Мастер-класс для педагогов МДОУ №44 "Дружок" рисунки на воде в технике ЭБРУ (акварисование)
Выполнила: воспитатель первой квалификационной категории Гречихина Светлана Алексеевна.
Цель мастер-класса – привлечение внимания к детскому творчеству, формирование умения делать яркие, не обычные картины в технике эбру, т.н. акварисование.
Акварисование не требует предварительной подготовки, основывается на естественных процессах развития воображения. Техника эбру не позволяет рисовать по образцу. Это дает толчок для творчества, проявления самостоятельности, инициативы, выражению индивидуальности. Развивает цветовосприятие, внимание, память, моторику рук, терпение и выдержку. Уникальность материалов доставляет радость, сопричастность к «волшебству» красок. Техника эбру рекомендована для использования в дошкольных учреждениях, так как материалы имеют натуральную основу и экологически безопасны. А также она интересна и полезна всем: членам семьи (родителям и детям), воспитателям дошкольных учреждений, педагогам дополнительного образования и т.д. Организация работы не трудоемка при наличии художественных материалов, образцов рисунков, методической базы и соответствующей подготовки самого педагога.
Для работы использовались следующие материалы:
лоток прямоугольной формы для эбру;
краски Artdeco на масляной основе синего, голубого, белого и фиолетового цветов;
прозрачные стаканчики;
вода с загустителем;
кисти-щетины;
шило для работы с жидкими красками;
пипетка для набора краски, бумажные салфетки;
одноразовые тарелочки;
плотные листы бумаги (по размеру лотка);
фартук;
гель с блесками;
гуашь, кисти, вода.
Этапы работы:
1. Краски Artdeco отлить в подготовленные стаканчики.
2. Набрать немного краски на пипетку и нанести на кисть (достаточно несколько капель).
3. Равномерно набрызгать краску на поверхность воды. Капли краски на масляной основе не растворяются в воде, а остаются на ее поверхности. Они расплываются, принимают причудливые формы, ежесекундно меняют очертания.
4. Можно использовать разные цвета по желанию. Или смешивать краски в отдельной емкости для получения нового оттенка.
5. Используя шило (спицу или зубочистку), выполнить рисунок на поверхности воды. Спицей нарисовать на поверхности воды прямые линии. Также можно воспользоваться гребнем (получаются параллельные линии на поверхности воды).
6. Фантастические причудливые цветные полосы, могут в дальнейшем служить в качестве фона для картины.
7. Затем на поверхность воды кладётся плотный лист бумаги. Расправляем
лист руками, чтобы не было образования пузырьков воздуха (иначе на рисунке будут непрокрашенные белые пятна).
8. Через несколько секунд лист бумаги аккуратно приподнять, начиная с одной стороны. При этом рисунок на воде отпечатывается на бумаге, а в лотке остается прозрачная вода, на которой можно будет рисовать снова.
9. Влажному рисунку потребуется некоторое время, чтобы высохнуть (от 1 часа и более). Полученное изображение может быть собственно рисунком (т.е. законченной работой) или служить фоном для дальнейшего творчества.
Вот такая замечательная сказка получается по средством этой техники рисования.
-
Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
-
Результаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
-
Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат