Роль семейных традиции в нравственном воспитании младших дошкольников . Работа №2171

Роль семейных традиции в нравственном воспитании младших дошкольников

ФГОС ДО открывает широкие возможности организации взаимодействие педагогического коллектива с семьями воспитанников, построенное по принципу партнерства.

В статье 18 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-Фз (ред. От 31.12.2014) «Об образовании Российской Федерации» говорится: «Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем возрасте». Педагогу детского сада, в свою очередь, сложно налаживать отношения с родителями, так как многие семьи являются закрытыми и неохотно посвящают посторонних во все тайны жизнедеятельности, взаимоотношений и ценностей.

С самого рождения одна из базовых потребностей малыша – чувствовать себя в безопасности. И чтобы её обрести, ребёнку нужны ритуалы. Поэтому дети так настойчиво требуют перед сном читать определённую книгу, пить чай из особой чашки. Семейные традиции и праздники дают малышу чувство стабильности окружающего мира.

В течение жизни ребёнку придётся встречаться с разными людьми: взрослыми, детьми, представителями других культур и национальностей. А дети, которые регулярно общаются в собственной семье с представителями разных поколений, легче находят общий язык со сверстниками и взрослыми, чем детки, чей круг общения ограничен только мамой и папой.

Великий китайский философ Конфуций писал «Государство – это большая семья, а семья – это маленькое государство». В каждом государстве есть свои законы и традиции. Так же и в семье.

Традиции - это основа уклада семьи, семьи – дружной, крепкой, у которой есть будущее. Поэтому то и нужно возрождать традиции, семейные традиции. Они способны сближать, укреплять любовь, вселять в души взаимоуважение и взаимопонимание, то, чего так сильно не хватает большинству современных семей.

Именно с семьи начинается и приобщение к культуре, ребёнок осваивает основы материальной и духовной культуры. В условиях семьи, формируются и человеческие формы поведения: мышление и речь, ориентация в мире предметов и отношений, нравственные качества, стремления, идеалы. Приобщить к семейным традициям можно на личном примере самих родителей.

Традиция переводится как исторически сложившиеся и передаваемые из поколения в поколение формы деятельности и поведения, и соответствующие им обычаи, правила, ценности.

Семейные традиции - это духовная атмосфера дома, которую составляют: распорядок дня, уклад жизни, обычаи, а также привычки обитателей.

Психологи свидетельствуют, что детям семейные традиции необычайно важны: сохраняется связь между поколениями и теплые, нежные отношения между родителями и повзрослевшими детьми; с регулярно повторяющимися событиями к детям приходит ощущение стабильности мира. В утере семейных традиций некоторые психологи даже видят причину проблемного подросткового возраста. В конце концов, семья – это не только общий быт, бюджет и отношения между супругами. Это еще и особый дух, неповторимый уют и атмосфера, характерная только для одной семьи.