Международный
педагогический портал
Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
Скидка 42% действует до 25.11
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
Vk Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64

Развитие мелкой моторики и сенсорики с помощью сыпучего материала. . Работа №2164

Автор:
Название работы:
Развитие мелкой моторики и сенсорики с помощью сыпучего материала.
Работа:

Развитие мелкой моторики и сенсорики с помощью сыпучего материала.

 

 

Известно, что познание окружающего мира начинается с восприятия предметов и явлений, а положительные эмоции составляют основу психического здоровья и благополучия детей.

Играя с сыпучим материалом разного цвета , разной форме и величины , ребенок испытывает удовольствие, а движения пальцев рук непосредственно влияют на зазвитие двигательных (моторных) центров речи. Таким образом, во время занятий и игр с крупой развиваеться не только рука, но и речь. Ребенок становится более наблюдательным и работоспособным. Повышаеться концентрация внимания, развивается логическое и образное мышление. Упражняясь с сыпучим материалом , ребенок развивает координацию движений, добиваясь точного выполнения, усидчивость. Произвольность психических процнссов, совершенствование визуального и кинетического каналов восприятия обеспечиваются тем, что упражнения выполняются в режиме : «Услышал, увидел, сделал». Нельзя недооценивать и релаксационное воздействие на организм манипуляций с сыпучим материалом , желание ребенка бесконечно трогать и перебирать сыпучий материал . Поэтому следует поддерживать и развивать интерес ребенка к игре с сыпучим материалом. Манипуляции с сыпучим материалом не вызывают аллергии, нельзя порезаться или уколотся, легко моеться , обрабатываеться.

Главным инструментом осязанияявляются руки: при ощупывании сыпучего материала ладонями и пальцами ребенок получает разнообразные тактильные ощущения. В ходе игры и занятий с сыпучим материалами , направленных на развитие осязания, ребенок учиться хватать, целеноправленно ощупывать, развивает чувствительность пальцев рук.

Полезно проводить массаж с сыпучим материалом, благодаря которому активизируется так называемый «мануальный интелект» (стимулируются кончики пальцев рук и ладони). Таким образом происходит активизация сенсомоторных функций, необходимых для успешного взаимодействия с окружающим миром.

Игры занятия проводяться под наюлюдением взрослого, всегда готового взять руку ребенка и показать , как нужно пользоваться сыпучем материалдом.

Итак , игры и занятия с сыпучимматериалом – значимые мотивирующие факторы активности и творческой продуктивной деятельности. Он способствует развитию набльдательности, концентрированного внимания и речи – важнейших компонентов, составляющих основу психического здоровья и благополучия дете

 

Скачать работу
Преимущества нашего сервиса
  • 1. По ФГОС

    Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС

  • 2. Быстро

    Результаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня

  • 3. Честно

    Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат

На портале «Солнечный Свет»
более
2000
тестов
97%
клиентов
свыше
1000000
участий
На нашем портале свыше 2 000 тестов, олимпиад и викторин
Довольны порталом и становятся постоянными клиентами
Наши олимпиады прошли свыше 1 000 000 раз, суммарно участвовало 300 000 человек
1 шаг
Участие
Пройдите тестирование по выбранной теме
2 шаг
Результат
Довольны результатом? Перейдите в свой личный кабинет
3 шаг
Диплом
Введите данные для оформления диплома победителя
Более 20-ти шаблонов и образцов
для ваших дипломов и свидетельств
Солнечный свет

Магазин ФОП

  • Воспитателю
  • Учителю
  • Руководителю
Перейти
Пожалуйста, подождите.
x
×