Тема: Пешеходы идут по улице.
(коллективная аппликация)
Цель: Побуждать детей к вырезанию симметричных фигур из бумаги , сложенное вдвое; побуждать создавать коллективную композицию, дополнять ее деталями, отражая впечатления окружающего мира.
3.Двигательная деятельность (на прогулке).
С/Р игра Шоферы ,П/И Едут, летают, плавают
АНОНС ПРИГЛАШАЕМ
Предлагаем принять участие В среду принять участие
в течении всей недели в рубрике в викторине Что ты знаешь
Вопрос - ответ о ПДД?
БЛАГОДАРИМ
Родителей, принявшим
активное участие в:
КОНКУРСЕ СКАЗОК.
Светофор - мой друг Внимание-светофор Засветись мой светофор
Семья Пульниковых Семья Поляковых Семья Нагорновых
Грузовичок Космическая машинка Газели на дорогах
Семья Аносовых Семья Гудошниковых нашего города
Семья Ермиловых
Машина моего папы Служебная машина инспектора
Семья Журавлевых ГБДД
Семья Наврузовых
Семейный автомобиль
Семья Мамбаевых
Преимущества нашего сервиса
-
Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
-
Результаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
-
Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат
На портале «Солнечный Свет»
более
2000
тестов
97%
клиентов
свыше
1000000
участий
На нашем портале свыше
2 000 тестов, олимпиад
и викторин
Довольны порталом
и становятся
постоянными
клиентами
Наши олимпиады прошли
свыше 1 000 000 раз,
суммарно участвовало
300 000 человек
1
шаг
Участие
Пройдите тестирование по выбранной теме
2
шаг
Результат
Довольны результатом? Перейдите в свой личный кабинет
3
шаг
Диплом
Введите данные для оформления диплома победителя
Более 20-ти шаблонов и образцов
для ваших дипломов и свидетельств