Непосредственно образовательная деятельность по развитию речи
«В гости к солнышку»
Ход занятия:
В.:- Ребята, посмотрите, к нам сегодня пришли гости.
Давайте поздороваемся с нашими гостями.
Дети здороваются.
Молодцы!!!
- Ребятки, а теперь, давайте поздороваемся со своими глазками, ушками, щечками, ручками, ножками. Скажите:
- Доброе утро, солнышко! Мы проснулись и улыбнулись!
(Протягивают руки вверх и широко улыбаются).
- Вот какие веселые, дружные ребята, молодцы!
- Посмотрите, как светло у нас сегодня в группе. Вы знаете, почему?
Ответы детей.
- Солнышко заглянуло к нам в окошко, и его лучи осветили всё вокруг. Ребята, скажите, а какое время года сейчас?
Ребята: Весна!
В.: Да, наступила весна. Когда мы гуляем на улице, солнышко согревает нас своими тёплыми лучами. Солнышко даёт нам свет и тепло, приносит радостное настроение.
В.: Ребята, а давайте сходим в гости к солнышку!
И мы не просто пойдём, а поедем на паровозике!
- Стой, приехали на лесную полянку! Сейчас на улице холодно и хмуро, посмотрите, солнышко прячется за тучку, а без него грустно (обращает внимание на макет солнышка и тучки).
- А чтоб солнышко быстрее вышло, из - за тучи мы приготовим для него сюрприз и позовем посмотреть.
В.: Нарисуем веселое солнышко?
Д.: Да!
В.: Ребята, вы умеете рисовать?
Д.: Да
Воспитатель вместе с детьми подходит к песочному столу с подсветкой и рисует круг, спрашивает:
- Какой формы солнце?
Д.: Круглое.
- А почему наше солнышко, получилось какое - то не веселое, не греет, что нужно подрисовать, чтобы солнышко стало веселым и теплым?
Д.: Лучики!
В.: Давайте, вместе нарисуем!
- Посмотрите, какое красивое, веселое, теплое солнышко получилось. Такое можно и подарить. Сейчас мы у солнышка спросим, понравился ли ему наш подарок.
Солнышко: - Ой, сколько гостей пришло.
Спасибо ребята, что разбудили. Мне уже пора начинать землю греть, из-за тучки по чаще выглядывать, вас всех радовать.
В.: Солнышко, а мы пришли к тебе не с пустыми руками, принесли подарок. (показывает нарисованное солнце). Нравится тебе как наши дети нарисовали?
Солнышко: -Да!
В.: Посмотри, какое солнышко получилось веселое. Дети, какой формы солнце?
Д.: Круглое.
В.: А какого цвета?
Д.: Желтое
Воспитатель ещё раз обращает внимание на солнышко, которое пришло в гости к детям:
- Посмотрите, а что не хватает этому солнышку, чтоб быть таким же веселым и теплым Д.: Лучиков.
Солнышко: Ой, и правда, а где же мои лучики. Дети, а вы поможете мне нарядиться в красивый наряд.
Солнышко радуется:
- Какое, я красивое, теперь могу греть и ласкать лучами землю и вас! Спасибо!
- Ребята, давайте, мы для нашего Солнышка спляшем танец «Смотрит солнышко в окошко».
Солнышко: Молодцы! Спасибо большое!
В.: Ребята, солнышку пора отправляться к себе домой. Давайте попрощаемся с солнышком!
Д.: До свидания солнышко!
В.:- Ну, вот и подошло к концу наше путешествие, садимся в наш паровозик и поехали (дети встают паровозиком и под музыку едут в группу).
В.: Куда мы с вами ездили сегодня? Правильно. А какое солнышко?
В.: Ребята, вам понравилось наше путешествие к солнышку?
Д.: Да.
В.: Посмотрите, на столе лежат картинки солнышек и тучек. Если вам понравилось путешествие к солнышку, возьмите солнышко, а если грустно, то тучку. Покажите нашим гостям!
В.: Ну все ребят, занятие окончено. Давайте отдыхать. Вы большие молодцы!
1. По ФГОСВсе мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
2. БыстроРезультаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
3. ЧестноУчастие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат
