Международный
педагогический портал
Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
Vk Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64

Хороводные игры как средство формирования музыкальных способностей у дошкольников. . Работа №21792

Дата публикации:
Автор:
Название работы:
Хороводные игры как средство формирования музыкальных способностей у дошкольников.
Работа:

Ползикова Анна Алексеевна, воспитатель. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 67 "Аистёнок"

Хороводные игры как средство формирования музыкальных

способностей у дошкольников.

Хороводные игры почти забыты. Многие воспитатели сталкиваются с

тем, как тяжело организовать малышей. Особенно переключить их внимание

с одного вида деятельности на другой. А ведь хороводные игры - верный

помощник в организации детей. Как только организовываешь такую игру -

все дети сразу сбегаются, забываются обиды, ссоры. Хороводная игра

сплачивает, сближает детей. В группе царит мир и спокойствие. Хороводные

игры издавна служили средством самопознания. В этих играх дети

проявляли

лучшие качества: доброту, благородство, взаимовыручку,

самопожертвование ради других.

Основой хоровода является исполнение хороводной песни всеми его

участниками. Но участники не только поют, они движутся, приплясывают и

разыгрывают действие. Танец, игра и песня в хороводе неразрывно и

органично связаны между собой. Очень точно говорят в народе про эту связь:

«Песня, игра и пляска в хороводе неразлучны, как крылья у птицы».

В хороводе всегда проявляется чувство единения, дружбы,

товарищества. Участники его, как правило, держатся за руки, иногда за

платок, пояс, венок. В некоторых хороводах участники за руки не берутся, а

движутся друг за другом или рядом, сохраняя строгий интервал, иногда идут

парами, тройками.

Детский фольклор стимулирует творческие проявления ребёнка, будит

фантазию. Творчество обогащает личность, жизнь ребенка становиться более

интересной и содержательной. Используя детский фольклор, через движения

мы знакомим детей с народными обычаями, традициями, используем

народные игры, потешки, приговорки.

Хороводных игр огромное количество. Они, наверно, знакомы

педагогам с большим стажем работы, а вот начинающим они могут

пригодиться. Все дети очень их любят, они вносят в нашу жизнь

положительные эмоции, дают хороший настрой на весь день.

Хороводные игры доступны каждому ребенку, как только они встали

на ножки. Они завлекают детей уже с году. Порой и мы взрослые с

удовольствием поиграли бы в хороводные игры со своей взрослой

компанией.

В процессе музыкально-игровой деятельности в детском сознании

возникают естественные закономерные ассоциации музыки с другими

видами искусства, а также с самой жизнью, которые формируют

эстетический взгляд и воспитывают культуру ребёнка.

Народная игра – самый «лёгкий» вид деятельности. Дети получают

удовольствие от процесса игры, вступают в игру без опасений и боязни.

Народная игра содержит минимальное количество правил, соблюдать

которые не трудно, поэтому она прекрасно подходит для свободного

проявления индивидуального «я».

Народные хороводы повествуют о природе, о фольклорных

персонажах, о повседневной жизни детей. Это доступно для детского

восприятия, а значит, может вызвать у ребёнка интерес и желание принять

участие в совместной игровой деятельности.

Психологи и педагоги хорошо знают, что хороводы - очень

эффективное средство обучения и воспитания. Народные хороводы

"Березонька", "У калинушки", "Заинька, выходи", "Как у наших у ворот",

"Плетень" давно включены в программы музыкального развития детей.

Однако этот набор слишком мал.

Этапы освоения детьми нового хоровода:

Знакомство с музыкой и текстом новой хороводной песни.

Разучивание текста хороводной песни.

Знакомство с движениями и ролями хороводной игры, отработка

элементов.

Репетиции и представление хоровода зрителям.

Дети старшего возраста очень быстро выучивают слова. Поэтому с

ними лучше начать с разучивания движений хоровода, а потом закрепить

слова.

В качестве домашнего задания можно предложить детям и родителям

разучивать эти хороводы дома, чтобы вместе показать их на празднике в

детском саду.

Опыт показывает, что в течение одного года дети 2-3

лет с успехом разучивают один хоровод, дети 3-4 лет - два хоровода, дети 4-

5 лет - 4-5 хороводов, а старшим дошкольникам по силам освоение всех 10

хороводов. Важно помнить, что осваиваемые хороводы должны нравиться

детям. А также они с удовольствием играют в хороводы, которые

разучивали, когда были еще маленькими. Для старших детей взрослые (при

желании) могут усложнить фигуры уже разученных хороводов, не меняя при

этом музыку и слова.

Хороводы пользуются большим успехом на детских праздниках,

досугах и развлечениях. Детям очень нравятся организованные для них

хороводные фестивали, а также игры-соревнования между группами. Они

любят водить хороводы у себя в группе между занятиями, на

физкультминутке. Воспитатели часто используют хоровод в качестве

разминки, чтобы перейти от одной образовательной области к другой.

 

Список литературы:

1.Арисменди, А.А. Дошкольное музыкальное воспитание / А.А. Арисменди.–

М.: Прогресс, 2010 – 176с.: ил.

2. Бородай, Ю.М. Воображение и теория познания / Ю.М. Бородай. – М.,

Просвещение. - 1966 – 187с.

3.Ветлугина, Н.А. Возраст и музыкальная восприимчивость. Восприятие

музыки / Н.А. Ветлугина; под ред. В.Н. Максимова. – М., 2009 – 219с.

4. Эльконин, Д.Б. Психология игры / Д.Б. Эльконин. – 2-е изд. – М.:

Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999 – 256с.

5. Яновская, М.Г. Эмоциональные аспекты нравственного воспитания / М.Г. Яновская. – М.: Просвещение, 2009 – 174с.

 

 

 

Скачать работу
Преимущества нашего сервиса
  • 1. По ФГОС

    Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС

  • 2. Быстро

    Результаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня

  • 3. Честно

    Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат

На портале «Солнечный Свет»
более
2000
тестов
97%
клиентов
свыше
1000000
участий
На нашем портале свыше 2 000 тестов, олимпиад и викторин
Довольны порталом и становятся постоянными клиентами
Наши олимпиады прошли свыше 1 000 000 раз, суммарно участвовало 300 000 человек
1 шаг
Участие
Пройдите тестирование по выбранной теме
2 шаг
Результат
Довольны результатом? Перейдите в свой личный кабинет
3 шаг
Диплом
Введите данные для оформления диплома победителя
Более 20-ти шаблонов и образцов
для ваших дипломов и свидетельств
Солнечный свет

Магазин ФОП

  • Воспитателю
  • Учителю
  • Руководителю
Перейти
Пожалуйста, подождите.
x
×