Конспект НОД Образовательная область "Физическое развитие" Тема: "Айболит о здоровье говорит".. Работа №21142

Хабаровский муниципальный район

МБДОУ с. Ракитное

Конспект НОД

Образовательная область

«Физическое развитие»

Тема: «Айболит о здоровье говорит»

Составила: воспитатель Г.И.Дмитриева

Цель: формирование у младших дошкольников представление о здоровом

образе жизни.

Задачи.

1.познакомить детей с доктором Айболитом, который спешит помочь детям.

2.Формировать представления о ситуациях, которые приводят к болезням.

3.Формировать умения сообщать о своём самочувствии взрослым, осознавать необходимость лечения.

4.Формировать потребность в соблюдении навыков гигиены в повседневной жизни.

5.Закреплять представления о пользе овощей и фруктов для здоровья, как источник витаминов.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько гостей сегодня к нам пришло. Давайте с ними поздороваемся.

Организационный момент:

Дети стоят вокруг воспитателя

Воспитатель:

Утром встали малыши,

В детский садик свой пришли.

Я вам рада, детвора!

Поздороваться пора!

Дети: Здравствуйте! С добрым утром. (Предложить пройти сесть на стульчики.)

Воспитатель: Дети вы ведь не просто поздоровались, а подарили друг другу частичку здоровья, потому что сказали: Здравствуйте! А это значит – желаю здоровья!

Основная часть:

Ребята, сегодня у нас необычное занятие, навстречу с вами поговорить о здоровье придет тот, о котором говорится в загадке. Слушайте, может вы его узнаете.

Лечит маленьких детей, лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит добрый доктор…

Дети: Айболит

Звучит голос Айболита

Айболит:

Здравствуйте, ребята, вы меня узнали?

Так вот - я тот самый Айболит, что всех излечит, исцелит,

Но к вам пришел я не затем, чтоб ставить градусники всем.

Насти, Вани, Максимы и Ани – здесь, надеюсь, все здоровы?

Зубы чистите всегда? А мочалка и вода с вами часто дружат, да?

Знать хочу еще ответ: а неряхи есть тут? Нет?

И Айболит, конечно, рад повстречать таких ребят.

Воспитатель: Ребята, поздоровайтесь с Айболитом.

Дети здороваются и садятся на стульчики

Айболит: Дети, я пришёл к вам не один. По дороге к вам я повстречал куклу Катю. Катя мне рассказала, что у неё болит горло, она кашляет, у неё мокрый нос и не хочет кушать. Как вы думаете, что случилось с Катей?

Дети: она заболела.

Айболит: Правильно, она заболела, а решили мы потому, что Катя мне рассказала о том как она себя чувствует. А вы расскажите, как вы себя чувствуете, может быть у вас что-то болит? Дети рассказывают, что они здоровы.

Айболит:

Да, дети, больным быть очень плохо, поэтому нужно заботиться о своем здоровье.

Ребята, а вы знаете, что нужно делать, чтобы быть здоровыми?

Дети отвечают (заниматься спортом, умываться, делать зарядку)

Воспитатель: Правильно, надо хорошо кушать, делать зарядку, и обязательно умываться по утрам и вечерам. Вот сегодня утром мы и покажем с детками как мы умеем играть в умывание. Айболит присоединяйся к нам. Проводиться игра «Чистюли». Слова Айболита: правильно дети, ведь умывание одно из лучших закаливаний. А если мы будем закаляться, мы будем всегда здоровыми.

Дети садятся на стульчики.

Воспитатель: Наступила зима, на улице стало холодно, морозно, дует сильный ветер.

Многие люди стали кашлять, чихать, простужаться.

Ребята, чтобы не болеть зимой, необходимо принимать витамины. А Где же они прячутся?

Доктор Айболит для вас приготовил свою игру. Называется она «Чудесный мешочек». Айболит:

В этом мешочке лежит то, где прячутся витамины. Поиграем?

Правила игры такие: Нужно взять предмет, назвать его и положить в кастрюльку, если это овощ, а если фрукт, то в вазу.

Дети вынимают по одному, называют и раскладывают.

Воспитатель: Настя, что мы пожили в кастрюлю?

Дети: Морковку, капусту, огурец, капусту.

Воспитатель: Ваня, как одним словом их назвать? (Дети отвечают).

Лена, а что находится в вазе? (Фрукты)

Так где же прячутся витамины?

Дети: в овощах и фруктах

Воспитатель: Какую пользу для здоровья приносят витамины?

Дети высказываются

Воспитатель: правильно дети в овощах и фруктах много витаминов.

Они помогают расти здоровыми, быть румяными и бодрыми. Заботятся, чтобы у вас были крепкие зубы, красивые волосы, хорошее настроение, здоровая кожа. Знайте, все витамины важны для здоровья.

Айболит:

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо фрукты, овощи любить.

Все без исключения –

В этом нет сомнения!

Дети, я вам предлагаю вместе с Айболитом сделать физкультминутку. Давайте встанем в круг.

Мы ногами топ-топ.

Мы руками хлоп, хлоп.

Мы глазами миг, миг.

Мы плечиками чик, чик.

Раз сюда, два сюда,

(Повороты туловища вправо и влево)

Повернись вокруг себя

Раз присели, два привстали

Словно Ванькой –встанькой стали,

А потом пустились вскачь

(Бег по кругу)

Будто мой упругий мяч.

Раз, два, раз, два

Вот и кончилась игра.

Воспитатель: Дети, а вы хотите Айболиту подарить на память «витаминный шарфик», чтобы он не простужался и не болел? И всегда помнил о том, что его друзья очень любят витамины.

Дети: Хотим.

Воспитатель: Посмотрите, сколько здесь много картинок, но мы будем украшать шарфик только картинками – витамками.

Дети подходят к столу, где лежит белый бумажный шарф

Воспитатель вместе с детьми украшает шарф картинками с изображением овощей и фруктов.

Воспитатель: Ребята, мы убедили доктора Айболита в том, что мы заботимся о своем здоровье? Знаем, где прячутся витамины и какую пользу они нам приносят? Дети отвечают.

Ребята, я приготовила для вас и ваших родителей домашнее задание. Я положу вам в шкафчики трафареты с изображением овощей и фруктов, а вы дома вместе с родителями их раскрасите и вырежете. А завтра мы поиграем в новую игру про наше здоровье.

Ты тоже Айболит сделай домашнее задание и приходи с нами играть.

Айболит: За то, что вы такие умные, активные и добрые я принёс вам угощение. (Мандарины).

Давайте скажем ему большое спасибо, подарим наш шарфик и попрощаемся с ним.

Дети говорят спасибо и прощаются.

Итог: (2 минуты)

Ребята, вам понравилась встреча с Айболитом. Для чего нужно есть побольше овощей и фруктов? Запомните, дети:

Чтобы

Песни петь, смеяться,

И при этом не болеть,

Нужно правильно питаться

С самых юных лет уметь.

Наше занятие подошло к концу. Мне очень понравилось, как вы сегодня занимались, Я вас всех благодарю и желаю вам быть сильными, смелыми, ловкими и здоровыми.

А сейчас мы пойдём с вами мыть руки, для того чтобы покушать витаминки, которыми нас угостил доктор Айболит.