План по самообразованию воспитателя младшей группы Тема: «Формирование речи дошкольников посредством игровой деятельности». Работа №21923

ПРИНЯТО:

педагогическим советом

протокол № 1 от 30.08.2019

УТВЕРЖДЕНО:

приказом от 30.08.2019 № 87-п

Заведующий МБДОУ

«Детский сад №140»

______________ И.Р. Бакулина

 

 

 

 

 

План по самообразованию воспитателя младшей группы

Тема: «Формирование речи дошкольников посредством игровой деятельности»

 

 

 

 

 

 

Разработала: воспитатель первой

квалификационной категории

Гурина О.С.

 

 

 

 

 

 

 

г.Дзержинск

2019 год

 

 

План самообразования воспитателя младшей группы на тему:

«Формирование речи дошкольников посредством игровой деятельности»

Цель: изучить способы, методы и приёмы активизации речи детей младшего дошкольного возраста, объединить усилия педагогов и родителей в работе по речевому развитию детей.

Актуальность темы:

Актуальность темы состоит в том, сто среди многих важных задач воспитания и обучения детей дошкольного возраста в детском саду обучение родному языку – одна из главных.

Словарь дошкольника на четвертом году жизни пополняется названиями предметов, с которыми дети сталкиваются и действуют в быту. Дети затрудняются или допускают ошибки при названии многих предметов обихода (посуды, мебели, одежды, обуви, игрушек), транспортных средств и др. Эти ошибки вызваны неточностью, недифференцированностью восприятия и представлений ребенка. Поэтому существенное значение на данном возрастном этапе приобретают ознакомление детей с особенностями предметов и словарная работа в процессе углубления знаний о предметах.

 

План работы по теме (на один учебный год):

Раздел

Сроки

Содержание работы

Практические выходы

 

 

 

 

 

 

Изучение методической литературы

Сентябрь - май

1.Бородич А.М. Методика развития речи детей.-М.,2004.

2.Леоньтев А.А. Язык, речь, речевая деятельность.-М., 1999

3.Максаков А.И., Тумакова Г.А. Учите, играя. – М., 2005.

4.Полянская Т.Б. Использование метода мнемотехники в обучении рассказыванию детей дошкольного возраста. Санкт-Петербург. – Детство-Пресс, 2010.

5.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – М.,2009

6.Развитие речи в детском саду. Программа и методические рекомендации. – 2-е изд.,испр.и доп.Гербова В.В. – М.: Мозаика-Синтез, 2010г.

7.Развитие речи детей дошкольного возраста: Пособие для воспитателя дет.сада/ Под ред.Ф.А.Сохина. – 2-е изд., испр. – М.:Просвещение, 2004

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Работа с детьми

Сентябрь

 

Картотека игр по речевому развитию для детей младшего дошкольного возраста

 

Октябрь

Настольно-печатные развивающие игры «Картинки-половинки», «Лото», «Чей малыш?», «Большие и маленькие» и т.д.

 

 

Ноябрь

Активизация словаря в ходе рассматривания игрушек, предметных и сюжетных картинок.

 

 

Январь

Дидактические игры с применением картинок: «Зимующие птицы», «Покажи правильно» и т.д.

 

 

Февраль

Драматизация русских народных сказок с использованием различного вида театра: настольного, на фланелеграфе, пальчикового, на магнитной доске.

Показ театрализованного представления по сказке «Колобок» детям 2 группе раннего возраста

 

Март-апрель

Использование мнемотаблиц в ходе НОД ОО «Коммуникация», «Познание», «Чтение художественной литературы».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Работа с семьей

Октябрь

Представление родителям речевых игр и упражнений, используемых в детском саду для формирования речи младших дошкольников.

Семинар – практикум «Игры, в которые мы играем»

 

Ноябрь

Рекомендации родителям «Поговори со мною, мама!»

Папка – передвижка

 

Январь

Консультация «Учим ребенка общаться»

 

 

Февраль

Консультация для родителей «Как организовать домашний театр»

Театрализованный показ «Наши любимые сказки»

 

Март

Рекомендации родителям по активизации словарного запаса ребенка 3-4 лет

Памятка для родителей

 

Апрель

 

Открытый показ совместной деятельности детей и воспитателя «Пересказ «Кто сказал «мяу»?»

 

 

 

 

Самореализация

Октябрь

НОД по теме «Гости из леса» с использованием метода «живой картинки»

Открытый просмотр НОД в младшей группе

 

Январь

Сообщение на педсовете по теме «Активизация речи детей 3-4 лет»

Выступление на педсовете ДОУ

 

Май

Отчет по теме самообразования

Выступление на итоговом педсовете