ФОРМИРОВАНИЕ ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ ОТ МАЛОЙ РОДИНЫ К ОТЕЧЕСТВУ. Работа №21226

ФОРМИРОВАНИЕ ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ ОТ МАЛОЙ РОДИНЫ К ОТЕЧЕСТВУ
Воспитание чувства патриотизма у дошкольников - процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному поселку и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. Какие именно нравственные качества разовьются у ребенка, зависит, прежде всего, от родителей и окружающих его взрослых, от того, как они его воспитывают, какими впечатлениями обогатят.
Патриотическое воспитание подрастающего поколения - одна из самых актуальных задач нашего времени. Выполнение программы по патриотическому воспитанию требует нового подхода к обучению и воспитанию детей, организации всего образовательного процесса.
Родина. Отчизна. Отечество. Отчий край. Так называют люди ту землю, на которой родились, и нет ничего дороже у человека, чем Родина, красота которой открылась ему однажды. Воспитание патриотических чувств ребенка начинается с приобщения его к природе, быту, истории, культуре родного края. Знакомясь с историей своей Родины, ребенок начинает любить ее и сохраняет чувство привязанности к ней на всю жизнь. И чем лучше дети будут знать ее, тем лучше поймут значение того, что происходит сегодня и тем яснее представят будущее. Человек, любящий Родину, не способен на предательство, преступление. А это так важно в наше время.
Целью моей работы является воспитание у детей патриотических чувств к малой Родине, и развитие личностной культуры ребенка, как основы его любви к Отечеству.
Для достижения этой цели определены следующие задачи:
2
- Формировать интерес ребенка к истории своего поселка, края, страны; основы экологической культуры; гуманного отношения ко всему живому; умение видеть историю вокруг себя.
- Воспитывать в душе детей любознательность, чувство красоты, чувство любви и привязанности к своей семье, к родному дому, к своему народу, ее истории, обычаям, традициям.
- Помочь родителям сохранить и развить любознательность детей в процессе совместных мероприятий: родители - дети - детский сад.
Рассказываю детям, что любовь к Родине начинаете с малого - с любви к маме, с уважения к людям, окружающих тебя, с родного дома, улицы, и с умения находить вокруг себя то, что достойно восхищения.
Мама - самый дорогой и близкий человек. Огромную работу провожу с детьми к Международному Дню 8 марта, ко Дню матери. Вместе с детьми изготавливаем подарки, открытки, приглашения на праздники, организовываем тематические выставки, концерты.
В процессе всей работы использую НОД особого вида, главной задачей которых является воспитание у детей патриотических начал, стараюсь превратить детей из зрителей и слушателей в активных, эмоциональных участников.
На экскурсиях по родному поселку знакомлю детей с его достопримечательностями, воспитываю интерес к прошлым и настоящим событиям поселка.
Детям интересно было услышать, что во времена Петра I курорт посещали придворные князья и дамы, а во время Великой Отечественной Войны он служил госпиталем для военных летчиков.
3
Подобное знакомство вызывает у детей положительные чувства и эмоции, а также стремление и желание изобразить то, о чем только что он услышал и увидел. Поэтому эта работа обязательно продолжается и на других занятиях например по изобразительной деятельности и в кружковой работе Изостудии. Рисунки детей, отражающие сильное и чистое чувство любви к малой Родине, родной природе, позволяют им создать выразительные образы, основанные на своих собственных наблюдениях.
С целью формирования патриотизма у детей в группе создан уголок “Моя Родина”, где представлены фотоальбомы поселка Серноводск, как курорта Всероссийского значения, в уголке есть портрет президента, губернатора, главы муниципального района, государственная символика страны и малой Родины.
Замечено, что работа по формированию чувства любви к родному краю, стране, более эффективна, если установлена тесная связь с родителями детей. В процессе совместной подготовки и участия в народных праздниках: дети много узнают о русских обычаях, традициях. А участие в праздниках: “День защитника Отечества”, “День защиты детей”, День России, День народного единства формирует у детей чувство патриотизма, единства, гордости за свою Родину.
Наиболее ярким праздником, формирующим патриотизм, является Великий праздник День Победы”. Ежегодно правнуки участников войны на занятиях с гордостью рассказывали о героических поступках своих родных, вместе с родителями участвовали в проектах, оформляли фотовыставки Бессмертный полк, готовили выступления на митинге, фотографировались с ветеранами.
4
В дальнейшем планирую продолжить работу по данной теме, поскольку считаю, что, как бы ни менялось общество, воспитание у подрастающего поколения любви к своей стране, гордости за неё необходимо всегда.
Если мы хотим, чтобы наши дети полюбили свою Родину, следует прививать им патриотические чувства с самого детства. От нас, взрослых, зависит, что именно наши воспитанники пронесут с собой по жизни и передадут своим детям, какими полноценными гражданами своей страны они станут.