Сердце матери лучше солнца греет. Работа №22029

Конспект занятия в средней группе «Сердце матери лучше солнца греет»

Цель: Развитие у детей доброго, уважительного, внимательного отношения к родителям.

Задачи:

Образовательные:

- Формировать представление детей, что мама лучший друг, маме можно доверить все свои мысли, мама самый близкий и любимый человек на свете.

Развивающие:

-Развивать умение составлять  рассказ о маме.

- Развивать творческие способности детей.

Воспитательные:

- Воспитывать у детей любовь, заботливое отношение к маме.

- Воспитывать эмоциональную отзывчивость и уважение к матери.

Ход занятия:

Встреча в кругу «Лучики солнышка».

Дети вместе с педагогом образуют круг, протягивают одну руку в центр, укладывая ладошки, друг на друга. В другой руке держат лучик-солнышко.

- Мы – лучики одного большого доброго солнышка. Своим светом мы радуем других, а своим теплом согреваем всё вокруг. Какие наши ручки-лучики? (добрые, теплые, нежные, ласковые).

(Воспитатель предлагает послушать пословицу о маме.)

« Сердце матери лучше солнца греет».

- Ребята, скажите, пожалуйста, почему мы так говорим? - (Мама нас любит, жалеет, оберегает, заботится о нас, кормит, учит….).

- Всё доброе, светлое, нежное дарит нам мама. Ребята берегите своих мам. Наша мама самая красивая, добрая, умная, заботливая, ласковая, нежная. Она заботится о нас, и мы должны заботиться о ней, помогать и никогда не огорчать ее.

Беседа по теме занятия:

Как ласково можно назвать маму, папу?

Как мама заботится о вас?

Как вы отдыхаете вместе?

Как зовут твою маму?

Кем она работает?

Чем ты похож на свою маму?

Как ты помогаешь ей дома?

Кто живет в вашей семье?

А есть ли у вас братишки и сестренки? Они старше или младше вас?

Приходят ли к вам в гости бабушка и дедушка? Что можно пожелать бабушке, дедушке?

В ходе беседы воспитатель использует пословицы и поговорки.

Вся семья вместе, так и душа на месте.

В семье дружат – живут не тужат.

Воспитатель хвалит детей и предлагает им сказать добрые слова своим родным.

Воспитатель: Мы любим маму за её дела, заботу о детях, за её любовь к нам. Когда мама нас поучает, наставляет, чтобы мы поступали правильно, мы не должны обижаться на неё за это, потому что она желает нам добра.

Физкультминутка.

Дружно маме помогаем –

Пыль повсюду вытираем.

Мы белье теперь стираем,

Полощем, отжимаем.

Подметаем все кругом

И бегом за молоком.

Маму вечером встречаем,

Двери настежь открываем,

Маму крепко обнимаем.

Д/игра с мячом «Скажи ласково о маме».

умная добрая ласковая заботливая радостная красивая умная нежная весёлая интересная модная счастливая шустрая радостная мудрая улыбчивая отзывчивая дружелюбная

Дидактическая игра «Настроение мамы».

На магнитной доске прикреплены две сюжетные картинки: мама радуется (дети помогают маме, мама расстроена (дети раскидали игрушки).

Почему мама радуется? Как дети помогают маме?

Почему мама расстроена? Что нужно сделать детям, чтобы мама улыбнулась?

Как ты помогаешь маме и папе?

Воспитатель спрашивает детей, понравилось ли им рассказывать о своей семье?

Затем воспитатель интересуется мнением детей, можно ли назвать детский сад большой дружной семьей и предлагает им сказать несколько приятных слов друг другу.

- Давайте поиграем в игру «Мамочка!"

Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте: «Ма-моч-ка!», только дружно и громко.

- Кто пришёл ко мне с утра?

-Кто сказал: «Вставать пора»?

- Кашу, кто успел сварить?

- Чаю в чашку, кто налил?

- Кто косички мне заплёл?

- Целый дом один подмёл?

- Кто меня поцеловал?

- Кто ребячий любит смех?

-Кто на свете лучше всех?

Воспитатель: О ком в этой игре говорится? - (Ответы детей.)

Рефлексия, прощание.

Воспитатель:

- Наше занятие подошло к концу.

- Ребята, о ком мы сегодня говорили?

- Какой праздник приближается?

- Вспомните, в какие играли вы игры?

- Что вам больше всего понравилось?

Всем спасибо!