Сценарий развлечения в подготовительной к школе группе
Тема: Агитбригада по ПДД «Юные пешеходы»
Цель:
- закреплять и расширять знания детей о правилах дорожного движения, о дорожных знаках.
Задачи:
- учить различать сигналы светофора и пользоваться ими при переходе дороги;
- формировать умение различать и читать дорожные знаки;
- воспитывать желание знать и соблюдать правила дорожного движения, воспитывать культуру поведения на улице;
- развивать внимание, память, мышление детей, умение ориентироваться в окружающем пространстве.
Предварительная работа: беседа «Помощники на дороге», «Стань заметнее», викторины по ПДД, дидактические игры: «Осторожный пешеход», «Азбука дорожных знаков», «Умные машины», домино «Дорожные знаки», игры с макетом дороги; чтение художественной литературы по теме ПДД, экскурсия к пешеходному переходу.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.
Оборудование:
макеты дорожных знаков.
мячи красного, жёлтого, зелёного цвета.
форма, эмблема агитбригады «Юные пешеходы»
костюмы Светофора, Айболита, Зайчихи.
Ход мероприятия:
Мы рады видеть снова вас
В просторном этом зале.
Есть разговор серьёзный
о случаях курьёзных.
Будем стараться,
Вместе заниматься!
Ходить там, где можно
И быть осторожным
Правила дорог изучать
И всегда их соблюдать!
1 ребенок: Здравствуйте, ребята! Как у вас дела?
Вас приветствует веселая агитбригада детского сада «Рябинка»!
2 ребенок: Наша команда – «Юные пешеходы».
Наш девиз совсем простой,
Если красный горит – стой!
3 ребенок: Место проживания – детский сад «Рябинка».
Наш детский сад «Рябинка»
Все в округе знают.
И правила движенья
Всегда тут соблюдают!
4ребенок: Настроение – отличное,
Любовь друг к другу – безграничная.
5 ребенок: Жалоб нет, от «Юных пешеходов» - всем привет!
6 ребенок:
Полюбуйтесь все на нас –
Мы ребята…
Все дети вместе: Просто класс!
Дети исполняют песню на мотив «Вместе весело шагать»
Вместе весело шагать
по просторам, (3 раза)
Если путь тебе открыт
светофором, (3 раза)
Мы покажем вам программу интересную,
Хоть и тема всем покажется известная,
Изучают все сегодня, без сомнения,
В садах правила дорожного движения. (Припев повторяется)
Все дети вместе:
Ребята в зале, все наши зрители!
Команду «Юные пешеходы» увидеть не хотите ли?
7 ребенок:
Осторожно, пешеход!
Помни ты про переход!
Знай, что только переход
От беды тебя спасет.
Иди через улицу, пешеход,
Там лишь, где знак есть «переход»!
Все дети вместе:
Внимание! Ребятам предостережение –
Выучите срочно правила движения!
Чтоб не волновались каждый день родители,
Чтоб спокойны были за рулем водители!
1 ребенок: Город, в котором с тобой мы живем,
Можно по праву сравнить с букварем.
Вот она, азбука, - над головой.
Знаки развешаны вдоль мостовой.
По обочине дороги,
Как солдатики стоят,
И все строго выполняют,
Все, что нам они велят.
Выходят дорожные знаки (дети.
1-й знак:
Дорожные знаки –
Мы – важные знаки,
На страже порядка стоим.
2-й знак:
Вы правила знайте
И их соблюдайте,
А мы вам помочь спешим!
3-й знак:
Знаков этих очень много,
И без нас нельзя в дорогу.
Выходя в далекий путь,
Повторить нас не забудь!
1-й знак:
Есть на каждом перекрестке
Пешеходный переход,
Перейти дорогу просто
Здесь без риска и хлопот.
Есть знак на месте перехода
Он только лишь для пешехода
В голубом квадрате –
Переходоуказатель. (ребенок показывает макет знака)
2-й знак:
Вот заправка, поворот.
А этот знак - подземный переход! (макет соответствующегознака)
3-й знак:
Это очень важный знак,
Он висит не просто так.
Будь внимательней, шофер!
Рядом садик, школьный двор.
(макет соответствующего знака)
Все знаки вместе:
Азбуки улиц, проспектов, дорог –
Город дает нам все время урок.
Звук города, свист колес.
1 ребенок:
Мчатся по дорогам машины,
На поворотах свистят шины.
2 ребенок:
Что нам делать?
Как же быть?
Где дорогу перейти?
Ребенок в костюме светофора:
Я - дорожный Светофор.
Слышал я ваш разговор.
Чтобы вам помочь
Путь пройти опасный,
Горят и день, и ночь –
Зеленый, желтый, красный!
(читает стихотворение и показывает мячи соответствующего цвета)
Выполняй закон простой:
Красный свет зажегся – стой!
Желтый вспыхнул – подожди!
А зеленый свет – иди!
Ребенок 3:
Движеньем полон город,
Бегут машины в ряд.
Цветные светофоры
И день, и ночь горят.
И там, где днем трамваи
Спешат со всех сторон,
Нельзя ходить зевая,
Нельзя считать ворон.
Шагая осторожно,
За улицей следи.
И только там, где можно,
Ее переходи.
Все дети вместе:
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!
Инсценировка сказки «Айболит»
Ребенок 4:
Нужно слушаться без спора
Указаний светофора.
Нужно правила движения
Выполнять без возраженья.
Это всем вам подтвердит
Добрый доктор Айболит.
Айболит:
Правила движенья,
Все без исключенья
Знать должны зверюшки:
Барсуки и хрюшки,
Зайцы и тигрята,
Пони и котята.
Выбегает зайчиха.
Зайчиха:
Ай, ай! Мой зайчик, мой мальчик
Попал под трамвай!
Он бежал по дорожке
И ему перерезало ножки,
И теперь он хромой и больной,
Маленький заинька мой!
Айболит:
Не беда! Подавай-ка его сюда!
Я пришью ему новые ножки,
Он опять побежит по дорожке!
Воспитатель:
И принесли к нему зайку,
Такого больного, хромого.
Зайчиха приносит Зайчонка (игрушку). Айболит его лечит.
И доктор пришил ему ножки,
И заинька прыгает снова.
А с ним и зайчиха – мать
Тоже пошла танцевать.
И смеется она и кричит…
Зайчиха:
Ну, спасибо тебе, Айболит!
Айболит:
На улице будьте внимательны, дети!
Твердо запомните правила эти!
Правила эти помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!
5 ребенок:
ПДД все изучайте,
И на дорогах соблюдайте!
Все дети вместе:
Чтобы не было на дорогах бед!
Пусть светит всем зеленый свет!
Воспитатель:
Все мы на улице, как на ладошке:
Умный - спешит к пешеходной дорожке
Глупый - во всю через улицу мчится,
Веря, что с ним ничего не случится.
Храбрость на улице это не честь,
Храбрость доказывать надо не здесь!
Если ты добрый, храбрый и умный-
Значит, подружишься с улицей шумной.
1 ребенок: Раз!
2 ребенок: Два!
3 ребенок: Три!
4 ребенок: Четыре!
5 ребенок: Пять!
Дети вместе: Это каждый должен!
6 ребенок: Правила эти всем нам нужны!
7 ребенок: Правила эти очень важны!
8 ребенок: Могут нас правила предупредить,
9 ребенок: Где и как вести себя - разъяснить,
10 ребенок: Информируют, укажут,
1 ребенок: И помогут, и подскажут!
2 ребенок: И поэтому, друзья,
Скажем без сомненья:
Очень в жизни всем нужны
Правила движенья.
Все дети вместе:
Пусть не будет больше бед,
Печали и тревоги.
Пусть горит зелёный свет
На твоей дороге!
Радуйтесь жизни на Земле и изучайте ПДД!
Список литературы
Авдеева
,
Н. Н., Князева
,
О. Л., Стеркина
, Р. Б. Безопасность
[
Текст
]
: у
чебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста
/ Н.Н. Авдеева
-
М.
:
АСТ, 1998.
Белая
,
К.Ю., Зимонина
,
Н. В. Как обеспеч
ить безопасность дошкольников
[
Текст
]
: м
етодическое пособие
/ К.Ю. Белая –
М:
Просвещение, 2000.
Саулина
, Т. Ф.,
Три сигнала светофора
[
Текст
]
:
д
идактически
е игры, сценарии вечеров досуга/ Т.Ф. Саулина -
М
: Просвещение, 1989.
Саулина, Т.Ф.,
Знакомим детей с правилами дорожного движения
[
Текст
]
: методическое пособие для занятий с детьми 3 - 7 лет/ Т.Ф. Саулина – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2014.-112 с.
Шорыгина
, Т. А
Беседы о правилах дорож
ного движения с детьми 5-8 лет
[
Текст
]
: методическое пособие/ Т.А. Шорыгина – М:
ТЦ Сфера, 2014.
-
Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
-
Результаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
-
Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат