"Воспитание у дошкольников уважения к старшему поколению". Работа №21625

Воспитание у дошкольников уважения к старшему поколению

Оводова Ольга Валериевна, МАДОУ «Детский сад №124» г. Череповец, воспитатель

Уважение к старшим формируется в ребенке годами, это кропотливая и каждодневная работа педагогов и родителей, если мы хотим вырастить личность, которой не чужды такие качества как любовь, милосердие, забота, отзывчивость по отношению к нашим старикам.  День пожилого человека – отличный повод для проведения тематического занятия по этой теме.

Цель: воспитание в детях уважительного и терпимого отношения к пожилым людям, умения понимать и принимать других такими, какие они есть; формирование таких чувств как сострадание, сочувствие и осознанного желания помочь нуждающимся.

Программное содержание:

- Расширить знания детей о таких понятиях, как «старость», «пожилой человек»;

- Познакомить детей с традицией празднования Дня пожилого человека

- Закреплять умение выполнять небольшую композицию (корзиночка с цветами), аккуратно пользоваться ножницами и клеем;

- Воспитывать нравственные основы, желание поддерживать пожилых людей, заботиться о них.

Формы организационной деятельности:

Игровая, коммуникативная, продуктивная, музыкально – художественная, творческая и двигательная активность.

Интеграция образовательных областей: социально – коммуникативное развитие, художественно – эстетическое развитие, речевое развитие, познавательное развитие.

Материалы и оборудование: музыкальный центр с аудиоматериалами на тему помощи пожилым людям, мультимедийная установка, магнитный стенд, заготовки для изготовления корзинок и цветов.

Ход мероприятия

Вводная часть

Дети сидят полукругом. Звучит спокойная музыка.

Воспитатель: Ребята! Сегодня, 1 октября — Международный день пожилых людей — относительно новый праздник. Он возник в конце XX века. Сначала День пожилых людей начали отмечать в Скандинавских странах Европы, затем в Америке, а с конца 80-х годов — во всем мире. Окончательно Международный день пожилых людей был провозглашен Генеральной Ассамблеей ООН в 1990 году, а в Российской Федерации — в 1992 году. И теперь ежегодно, в золотую осеннюю пору мы чествуем тех, кого мы уважаем и любим.

Люди пожилые, сердцем молодые, сколько повидали Вы путей, дорог.

Горячо любили,и детей растили, и надеждой жили: меньше бы тревог! 

Люди пожилые, пусть года былые будут вам опорой, дети — все поймут. 

И поклон вам низкий от родных и близких, и от всей Отчизны за бесценный труд!

День пожилого человека для россиян особый праздник.  С детства впитываем мы от людей старшего поколения народные традиции и мудрость, основы культуры и родной речи. Из бабушкиных сказок, из рассказов деда рождается наша первая любовь к родной земле и её жителям. Никогда не забудем мы того, что сделано руками людей старшего поколения. Они возводили фабрики и заводы, воевали на фронтах, добросовестно трудились в мирное время, воспитывали нас, своих детей и внуков.   

Время не стоит на месте. Всё быстрее ритм нашей жизни, всё больше с годами волнений, неотложных дел…  Но забота о наших стариках, пожилых людях – то, о чём нельзя забывать ни на минуту. Поддержать, обустроить быт, оказать реальную помощь – вот одна из важнейших задач сегодняшнего дня. Как мы можем помочь пожилым людям?

Дети: Уступить место в автобусе, помочь перейти через дорогу, выразить простое человеческое внимание, поднести сумки и т.д.

Воспитатель: Все верно, ребята. Мы поможем нашим бабушкам и дедушкам - и разглаживаются морщинки у глаз, светлее становится взгляд, теплее на сердце пожилого человека. Они помогают нам и тогда, когда мы становимся взрослыми. В их добрых и сильных сердцах черпаем мы поддержку и понимание, терпение и любовь, энергию и вдохновение. Огромное  спасибо им  за  это!

Основная часть

Сюрпризный момент: звучит веселая музыка, в группу входит Красная шапочка. Она приносит с собой корзиночку с цветами.

Красная Шапочка: Здравствуйте, ребята! Я иду к своей бабушке, хочу поздравить ее с праздником. Я приготовила ей подарок. А вы как поздравите своих бабушек и дедушек?

Дети: Расскажем стихотворения, подарим подарки – у нас тоже есть корзиночки.

Дети читают стихи: Татьяна Бокова «Дедуля», «Деда - непоседа», «Бабушка» А. Барто.

Воспитатель: Стихотворения замечательные!!! Только корзиночки наши совсем пустые – нам нужно украсить их цветами…

Красная Шапочка: Я предлагаю вам отправиться на лесную полянку за красивыми цветами.

Физкультминутка: звучит песня «Если добрый ты» М. Пляцковского, Б.Савельева. Дети встают друг за другом и отправляются в путь, выполняя различные движения. Затем дети выстраиваются в два круга – внутренний и внешний, лицом друг к другу и под музыку начинают играть в хлопки, при смене музыки машут рукой и переходят к другому танцующему, обнимаются.

Дети подходят к столу, где разложены заготовки цветов. Ребята украшают корзины цветами. Во время работы детей звучит «Песенка про бабушку» муз. М. Парцхаладзе.

Заключительная часть

Дети и Красная Шапочка сидят полукругом с корзинами в руках.

Воспитатель: Какие красивые цветы у вас получились!!! Вы заберете их домой и подарите своим родным людям.

Красная шапочка: У меня есть сюрприз! - Показывает закрытую коробку. Трясет ее. Дети на слух пытаются угадать, что внутри.

Красная Шапочка: Дети, на самом деле это конфеты. Но они не простые. Как только вы их съедите, вы превратитесь в волшебников и сможете пожелать всем пожилым людям, что-то такое, от чего они смогут стать радостнее и счастливее. Давайте подумаем, что мы можем пожелать всем пожилым людям, которые живут на земле (примеры высказываний: «Пусть они избавятся от болезней»; «Пусть никогда не умирают»)

Список литературы и интернет ресурсов:

1. Абрамов Н.Н. Особенности представлений о добре и зле у дошкольников.: http://human.snauka.ru/2014/07/7265Е.».

2. Барто А.«Бабушка».

3. Бокова Т.«Дедуля», «Деда - непоседа».

6. Осеева В. «Волшебное слово» - М.: Самовар, 2010.

7. Прокофьев С. «Это было в мае на рассвете…» - М.: 1977.