«Движение точки и тела. Положение точки в пространстве. Способы описания движения. Системы отсчета. Перемещение». Работа №21675

Тема урока:
Движение точки и тела. Положение точки в пространстве. Способы описания движения. Системы отсчета. Перемещение.
Цели урока: объяснить необходимость изучения механики; ввести понятия траектория, перемещение, путь, система отсчета.
Программное обеспечение: Microsoft Power Point.
Ход урока.
Организационный момент.
Изучение нового материала.
Механическое движение – изменение с течением времени положения тела по отношению к другим телам.
Двигаетесь ли вы, находясь в классе? (В классе Вы находитесь относительно Земли, но движетесь вместе с ним вокруг Солнца)
Говорят, тело принимаем за материальную точку.
Материальная точка – тело, размерами и формой которого можно пренебречь в условиях данной задачи.
Если траектория прямая, движение называется прямолинейным, если кривая- криволинейным. Траектория движения указывает все положения, которые занимала точка. Но ничего нельзя сказать о том, быстро или медленно проходила точка отдельные участки .Чтобы получит полное описание, необходимо знать, в какой момент точка занимала то или ниое положение на траектории.
Описать движение можно:
С помощью таблиц;
Графически;
Аналитически.
Положение материальной точки в пространстве в произвольный момент времени можно определить, если ввести систему отсчета.
Система отсчета (С.О.) – совокупность тела отсчета, системы координат и часов.
Какие системы координат вы знаете?(одномерная, двухмерная, трехмерная)
Совокупность x(t) и y(t) в момент времени t определяет закон движения материальной точки в координатной форме.
Положение материальной точки зададим вектором r.
Радиус - вектор – вектор, соединяющий начало отсчета с положением точки в произвольный момент времени.
Закрепление изученного
Какую систему координат следует выбрать?
Трактор в поле
Вертолет
Поезд
Люстра в комнате
Подводная лодка
Зачем введено понятие материальной точки? Когда тело можно считать материальной точкой?
В чем отличие пути от перемещения?
Домашнее задание
3-6, вопросы устно в конце параграфа.
ПЛАН – КОНСПЕКТ УРОКА ПО ФИЗИКЕ В 10 КЛАССЕ
HYPER13PAGE HYPER15
1
А
В
Траектория
Линия, вдоль которой движется тело
Путь
Расстояние, которое прошло тело по траектории
S, [м]
Перемещение
Вектор, соединяющий начальную и конечную
точку траектории
S
По траектории точек
Тела
Поступательное
Вращательное
Колебательное
По траектории
Прямолинейное
Криволинейное
По пройденному пути
Равномерное
Неравномерное
Виды движения
О
А
х
(шоссе)
одномерная С.К.
х
y
А
(самолет)
трехмерная С.К.
(корабль в море)
двумерная С.К.
y
О
z
А
y
x
O
r1
r2
Δr
ry
rx
М
α
x=r cosα
y=r sinα
r=rx+ry
Δr= r2 - r1
Δr – перемещение.