Сценарий осеннего утренника во 2-ой младшей группе "Осень золотая". Работа №22395

Утверждено на

педагогическом часе …….2019года

заведующий МБ ДОУ д/с №14

г.Гулькевичи

Т.Г.Могилина __________

Сценарий осеннего утренника во 2-ой младшей группе

«Осень золотая»

Музыкальный руководитель: Игнатенко Е.А.

Воспитатели: Пашукова В.Н., Навойцева Н.М.

2019-2020период

Цель: Создавать радостное, праздничное настроение у детей; развивать дружеское взаимоотношение детей в исполнение песен, танцев, проведения игр.

Действующие лица: Осень, медведь, белочка, зайчик, лиса.

Ход мероприятия:

Осень заходит в группу за малышами и приглашает их на праздник в музыкальный зал. Под весёлую музыку входят в зал, становятся по кругу.

Осень:

Сколько вижу я детей,

Сколько вижу я гостей.

Все кругом я нарядила,

Темный лес озолотила.

Исполняется песня «Золотые листики» сл. и муз. Г.Вихаревой

Осень:

Праздник мы осенний начинаем,

И, конечно же, гостей встречаем,

Будем петь, плясать и веселиться.

Слышите, к нам кто-то в дверь стучится.

Под музыку входит Медведь.

Медведь:

Я пришёл к вам, ребятишки,

Косолапый Бурый Мишка.

Далека была дорога.

Вам принёс бочонок мёда.

Вы подарок принимайте

И меня не забывайте.

Буду с вами я играть,

Песни петь и танцевать.

Осень:

Садись, Мишенька, с дороги,

Отдохнут пусть твои ноги!

Мишка делает вид, что уснул.

Гляньте, Миша наш устал

И на стуле задремал.

Подойдем к нему поближе,

Только, дети, тише-тише!

Проводится игра "Дети и Медведь" В. Верховинца.

1. Кто уснул под дубком

И накрылся кожушком?

Тс-с-с!

2. Ой, тише! Не шуметь!

Может, это спит медведь!

Тс-с-с!

3. Этот гость в один присест,

Как проснётся, всех поест!

Ой! Медведь!

Дети стайкой подходят к медведю. На слова «Тс-с-с» останавливаются, прижимая указательный палец к губам. По окончании песни дети кричат: «Ой! Медведь! » и убегают на стульчики, а «медведь» их догоняет. Игру можно повторить 2 раза.

Под музыку бежит Белочка.

Белочка:

Мальчики и девочки,

В гости прискакала

Попрыгунья-Белочка.

Всё грибы искала.

Знаю я в лесочке

Каждую тропиночку.

Принесла грибочки

Я в своей корзиночке.

Исполняется танец «Мухоморчики-грибочки» М.Картушина

Белочка:

Хорошо вы танцевали, а теперь давайте поиграем.

Проводится игра "КТО БЫСТРЕЕ СОБЕРЕТ ГРИБЫ".
(На ковре раскладываются деревянные грибочки, дети по команде Ведущей собирают их в две корзинки. Девочки грибы несут в корзинку Мишке, а мальчики в корзинку Белочке).

Белочка: Так давно не веселился

Я, ребята, от души!

Вам за помощь благодарен,

Дорогие малыши!

Под музыку бежит Зайчик.

Зайчик:

Ой, беда, беда, беда!

Спрячьте где-нибудь меня!

Хвостик маленький дрожит,

Ведь за мной Лиса бежит!

Осень:

Мы Лису перехитрим

И немножко удивим.

С нами, Заинька, садись

Да Матрёшкой нарядись.

Осень повязывает зайчику платочек. Зайчик с детьми танцует.

Исполняется танец Матрёшек в косыночках.

После танца Зайчик садится на стульчик с краю. Под музыку вбегает Лисичка, пританцовывает, останавливается в центре зала.

Лиса:

Здравствуйте, мои родные,

Дорогие, золотые

И девчонки, и мальчишки!

Не видали ль вы Зайчишку?

Осень:

Ты, Лисичка, не хитри,

Лучше прямо говори.

Говори уж всё, как есть.

Ты ведь хочешь Зайца съесть?

Лиса:

Ошибаетесь, ребятки,

Просто я люблю загадки.

Зайке загадать хотела.

И его бы я не съела.

Осень:

Ты в лесу зверей всех краше.

Отгадай загадку нашу.

Ты хитра, умна, смотри.

Где Зайчонок здесь, найди.

Лиса бежит с противоположного от Зайца края.

Лиса: Это – мальчик, это – девочка, опять мальчик, девочка, ой, Белочка, ой, Мишка. Я и не знала, что Белочки и Мишки тоже в д/с ходят? Опять мальчик, девочка… Ой, какая смешная Матрёшка. Платочек, а из него ушки торчат. Никогда такой странной Матрёшки не видала. У вас, наверное, необычный д/сад?

Осень:

Конечно, необычный. К нам в гости приходят зверята из леса. Вот и ты к нам пришла, Лисичка.

Лиса присматривается к Матрёшке.

Лиса: Ой! А ведь это не Матрёшка. Ну-ка, развяжем платочек.

Лиса снимает с Зайчика платочек. Зайчик встаёт и дрожит.

Лиса:

Ну и удивили!

Меня перехитрили!

(зайцу) Почему ты так дрожишь?

Да не бойся ты, малыш.

Я загадок много знаю

И тебе их загадаю.

(всем) Слушайте и вы, ребятки,

У меня для всех загадки.

1. Угадайте-ка, малышки,

Что растёт на ёлке? (шишки)

2. Он растёт на крепкой ножке.

Положи его в лукошко. (гриб)

3. Расплескались лужи всюду.

Дождь прошёл. Ну, что же.

Я по лужам бегать буду

В новеньких (галошах)

4. Кто напоит травку, землю и цветочки?

Кто умоет чисто яркие листочки? (дождик)

Исполняется песня «Дождик постучал в моё окошко»

Лиса: Что несём над головой,

Если дождик проливной? (зонтик)

Проводится игра "Солнышко и дождик".

Лиса:

Хоть он и не ёлка,

Тоже весь в иголках.

Кто ответить сможет?

Это – серый( ёжик)

Слышу, листья зашуршали.

Чьи-то ножки побежали.

Под музыку бежит Ёжик с корзинкой, в которой лежат листья.

Осень:

Это ты сюда бежал

И листочками шуршал?

Ёжик:

Мне сказал сегодня Мишка,

Что пойдёт он к ребятишкам.

Но колючий серый Ёжик

В гости к детям хочет тоже.

Я для вас собрал в лесочке

Эти яркие листочки.

Выбирайте, выбирайте,

Пляску дружно начинайте.

Исполняется танец с листочками (А. Евтодьевой) .

Осень:

Белка, Ёжик и Зайчишка,

И Лиса, и Бурый Мишка

С нами пели и играли.

Мы сегодня не скучали.

Лиса выходит с большой корзиной, где лежат угощения для ребят.

Лиса:

Я по лесу тихо шла,

И корзинку там нашла.

Я решила, так и быть –

Вам корзинку подарить.

Осень:

Ну, а нам пора прощаться,
В лес осенний возвращаться
Ждут нас там еще дела.
До свиданья, детвора!

Осень, медведь, белочка, зайчик, лиса под музыку выходят из зала.

Атрибуты: костюмы Осени, медведя, белочки, зайчика, лисы

листочки-50шт. бочонок мёда

большой зонтик грибочки для игры-40 шт. корзинка для сбора грибочков-2шт.

корзинка с угощеньями

платочки для танца матрёшек-10шт.