Программа курса внеурочной деятельности
«Кем быть…» 10 класс
Содержание курса внеурочной деятельности
«Все работы хороши-выбирай на вкус»
Что такое «профессия»? Понятие «профессия». Профессия как род трудовой деятельности. Специальность.
Игра «О какой профессии идёт речь»?
Профессии, ушедшие в прошлое.
Какие профессии ушли в прошлое? Чем занимались люди, имевшие эти профессии?
Причины появления новых профессий.
Атлас новых профессий. Как сориентироваться?
Характеристика новых профессий, специальностей.
Аудитор, бренд-менеджер, менеджер, web-программист,web-дизайнер, логистик, мерче(а)ндайзер…
Практикум
. Найти топ-10 самых оплачиваемых работников (сфера «Экономика»)
Анализ данных.
5-6. Экскурсия в торговый центр. Наблюдение и анализ деятельности менеджера по
продажам, мерче(а)ндайзера (по выбору).
Задачи профориентации в современной действительности.
Новые требования к работникам.
Психометрия и профориентация, современные тесты. «Хочу» и «Могу».
Определение возможностей и желаний.
Профориентация детей с ОВЗ и одарённых детей.
Круглый стол с психологом МБОУ «СОШ№9» Налётовой С.В.
Методики исследования личности: призвание и профессия.
Тестирования, беседы, интервью, профессиональные пробы.
Самостоятельность в выборе профессии: что мешает и как развить?
Причины неактивности в выборе профессии. Влияние родителей. Роль педагога в помощи обучающимся.
Траектории поступления в ВУЗы.
Поступление по результатам ЕГЭ, по результатам олимпиад, по программе целевой подготовки и т.д.
Стажировки, общение с экспертами, другие способы попробовать себя в профессии.
Работа в летний период для школьников
Влияние работы на другие сферы жизни.
Практикум. Сравнить несколько профессий на основе фильмов, сайтов, объявлений.
Классификация профессий (по Е.А.Климову)
П – «ЧЕЛОВЕК-ПРИРОДА»
Т – «ЧЕЛОВЕК-ТЕХНИКА»
Ч – «ЧЕЛОВЕК-ЧЕЛОВЕК»
Х – «ЧЕЛОВЕК- ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ»
З – «ЧЕЛОВЕК –ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА»
Многообразие профессий и их характеристики.
Востребованные специальности, топ-50.
Практикум. Изучение рынка труда различных регионов, анализ.
Рынок труда нашего региона.
Экскурсия в Государственное казенное учреждение Архангельской области
«Центр занятости населения города Северодвинска»
Профессии группы «Человек-природа». Знакомство с профессиями группы.
Экскурсия на Северодвинский агрокомбинат «Тепличное»
Экскурсия
в Государственное бюджетное учреждение Архангельской области
"Северодвинская городская станция по борьбе с болезнями животных"
Посещение
приюта помощи бездомным животным «4 лапы», оказание посильной помощи.
Профессии группы «Человек-техника». Знакомство с профессиями группы.
Экскурсия на АО «Производственное объединение «Севмаш».
Экскурсия
в ООО «Северодвинское автотранспортное предприятие».
Круглый
стол с представителями службы такси в Северодвинске.
Встреча
с представителем ИТР ПАО « Ростелеком».
Профессии группы «Человек-знаковая система». Знакомство с профессиями группы.
Встреча с бухгалтером МБОУ «СОШ№9»
Экскурсия в
ОАО
«
Северодвинская
типография
»
Посещение
нотариального
офиса
в
Северодвинске
.
Профессии группы «Человек-художественный образ». Знакомство с профессиями группы.
Экскурсия в Театр драмы Северодвинска
Посещение
Фотомастерской.
Экскурсия
в гравёрную мастерскую.
Профессии
группы
«
Человек
-
человек
». Знакомство с профессиями группы.
Социально-гуманитарный профиль в школе. Беседа с учителем МБОУ «СОШ№9»
32.Посещение участкового инспектора.
33. Посещение парикмахерского салона.
34. Итоговый проект. «Я сделал свой выбор».
1. По ФГОСВсе мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
2. БыстроРезультаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
3. ЧестноУчастие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат
