Консультация для родителей "Правила поведения в природе". Работа №20969

Консультация для родителей Досуг с ребенком на природе
Какую же роль в организациидосугадетей может сыграть окружающая насприродас ее удивительными разнообразными явлениями, неисчерпаемыми возможностями познания и воспитанияребенка?
Уважаемыеродители, чаще отправляйтесь вместе сребенком на природу! Такие прогулки сближаютродителей со своими детьми, помогают установить дружеские отношения на основе взаимопонимания. Во время прогулокродителиимеют большие возможности воспитательного воздействия наребенка, а также развивать его ум, тренировать внимание, память.Родителямлишь надо научиться заполнять прогулки определенным содержанием, добиваясь, чтобы каждая из них стала праздником дляребенкаи наполняла его душу радостью.
Важно, чтобы прогулки с детьми наприродебыли постоянными и желанными дляребенка. Ведь можно вечером, удобно расположившись в кресле, смотреть телевизор. А можно, отбросив на время все свои дела и заботы, взять за руку своего малыша и пойти с ним напрогулку в парк. Задумайтесь, сколько всего интересного можно показатьребенкуна высоком темном небе с огромным количеством звезд и созвездий. И здесь будет присутствоватьвсе: и задушевная беседа, и откровенный разговор. А сколько положительных эмоций получитребенокво время такой вечерней прогулки, во время общения с близким ему человеком. А как полезны для здоровья такие прогулки перед сном!
Интересное вприродепроисходит каждый день. Нам лишь надо это уметь видеть самим и показывать эторебенку. Мы должны поддерживать у детей познавательный интерес к происходящему вприроде. Нет такого периода уприроды, когдаребенку нечего было бы показать.
Совершая прогулки, следует помнить, что вприроденет полезного и вредного. Все вприроде взаимосвязано. Уничтожение одного вида влечет за собой гибель другого. Об этом мы должны помнить всегда, совершая прогулки сребенком, и правильно относиться ко всем живым объектам.
Каждый живой организм самобытен, интересен. Каждый вправе рассчитывать на доброе отношение к себе человека — человека разумного. Будь то тритон или лягушка.
Уместно загадать детям загадки оприродных явлениях. Подумайте, сколько положительных эмоций получитребенок, найдя живую отгадку. Сребенкомможно организовать дидактическую игру, в ходе которой закрепить имеющиеся уребенка знания, например,Найди дерево по описанию,С какого дерева лист?,Что где растет?и т. д.
Бережное отношение к богатствам роднойприродынадо воспитывать с раннего детства, и на это нельзя жалеть своего труда. Только в том случае, если самиродителибережно относятся кприроде, можно требовать и от детей того же, терпеливо обучая их азбуке поведения наприроде с детства