Самоанализ профессиональной деятельности . Работа №2236

САМОАНАЛИЗ
профессиональной деятельности
Берлёвой Веры Ивановны,
учителя географии, православной культуры, музыки
МБОУ Основная общеобразовательная Крутовская школа
за 2015-2016 учебный год
Предметы – география, музыка, православная культура
Образование – высшее, Елецкий государственный университет им. Бунина,
2003 год.
Общий трудовой стаж – 28 лет
Общий педагогический стаж – 28 лет
Стаж работы в данном учреждении – 23 года
Результативность педагогической деятельности
По результатам школьного мониторинга качество знаний учащихся по предметам составило:
2013-2014 уч. год
2014-2015 уч. год
2015-2016 уч. год
Качество знаний
71%
80%
90%
Из приведённой таблицы видно, что качество знаний по преподаваемым предметам растёт из года в год. Это связано с движением классов-комплектов.
Результаты промежуточной аттестации
Предмет
Класс
Качество знаний за год
Качество знаний по пром. аттестации
2015-2016 уч. год
Качество знаний по пром. аттестации 2014-2015 уч. год
География
8
100%
100%
100%
Результаты промежуточной аттестации соответствуют годовым отметкам.
Внеклассная работа
Уровень
2014-2015 уч. год
2015-2016 уч. год
Кол-во участий
Победители
Призёры
% победителей и призеров
Кол-во участий
Победители
Призёры
% победителей и призеров
Школьный
38
1
17
47,6
20
1
6
35
Муниципаль-ный
1
1
-
100
1
-
1
100
Региональ-ный
2
-
2
100
-
-
-
-
Всероссий-ский
15
1
1
13
9
2
7
100
Междунаро-дный
43
9
18
62,7
21
3
18
100
Итого
99
12
38
50,5
51
6
34
80
Удельный вес численности учащихся, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня по программам общего образования от количества учащихся 1-9 классов составил 75%.
.
методическАЯ Работа
Принимала активное участие в работе педагогических советов и методических объединений школы:
Тема выступления
Где заслушивалась
Дата
Информационно-коммуникативная компетентность учителя
Педагогический совет школы
30.10.15 г.
Технологическая карта как способ проектирования урока, реализующего системно-деятельностный подход и цели формирования УУД
Методическое объединение учителей естественно- математического и гуманитарного циклов
09.11.15 г.
Что такое одарённость и как она проявляется
Методическое объединение учителей естественно- математического цикла
01.02.2016 г.
С января 2015 года принимала активное участие в вебинарах. Подтверждением тому являются сертификаты участника вебинара от издательства Просвещение.
Создала и регулярно пополняла своими наработками сайт в jimdo.com.(http://vera.berleva.jimdo.com).
Размещала материалы на сайтах http://nsportal.ru; http://metod-kopilka.ru; http://kopilkaurokov.ru; http:/multiurok.ru.
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ Работа
В работе почти каждого учителя есть трудная, но очень важная миссия – быть классным руководителем. Как бы ни была сложна работа классного руководителя, без сомнения, она нужна детям. Воспитательную работу со своим классом строю под девизом: “Мы такие разные, но мы – вместе!”
Являясь классным руководителем 5 класса, проводила воспитательную работу по различным направлениям. Это здоровый образ жизни (Сухарики, и чипсы, и хот-дог мне не заменят молоко и мёд, Мёд- это здорово!, Витаминный хлеб), военно-патриотическое воспитание (Ты сердца моего частица, классный час, посвящённый дню города, День освобождения села, Мой край- родная Белгородчина, Военная летопись моей семьи), нравственное воспитание (Акция Помоги своей маме, Тренинг Добро-это…) и другие.
Большое внимание уделялось работе с родителями. Проводила разные по содержанию и тематике родительские собрания: Адаптация пятиклассников к новым условиям учёбы, ЗОЖ. Пища для ума, Дети в сети, Как воспитать толерантного человека
Также посещала семьи, проводила индивидуальные беседы, вовлекала родителей во внеклассные мероприятия не только класса, но и школы. Члены родительского комитета активно помогают в организации мероприятий.