Рекомендации для родителей. «Домашнее обязанности для детей в удовольствие! . Работа №2096

Рекомендации для родителей.

«Домашнее обязанности для детей в удовольствие!»

Хочу начать с того, что прежде всего в своей семье я сформулировала для себя такую цель: "Я хочу, чтобы мои близкие понимали, что поддержание дома в чистоте и порядке - это не моя святая обязанность, а вклад каждого. Чтобы они начали относиться к дому как к своему, в котором каждый отвечает за свою часть. Чтобы, выполняя обязанности по дому, дети и муж понимали, что помогают не мне, а прежде всего себе, и своей семье жить в уютном, чистом доме.» Примерно так. Вы можете воспользоваться моими словами. Но будет продуктивнее сформулировать цель самим. Это и будет ваша цель, а значит, вы будете идти к ней быстрее.

Список обязанностей(например)

полить цветы на кухне;

вытереть пыль

с подоконника в своей комнате

;

выставить обувь,

разбросанную по прихожей;

собрать игрушки,

разбросанные по комнате;

вытирать лапы собаке после прогулки и т.д.

Секрет составления такого списка в том, что вы будете четко видеть, что вы делаете по дому, что нужно сделать и что делать так не хочется, но необходимо.

Распределение обязанностей.

Это творческий этап нашего победного шествия к безупречно работающей системе домашних обязанностей. Можно сесть всей семьёй и обсудить, что именно нужно делать по дому каждому.

После этого предложите детям (желательно и мужу тоже) выбрать те обязанности, которые они будут делать, и делать С УДОВОЛЬСТВИЕМ.

Самое главное: не нужно никого принуждать. Вы ставите домочадцев перед фактом. У них теперь есть обязанности. И именно сейчас –у них есть великолепная возможность выбрать дело по душе.

Первый раз вместе с мамой

Не стоит думать, что ребенок сразу возьмет и сделает то, что вы ему поручили. Скорее всего, это не произойдет. Поэтому пройдите с ним первый раз каждую обязанность с начала и до конца. Нужно вытереть пыль с подоконника? Покажите, где лежит тряпочка и где она будет его ждать с этих пор, покажите, что ее нужно намочить, выжать, вытереть пыль, потом снова промыть, выжать и только тогда работа будет закончена. Ребенок имеет право знать, как делать правильно и как убирать за собой инструменты после работы. С мамой стоит делать и по той простой причине, что именно она знает, где что лежит и как должно выглядеть в идеале убранное место.

Каждому "спасибо" - свое время и место.

Обязательно хвалите, награждайте своим вниманием, отмечайте, насколько это важно лично для вас, как много времени и сил помогают экономить дела, которые дети взяли на себя. Особенно на начальном этапе! Говорите "спасибо" своим детям за их труд, за быстрое исполнение обязанностей. Но говорите, если этот труд действительно помог вам и вашей семье.

"Спасибо" или любая другая благодарность, похвала имеет великую силу. Но тогда, когда звучит к месту и ко времени. Когда вы показываете, что на самом деле оценили помощь, что она заметна глазу. Что есть результат, который очень всем нужен.

Помните, что, создавая систему и отслеживая на первых порах ее работу, вы выстраиваете фундамент из умений, которые пригодятся вашему ребенку во взрослой жизни. И эта конструкция должна быть не только прочной, но и очень гибкой. Не стоит требовать выполнения одних и тех же обязанностей. Они могут варьироваться, меняться, обретать игровую форму, чтобы не набить оскомину своим однообразием. К тому же вы сможете провести ребенка через все этапы ведения домашнего хозяйства, чтобы, став взрослым, он однажды не опустил руки со словами: "Наверное, я никогда не научусь с этим справляться".

«Человек рождён для труда. Труд составляет его земное счастье». (К.Д. Ушинский)

Желаю вам успехов уважаемые родители!!!